Holdet 2025 fy/bms (ms) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2025 fy/bms (ms) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Marselisborg Gymnasium
Fag og niveau	Fysik C
Lærer(e)	Frank Carlsen
Hold	2025 fy/bms (ms) (1bms (ms) fy, 1bms (ms) fy øv)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Den nære astronomi og verdensbilleder
Titel 2	Bølger lys og lyd
Titel 3	Energi
Titel 4	Atomfysik
Titel 5	Kosmologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Den nære astronomi og verdensbilleder Dag og nat, årstider, månens faser og sol og måneformørkelse, solsystemet. Det aristoteliske verdensbillede, heliocentrisk, geocentrisk retrograd bevægelse og epicykelmodellen Bog: https://orbitcstx.systime.dk/?id=1 Kap 8 - 8.1 - 8.2 Bog: https://enverdenaffysikc.systime.dk/?id=1 Kap.5.1.1 Kap.5.2.1 + note om årstiderne, note om det aristoteliske verdensbillede+note om universets struktur (er placeret under kosmologi)
Indhold	Kernestof: Hej med jer. Vi skal benytte bogen Orbit C Læs kommentarerne: Så blev det allerede tid igen. Valgfrit: https://javalab.org/en/eclipse_en/ Årstiderne.pdf description I skal øve jer I at kunne forklare ud fra en figur hvorfor der er sommer og vinter. Se også: Aristoteles (1).docx description Læs om Aristoteles elementlære og besvar spørgsmålene nederst i dokumentet. Læs om verdensbilledets historie her (bemærk fra en anden bog end vores Orbit C): Her kan I se de anvendte animationer fra sidste gang: REPETITIONFYSNærastro.docx description Prøve i den nære astronomi og verdensbilledets historie (uden hjælpemidler som sagt) Husk at se på repetitionsspørgsmålene fra sidste modul
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Bølger lys og lyd Bog: https://orbitcstx.systime.dk/ Kap3: Afsnit: 3.1 3.2 3.3 5.3 6.1 Fundamentale bølgebegreber (bølgelængde, frekvens, amplitude, periode), længde og tværbølger,lyd og lys, interferens, bølgeligningen, stående bølger, gitterligningen, det elektromagnetiske spektrum.
Indhold	Kernestof: Bølgeopgaver med links 3.docx description Vi skal i gang med bølger. Læs I skal arbejde I de grupper jeres team har lavet: Elever med lectio nr. 1-15 møder her. Resten i 4.modul. Kan I nå det så Lydøvelser.docx description Læs https://orbitcstx.systime.dk/?id=524 Marie, Simon, JohannaAugust, Runa, Christian G.Evald, Camille, Andreas, EserJohann, Eskild, EllaShahlo, Sarah, SigneAnna Flora, Aksel, NellyJulia, William, SilleMai, Viktor, ShihabMehdi, Frida, SilkeChristian, Smilla, Nancy Forklar.docx description OpgBølger.docx description https://orbitcstx.systime.dk/?id=525 Fyldt med ny viden og forståelse fra sidste bloks demonstrationsforsøg, skal I genlæse: 16-32 møder her, resten i 4 modul Rapportvejledning (1).pdf description Vi fortsætter med bølgelæren og vil i dag se nærmere på lysbølger. Først og fremmest skal I vide at al lys blot er eksempler på det vi kalder elektromagnetisk stråling. Vi så sidste gang på den såkaldte gitterligning. Læs sidste moduls lektier igen, hvis I stadig føler I har problemer med gitterligningen ellers spørg i dag. enheder.pdf description repetitionsspørgsmålbølger.docx description Elever med lectio nr. 0-15 har fysik her, resten i 4 blok
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Energi Energiformer, energiomdannelser, kinetisk, potentiel,mekanisk energi. Termisk energi, specifik varmekapacitet, specifik smelte og fordampningsvarme, nyttevirkning Bog: https://orbitcstx.systime.dk/?id=1&type=87 Kap2
Indhold	Kernestof: Vi er færdige med bølgerne og skal i gang med energi som I jo allerede har stiftet bekendtskab med i grundforløbet, så 1 blok her er velkendt stof. Energiforbrug.docx description I arbejder videre på jeres energiforbrug Energiforbrug (6).docx description Dernæst skal I regne på prisen for at bade: Elever med lectionr. 16 og fremefter møder her, resten i sidste blok. Der skal skrives rapport over dette forsøg Specifikvarmekapacitet.pdf PS. prøve i næste uge PRØVE indenfor bølger og energi repetitionsspørgsmålbølger (2).docx Læs om varmefylde: Vi mødes på dette meet: https://meet.google.com/sxz-aing-cro Man kan beregne termisk energi vha. varmefylden idet det giver en sammenhæng mellem tilført termisk energi og temperaturstigningen, men virker det altid eller er der tilfælde hvor en tilførsel af termisk energi ikke resultere i en temperaturændring? Vi gennemgik sidste gang specifik smelte og fordampningsvarme: Læs til og med det frie fald:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Atomfysik Atomets opbygning, Thomsons og Rutherfords atommodeller, Bohrs atommodel, absorption, emission og spektre. Bog: https://enverdenaffysikc.systime.dk/?id=1 Kap: 4.1 Kap: 4.2 Afsnit: 4.2.1, 4.2.2 og 4.2.3
Indhold	Kernestof: Vi repeterer energi og skal så i gang med atomer (atomets størrelse og opbygning, lysspektre og Bohrs atommodel er vigtige emner i dette forløb) Historiske atommodeller I blev sidste gang sat I nogle grupper, dem husker I selv. I skal i dag lave en planche der forklarer enten Thomsons atommodel eller Rutherfords atrommodel. I skal lære om Bohrs atommodel. Læs afsnittet om Bohrs atommodel: BohrOpgaver.docx description Repatomfysik.docx I skal arbejde lidt med repetitionsspørgsmål indenfor atomfysik og dernæst skal vi i gang med kosmologi dvs. læren om universets opståen og udvikling.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Kosmologi Universets opbygning og struktur, galaksehobe, sperhobe, det kosmologiske princip, Hubbles lov, rødforskydning, Big Bang, kosmisk mikrobølgebaggrundsstråling Bog: https://enverdenaffysikc.systime.dk/?id=1 Kap.5.3 Afsnit. 5.3.1-5.3.6 Note: "Universets struktur"
Indhold	Kernestof: PLAN: I grupper, gennemgå noten og forklar begreberne: 1) Lysår Læs kursorisk om universets struktur (I kommer til at arbejde med det mere grundigt i timen): Læs:https://enverdenaffysikc.systime.dk/?id=220 Universetsudvidelse.docx description Læs afsnittet om Hubbles lov: Der skal ikke laves øvelser i denne blok, men da stoffet er potentielt svært denne gang, deles I alligevel op. Nedenstående møder her, resten i 1.blok i morgen. I må gerne bytte indbyrdes Arbejdsark til Hubbles lov.pdf description Resten møder her. Lektierne er de samme som på tirsdagsblokken PRØVE uden hjælpemidler indenfor: Læs: Læs om rødforskydning: 1-16 møder her, resten i 4. Læs vejledningen: description Læs om Big Bang:https://enverdenaffysikc.systime.dk/?id=222 bigbang.mw description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb