Holdet 1b sa (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1b sa (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Randers Statsskole
Fag og niveau	Samfundsfag C
Lærer(e)	Mette Kate Jørgensen
Hold	2025 sa/b (1b sa)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Politik og ideologi
Titel 2	Velfærdsstatens udfordringer
Titel 3	Identitet i det senmoderne samfund

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Politik og ideologi Forløbet har fokus på ideologierne og partiernes tilknytning hertil. Indledningsvis introduceres de klassiske ideologier og de efterfølgende forgreninger og årsagerne hertil. Herefter vendes fokus mod typer af demokrati og deltagelsesformer samt ligestilling.
Indhold	Kernestof: Hansen og Brøndum: "Luk samfundet op!", 2. udg., Columbus 2016; sider: 84-88, 105-114, 116-139, 141-146 Ideologier: Regressiv progressiv og legitimerende - historisk - Luk samfundet op Lovgivningsprocessen Folketinget.dk De danske EU forbehold Politiken 11.05.2010: Tirsdagsspin: Lars Løkkes retoriske undvigelser; sider: 1-2 Kristelig Dagblad 21.03.2024: "Skal politikerne sætte ind over for ulighed i kultur?"; sider: 1-2 Altinget 07.11.2019: Alex Vanopslagh: Der vil heldigvis altid være ulighed i Danmark; sider: 1-2 FDM 07.05.2019: ”Sådan prioriterer partierne trafikken” Brøndum og Hansen: Luk samfundet op, 4. udg., Columbus; sider: 111-112 Maling o.a.: "SamfNU", Systime ibog 2022; sider: 1-2
Omfang	Estimeret: 11,00 moduler Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Skrive Diskutere Formidling Almene (tværfaglige) Kommunikative færdigheder Overskue og strukturere Personlige Initiativ
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 2	Velfærdsstatens udfordringer Forløbet har et overordnet fagligt fokus på velfærdsstatens udfordringer. Indledningsvis introduceres det økonomiske kredsløb samt de økonomiske mål. Herefter vendes fokus mod sammenhængen mellem behovsopfyldelse og økonomi. Dette via bl.a. velfærdstrekanten, økonomiske systemer samt Maslows behovspyramide. Indretningen af velfærdsmodeller og de udfordringer, som den danske model møder, diskuteres i sammenhæng med de muligheder og udfordringer, der følger med en åben økonomi i en globaliseret verden.
Indhold	Kernestof: Hansen og Brøndum: "Luk samfundet op!", 2. udg., Columbus 2016; sider: 149-150, 152-175, 181-198, 205, 207-211 Storr-Hansen o.a.: ”Køn og ligestilling” – ibog 2023; sider: 1-3 Kristelig Dagblad 21.03.2024: "Skal politikerne sætte ind over for ulighed i kultur?"; sider: 193-198, 205-211 Brøndum og Hansen: Luk samfundet op, 4. udg., Columbus; sider: 91-99, 217-220 Jacobsen & Outzen: "Liv i Danmark", Columbus 2. udg., 1. opl. 2010; sider: 120-122 Liv i DK - SMART vækst.pdf description
Omfang	Estimeret: 11,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Søge information Diskutere Almene (tværfaglige) Analytiske evner Personlige Initiativ Ansvarlighed Sociale Samarbejdsevne IT Internet
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 3	Identitet i det senmoderne samfund Forløbet har fokus på identitet i det senmoderne samfund. Der vil være fokus på identitetsdannelse og socialisation. I forløbet inddrages sociologiske teorier repræsenteret af Giddens, Ziehe, Bech og Risman. Der inddrages betydningen af sociale grupper samt af valg og fravalg af roller. Der bliver mulighed for på et fagligt grundlag at argumentere for egne synspunkter, indgå i en faglig dialog og diskutere en faglig problemstilling. Vi inddrager kvantitativ og kvalitativ metode og søger at formulere viden om faglige sammenhænge med anvendelse af faglige begreber og på baggrund af forskellige materialetyper
Indhold	Kernestof: Brøndum og Hansen: Luk samfundet op, 4. udg., Columbus; sider: 11-25, 29-60, 65-78, 86-99, 111-112, 167-170 Hansen og Brøndum: "Luk samfundet op!", 2. udg., Columbus 2016; sider: 14, 20, 73-80, 84-88 1b sa - Grundforløb - Køn og ligestilling - Kompendium 2025.docx description Luk samfundet op - Kap. 3 - 4 udg..pdf description Storr-Hansen o.a.: ”Køn og ligestilling” – ibog 2023; sider: 1-4 Afsnit 1b sa - Bernstein - Sprogkodeteori.docx description Brøndum og Hansen: "Luk samfundet op!", Columbus ibog 2022; sider: 1 Luk op - 4. udg. - Identitetspolitik - 111-112.pdf description Fra velfærdsstat til konkurrencestat.pdf description
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Selvrefleksion Almene (tværfaglige) Analytiske evner Overskue og strukturere Personlige Selvtillid Sociale Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Pararbejde

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb