Holdet 3g FR/1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Randers Statsskole
Fag og niveau Fransk A
Lærer(e) Mette Riis
Hold 2023 FR/1 (2g FR/1, 3g FR/1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Les contes
Titel 2 Filmfestival
Titel 3 Karrierelæring
Titel 4 Le Tour de France  EKSAMEN
Titel 5 L'image de la France, la culture française
Titel 6 La francophonie  EKSAMEN
Titel 7 Notre planète souffre  EKSAMEN
Titel 8 L'égalité

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Les contes

I dette forløb fokuserer vi på eventyr og en enkelt fabel. Vi arbejder med klassiske eventyr og fortællinger såvel som moderne fortolkninger. Vi arbejder med de fællestræk og forskelle der er i vores fælleseuropæiske eventyrskat, og vi fokuserer på klassiske eventyrtræk. Vi arbejder med den strukturalistiske læsemetode i form af A.J. Greimas' aktantmodel (le schéma actantiel), som vi bruger i  arbejdet med udvalgte tekster.

Formålet er bl.a. at eleverne får øje på kulturelle forskelle og ligheder mellem dansk, fransk, europæisk og amerikansk kultur. Formålet er også, at eleverne for øjnene op for at bruge deres viden på tværs af fagende.

Indhold:
Jean de la Fontaine: Le corbeau et le renard, 1668
Charles Perrault : Le Petit Chaperon rouge, 1697
Geoffroy de Pennart : Chapeau rond rouge, 2004
Luc Besson, Chanel No.5, Le loup, 1998 (publicité)
Jean-Pierre Jeunet, Le fabuleux destin d’Amélie Poulain, 2001 (film)

Supplerende materiale:
Traits typiques d’un conte
Le schéma actantiel
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Filmfestival

Projektforløb.

Eleverne skal i dette forløb fremstille en kort film, der vises på klassen. Sidst i forløbet afholder vi en filmfestival for alle fransk- og spanskelever i 2g, hvor de bedste franske og spanske film bliver vist. De bedste film inden for forskellige kategorier kåres og får en præmie.

Eleverne skal skrive et manuskript med replikker og voiceover. Manuskriptet skal afleveres og godkendes. Replikkerne skal øves, så eleverne ikke blot 'læser op' på filmen. Filmen skal forsynes med danske undertekster, så spanskeleverne kan følge med i filmen.

Eleverne får præsenteret forskellige genrer, som de kan skrive indenfor, men filmens indhold er frit, dog med visse forbehold.

Formålet med forløbet og filmfestivalen er tredelt:
- eleverne skal lære at styre og planlægge tiden
- eleverne skal skrive og tale tydeligt på fransk
- eleverne skal have det sjovt
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Karrierelæring

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Le Tour de France EKSAMEN

I et kort forløb arbejder vi med Le Tour de France. Vi læser om den store rolle, cykelløbet spiller i Frankrig, om karavanen, om fansene. Vi læser udvalgte artikler om Jonas Vingegaard og Pogacar mfl.

Formålet er at sætte fokus på en meget stor fransk sportsbegivenhed, som også fylder noget i Danmark. Flere elever interesserer sig for sport og Le Tour de France. Forløbet afrundes med en skriftlig årsprøve om Le Tour de France Femmes.

Fra franskportal.dk :
Le sport – introduction
Le Tour de France
La caravane
Un passionné du Tour

L’équipe : www.lequipe.fr: 42,5 millions de Français devant le Tour de France 2023 sur France Télévisions (uddrag) : https://www.lequipe.fr/Medias/Actualites/42-5-millions-de-francais-devant-le-tour-de-france-2023-sur-france-televisions/1409932

Cyclism’Actu : www.cyclismactu.net : Tour de France – Jonas Vingegaard gagne le 16e étape et écrase Pogacar : https://www.cyclismactu.net/news-cyclisme-tour-de-france-jonas-vingegaard-gagne-16e-etape-et-ecrase-pogacar-76156.html

L’équipe : www.lequipe.fr: Jonas Vingegaard accueilli en héros au Danemark après sa victoire sur le Tour de France : https://www.lequipe.fr/Cyclisme-sur-route/Actualites/Jonas-vingegaard-accueilli-en-heros-au-danemark-apres-sa-victoire-sur-le-tour-de-france/1410326
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 L'image de la France, la culture française

To franskhold er blevet slået sammen til et. For at komme godt i gang efter sommerferien og for at ryste holdet sammen, starter vi med et kort forløb om fransk kultur. Vi fokuserer særligt på tre kulturelle elementer: La baguette, l'apéro, le rappeur Jul.

Indhold:
Fra NCFF, Nationalt Center for Fremmedsprog: L'image de la France - l'image du Danemark.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
D1 træning 20-08-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 La francophonie EKSAMEN

Vi lærer om det franske sprogs rolle og betydning i verden og afdækker herunder begrebet 'la francophonie'. Vi læser om mennesker i forskellige frankofone lande og lærer om deres liv og hverdag og om, hvordan det franske sprog og fransk kultur påvirker deres liv.

Vi ser filmen 'Yao', som et eksempel på, hvordan to kulturer mødes, da skuespilleren og pariseren Seydou besøger sin families hjemland Senegal. Vi læser et uddrag af interviewet med den marokanske kvinde Leila (Leila. Mariée de force), som et eksempel på de udfordringer og dilemmaer, der kan opstå ved at vokse op mellem to forskellige kulturer.

Vi arbejder med tekster fra Tunesien, Réunion, Senegal, Vietnam og Marokko.

INDHOLD
Peter Jensen, Porte-paroles, side 75-77: Lu’o’ng Dôn, systime, 2001
www.cfu.dk. SVT2. La Réunion. Une partie de la France + Être jeune à la Réunion + La Réunion – une île multiculturelle, 2015 (tv-indslag)
www.cfu.dk SVT2. Être jeune à Tunis, 2014 (tv-indslag)
Birgit Mogensen, La colère, side 26-29 : Leila. Mariée de force, Gyldendal, 2009
Philippe Godeau, Yao, 2019 (film)

www.franskportal.dk:
la Francophonie
les francophones
les DOM-TOM/COM
la traite des Noirs
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Notre planète souffre EKSAMEN

Vi arbejder med klimaforandringer i Frankrig, herunder en bestemt brand i Sydfrankrig i 2023. Vi læser uddrag af Maria Hassings bog Zéro déchet og læser bl.a. om kampen mod affald og plastik i Frankrig og det frankofone land Senegal, hvor vi ser klip fra og læser om kæmpelossepladsen Mbeubeuss.

Vi ser og læser om franske unges holdning til klimaforandringer, og taler om vores egne holdninger. Vi ser og arbejder med filmen 'Une année difficile', der følger en gruppe unge klimaaktivister, med mere eller mindre gode intentioner.


INDHOLD
Les objectifs de développement durable de l’ONU (FNs verdensmål) (21. nov. 2025)

www.franskportal.dk (Klimaforandringer, herunder uddrag af Mon village brûle af Connie Pedersen):
L’incendie 1+2
La chaleur
Qu’en pensent les Français ?
La météo et le climat

Maria Hassing, Zéro déchet, systime, 2023 (siderne 8-11, 13-20, 24-27, 30-31,39-50) Kapitlerne:
Introduction
L’éco-innovation
La durabilité en France
La surconsommation et les achats en vrac
Le déchet et la pollution
La mobilisation pour le climat
Béa Johnson et le zéro déchet
Les 5 principes

https://www.verdensmaal.org/verdenstimen/fransk : Les déchets à Dakar au Sénégal (21. nov. 2025)

https://www.verdensmaal.org/verdenstimen/fransk : Sprog og verdensmål: La lutte contre les changements climatiques. Et udvalg af teksterne og øvelserne i materialet. (21. nov. 2025)

Eric Toledano et Olivier Nakache, Une année difficile, 2023 (film)

Gims, Le pire, 2018 (sang)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Min læring, personlige pronominer som DO og IO 22-01-2026
Delprøve 2, Une année difficile 23-01-2026
Terminsprøve, fransk 03-02-2026
D1, Tinder 23-02-2026
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 L'égalité

I et kort forløb arbejder vi med lighed eller rettere ulighed. Med udgangspunkt i Frankrigs motto: Liberté, égalité, fraternité, ser vi igennem forskellige tekster, hvordan det står til med ligheden i Frankrig.

Indhold:
Ladj Ly, Les misérables, 2019 (film)          se på filmstriben.dk
Franceinfo.fr, Affaire Adama Traoré: Mon frère a fait les frais de ce système que l’État a construit autour de ces quartiers populaires, 2017 (internetartikel)
Ridan, Le quotidien, 2003 (sang)
Edouard Louis, La vérité en littérature, 2015, https://edouardlouis.wordpress.com
(blogindlæg)

Prøvebanken: Delprøve 1 om Assa Traoré
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Delprøve på Min læring 04-03-2026
Delprøve 2, Tinder 08-03-2026
D1, L'amour et le tabou 17-04-2026
Adjektiver, sammenligning 21-04-2026
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer