Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Randers Statsskole
|
|
Fag og niveau
|
Øvrige hold -
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
2023 SRP/h (3h SRP)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
RS5 (faglig formidling)
I dette forløb arbejder eleverne med faglig formidling.
De introduceres for den populærvidenskabelige artikel. Her skriver de parvist en mindre populærvidenskabelig artikel til tidsskriftet "Illustreret Videnskab" (om omdrejningslegemer) Der afsættes tid til det skriftlige arbejde i lektionerne. Det korte forløb afrundes med, at eleverne i mindre grupper mundtligt fremlægger deres metaovervejelser for hinanden.
Tekster:
"Tre krav til populærvidenskabelig formidling" fra At fortælle om videnskab, 2005
Cecilie Lindegaard, "Teknologiens tekster - teknologi i litteratur, sprog og medier" (5 sider om populærvidenskabelig formidling)
Mads Rangvid og Mimi Sørensen, "Perspektiver i dansk" (10 sider om den populærvidenskabelige artikel)
Bente og Flemming Christensen, "SRP i stx - formidlingsopgaver med dansk" (8 sider fra kompendiet)
Christian Bierlich, "Umuligt sort hul udfordrer fysikkens love", Illustreret Videnskab, nr. 11, 2005
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/245/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63108160197",
"T": "/lectio/245/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63108160197",
"H": "/lectio/245/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63108160197"
}