|
Titel
4
|
DNA og genetik
Vi lægger ud med at kigge på opbygningen af DNA . Her vil vi blandt andet kigge på de forskellige baser, baseparringsreglen samt opbygningen af dobbeltspiralen (sukker of fosfat).
Når der er styr på DNA's struktur, kigger vi på sammenhængen mellem DNA og gener, samt hvad gener er og hvordan nedarvningsprincippet fungerer. Vi arbejder med fagtermerne alleler, genotyper, fænotyper, homozygot og heterozygot, karyotyper og kromosomer. Herunder arbejder vi med krydsningsskemaer og ser på forskellene i dominate og recessivt nedarvede egenskaber. Dette arbejdes også med i forhold til stamtræer, hvor vi også ser forskellene på autosomale og kønnede egenskaber. Vi anvender blandt andet blodtype systemerne ABO og resus til tydeliggørelse af begreberne.
Derefter fortsætter vi med proteinsyntesen. Der gennemgås i detaljer hvordan gener gennem transkription og translation oversættes til aminosyrer og proteiner. Her arbejdes der med begreberne transkription, translation, cellekerne, mitokondrie, triplet, RNA (herunder mRNA og tRNA og deres funktioner) ligesom vi kigger på forskellene mellem DNA og RNA strukturen. Vi samler kort op på opbygningen af aminosyre samt sammenhængen mellem aminosyrer og det færdige protein. Vi ser forskellige typer af skemaer til at oversætte tripletter til aminosyrer.
I genetik forløbet kigger vi også på forskellige typer af mutationer (punktmutation, tavsmutation, insertion og deletion). Vi ser på hvad de forskellige typer af mutationer betyder for de proteiner der kodes for, og snakker om hvordan mutationer kan opstå. (Der har været fokus på genmutation, mens kromosommutationer og kromosomtals mutationer er kort behandlet).
Forløbet afsluttes med at vi kigger på evolutionen, hvor vi arbejder med begrebet "survival of the fittest" samt seksuel selektion. Vi snakker om hvordan forskellige arter opstår og betydningen af miljøet på arters udvikling.
Undervejs i froløbet har vi kigger på forskellige sygdomme og egenskaber til at belyse begreberne genotype, fænotype samt autosomal dominant og recessiv nedarvning.
Øvelser:
Bestemmelse af blodtype (Rapport)
Bland et barn
Proteinsyntese med piberener og perler (Kort journal)
Evolution af dyr (tegneøvelse).
|