Holdet 1E ap (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1E ap (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2026/27
Institution	Marselisborg Gymnasium
Fag og niveau	Almen Sp.forst. -
Lærer(e)	Inge Anne Bækgaard Junker, Lise Wich
Hold	2026 ap/E (1E ap alm)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

AP almen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	AP almen Forløbet strækker sig over 17 moduler og introducerer eleverne til almen sprogforståelse som grundlag for det videre arbejde med fremmedsprog. Med udgangspunkt i grundbogen Sprog på spil (Systime) arbejder eleverne først med elementær sprogforståelse og læringsstrategier, herunder gættestrategier og kommunikationsstrategier. Herefter gennemgås de syv ordklasser systematisk, efterfulgt af syntaktisk analyse med fokus på sætningsled som subjekt, verballed, subjektsprædikat samt direkte og indirekte objekt. Undervisningen inddrager desuden semantik (denotation/konnotation samt semantiske felter) og afsluttes med sprog som kommunikationsmiddel, herunder Ciceros pentagram og sproghandlinger. Formålet er at give eleverne et solidt sprogligt og terminologisk fundament, der styrker deres analytiske tilgang til sprog generelt, og som forbereder dem til det parallelle arbejde med latin. Forløbet afsluttes med en repetition rettet mod eksamen.
Indhold	Kernestof: (ingen lektier) Velkommen til AP (Almen Sprogforståelse)! Denne første lektion vil være en introduktion til faget og til vores bog. Derudover skal vi selvfølgelig lære hinanden at kende og lave forskellige sjove øvelser med sprog. 9. Sproglige læringsstrategier* \| Sprog på spil 3.1 Latinske betegnelser for ordklasser \| Sprog på spil Øv dig i de latinske betegnelser 3.2 Verber \| Sprog på spil 3.7 Adjektiver og adverbier \| Sprog på spil 3.9 Pronomener \| Sprog på spil 4.1 Syntaktisk analyse \| Sprog på spil Lav en syntaktisk analyse af nedenstående fire sætninger (verballed, subjekt, subjektsprædikat). Brug analysepilen til at spørge rigtigt. Vær obs på en af sætningerne, hvor der optræder et andet led. Analysepilen.pdf description OPLÆG ved Peter Laugesen fra 'Vores Europa' For at forstå de europæiske unge, deres forskelle og ligheder, deres kampe og visioner, har Peter taget sit kamera og spørgsmål med på rejser i Europa. Det har han gjort siden 2013 og han skal holde foredrag for alle 1.g'ere på Marselisborg Gymnasium 3.13 Konjunktioner \| Sprog på spil Midtvejstest i morgen (Malte og Victor er ikke på endnu): Midtvejstest i timen. Det er er en test på computeren. I får 40 minutter til den. 8.1 Denotation og konnotation \| Sprog på spil Vi skal den første halvdel af timen i skoven, så husk tøj og sko, der passer til vejret. 6.1 Kommunikationssituationen \| Sprog på spil 6.4 Talesprog og skriftsprog \| Sprog på spil Tænk over, hvad I gerne vil have repeteret inden AP-eksamen Bemanding og lokaler
Omfang	Estimeret: 17,00 moduler Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb