|
Titel
1
|
Gruppeprocesser
Forløbet har overvejende et socialpsykologisk fokus; - altså et fokus på studiet af mennesket i en social og kulturel sammenhæng. Forløbet opdeles i en første del, som vil have fokus på de gruppepsykologiske begreber og processer og en anden del, hvor fokus i overvejende grad er på nogle af de negative sider af de gruppepsykologiske processer.
Forløbet har fokus på de processer, som opstår når mennesker mødes. Vi vil få viden om gruppepsykologiske processer; hvordan og hvorfor grupper dannes, hvordan de fungerer og opretholdes samt hvilken social adfærd som kræves af den enkelte for at vedligeholde medlemskabet af gruppen. Gruppens sociale indflydelse på den enkelte (Sherif, Tejfel) samt de roller og positioner som gruppen indeholder, bidrager til forståelse af også nogle af de mere negative sider af gruppedannelser og -processer. I den sammenhæng inddrages bl.a. barndommens (Goldberg), empatiens betydning (Baron-Cohen) for kommunikation i sociale sammenhænge samt den enkeltes stereotypier og fordomme. Den moralske frakobling (Bandura) og forskellige typer af ondskab (Svendsen) inddrages til at nuancere individets rolle i gruppesammenhænge.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Læse
- Formidling
- Selvrefleksion
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Personlige
- Selvtillid
- Ansvarlighed
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Lectio
- Tekstbehandling
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|