Holdet 2025 me/1me-2 - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2025 me/1me-2 - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Marselisborg Gymnasium
Fag og niveau	Mediefag C
Lærer(e)	Lise Wich
Hold	2025 me/1me-2 (1me-2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Filmsprog og fiktionsfilm/serie (eksamen)
Titel 2	Pilotprojekt
Titel 3	SKAM (eksamen)
Titel 4	Eksamensproduktion (eksamen)
Titel 5	Dokumentar (eksamen)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Filmsprog og fiktionsfilm/serie (eksamen) Introduktion til faget terminologi og analyseværktøj gennem spillefilmen "Booksmart" og kortfilmen "Young", afsnit 1 af serien "Euphoria", og genre-teorien om "Ungdom" som den er præsenteret i bogen "UNGDOM". Systimes "Levende Billeder" https://levendebilleder.systime.dk og Filmcentralens Filmleksikon er brugt som teroretisk grundlag for følgende: - filmens grundelementer - filmens virkemidler (billede- og lydside) - filmens dramaturgi Metoder: - shot-shot analysen - tematisk analyse Kernebegreber i genren: - alignment & allegiance - stilisering - voksensyn vs. ungdomssyn (også kaldet "dobbeltsyn") - film om og for unge - den centrale tematik knytter sig særligt til ungdomstiden, såsom relationer, gruppepres, mobning, ensomhed, første kærlighed, seksualitet og identitets-og grænsesøgen - handlingsbåret med klar dramaturgisk konfliktstruktur - refererer til aktuel ungdomskultur gennem musik, klipning, rekvisitter Booksmart, Côme Ferré, 2022 Euphoria, Sam Levinson, 2019 Young, Kristian Håskjold, 2021, https://www.ekkofilm.dk/shortlist/film/young/ UNGDOM af Lysne & Schucany Samlet antal sider: 35
Indhold	Kernestof: Ekko Shortlist præsenterer: Young Levende billeder – grundbog i mediefag \| Levende billeder – grundbog i mediefag Filmiske virkemidler Lav jeres pptx om beskæringer i Young (se link til film på sidste lektion) færdigt og upload det til jeres portfolio. Dette skal gøres inden timen. 1me-2 2025-26 – Google Drev Kamera \| Levende billeder – grundbog i mediefag Produktion – Google Drev Perspektiv Perspektiv \| Levende billeder – grundbog i mediefag Tag billeder der viser alle 3 perspektiver – normal, fugl, frø – og et forskudt normal perspektiv. Plus en enkelt video med pan-travelling-tilt Lyd Shot-shot Euphoria pilot.docx description Shooting script redigerbart.docx description Program for Kreadage 2025.docx description Nultekst - Marselisborg Gymnasium (1).docx description Hjælpeark.docx description Afsnit Efter oplæg fordeler I jer i klasserne: Kreadage – Google Drev Afstemning om film cover.jpeg description Klipning \| Levende billeder – grundbog i mediefag Medbring bogen UNGDOM cover (1).jpeg description
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Pilotprojekt Med udgangspunkt i Joans Risvigs tilgang til tv- og filmproduktion, har eleverne i produktion af egen film har fået kendskab til følgende: Præ-produktion - genren "elevfilm" - idégenerering - synopsis Produktion: - optageudstyr: Sony ZV-E10 og Røde Wireless Go II - planlægning og udførelse i grupper Redigering: - Final Cut Pro X
Indhold	Kernestof: 1me-2 2025-26 – Google Drev 16:9 - FEMO: Fire veje til filmiske frames Husk alt udstyr kritik af egen film .docx description
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	SKAM (eksamen) Web- og tv-serien SKAM analyseres tematisk ud fra samme parametre som andre værker fra genren UNGDOM, men nu med fokus på TV-seriens muligheder ift. dramaturgi, fremdrift, konflikt, intertekstualitet. Kernebegreber: - seriebuer - aktantmodel - vidensfordeling - tværmedialitet, mediekonvergens og "sandtid" - metareferencer og intertekstualitet - stilisering - musikkens rolle som parafraserende underlægningsmusik Der er arbejdet med næranalyse og kreative øvelser. Materiale: hele sæson 1 og uddrag fra sæson 2, https://www.dr.dk/drtv/saeson/skam_-i_45882 Samlet antal sider: 20
Indhold	Kernestof: DRTV - Skam: I Det dér er William analyse-opgave SKAM.docx description SKAM kompendie 2026.pdf description Aktantmodellen SKAM lyd opgaver.pptx description Anmeldelse af SKAM s. 14-21 i kompendiet Alle der ikke har været på med deres oplæg om lyd, skal fremlægge i dette modul. Meet
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Eksamensproduktion (eksamen) Med frit valgt emne og genre, forfattes, filmes og redigeres eksamensproduktionen. Med udgangspunkt i Jonas Risvigs tilgang til udvikling af historie har eleverne udviklet idé og lavet step-outline, "need/want", start-replikker. Eleverne har arbejdet med feedback fra klassen før den endelige aflevering af filmen. OPTAGE-UDSTYR: Sony ZV-E10 og Røde Wireless Go II REDIGERINGSUDSTYR: Final Cut pro X
Indhold	Kernestof: Send et bud på nogen du gerne vil være i gruppe med. Senest mandag aften Kom med en liste over 3 idéer til film. I må gerne spørge chatten om en god idé, som I selv kan udvikle til en film. Men husk at give den nogle elementer at arbejde med, så I får et oplæg I kan arbejde med (læs: kan lade sig gøre) EKSAMENSPRODUKTION – Google Drev Husk alt udstyr til aflevering I dette modul skal I fordele oplægget om filmen mellem jer, således at I kan have det klar efter ferien. Alle skal deltage/sige noget i oplægget, og det skal vare mindst 15 min.
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Dokumentar (eksamen) Forløbet er kommet omkring den observerende, poetiske, deltagende og autoritative dokumentar, hvor værkerne tematisk ligger indenfor emnet UNGDOM. Hovedvægten har ligget på observerende, deltagende og autoritative dokumentar. Teoretisk grundlag er DOX af Granild & Wolfhagen s.14-22 og 32 - 44, Levende Billeder: afsnittet "Faktakoder, fiktionskoder og blandingsformer." Fokus.: autenticitetsmarkører og troværdighed fakta- og fiktionskontrakt filmiske virkemidler dramaturgi formål Værker: Frigear, DR, 2021, uddrag af epi 1-3, sæson 1, https://www.dr.dk/drtv/saeson/frigear_217240 Skjold og Isabel, Emil Næsby Hansen, 2018 (mit CFU) Voldtaget af Elitens Sønner, Kirby Dick, 2015 (mit CFU) Kontant: Puff bars til børn (uddrag), https://www.dr.dk/drtv/episode/kontant_-puff-bars-_-nikotin-til-boern_364700 Mr Nobody Against Putin, epi 1, https://www.dr.dk/drtv/se/mr-nobody-mod-putin_551829 Samlet antal sider: 20
Indhold	Kernestof: Love is in the Fair Dorte Granild & Mette Wolfhagen: Dox, Lindhardt og Ringhof; sider: 15-22, 33-35, 37-38 DRTV - Frigear: 18 år og bajere på bagsædet Observerende doku karakteristika blank.docx description Frigear analyse Det fordømte forår arbejdsspørgsmål.docx description Kopi af Kopi af Det fordømte forår.m4v Skjold & Isabel 13 - 15 Skjold og Isabel.docx description Vi skal stemme om hvilke 2 film vi sender til forårsfestival, så tænk over hvilke film I synes er bedst. Puff bars - niko til børn opgaver.docx description Prøve DRTV - Kontant: Puff bars - nikotin til børn Voldtaget af elitens sønner – Google Drev Find filmen "Voldtaget af elitens sønner" på CFU, og se hele filmen inden modulet. 1me-2 2025-26 – Google Drev DRTV - Mr. Nobody mod Putin
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb