Holdet 1u ke (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Randers Statsskole
Fag og niveau Kemi C
Lærer(e) Michael Marquez Nygaard
Hold 2025 ke/u (1u ke)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Opløselighed
Titel 2 Forbrændingsreaktioner
Titel 3 Sodavand
Titel 4 Redoxreaktioner

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Opløselighed

I dette forløb undersøger vi:
- Atomets opbygning og det periodiske system.
- Saltes egenskaber, herunder opløselighed.
- Molekylers egenskaber.
- Afstemning af reaktionsskemaer.

Kernestof gennemgået (fra Kemi C stx bekendtgørelsen):
- Kemisk fagsprog, herunder kemiske formler og reaktionsskemaer
- Grundstoffernes periodesystem, herunder atomets opbygning
- Kemiske bindingstyper, tilstandsformer og blandbarhed.
- Simple uorganiske molekylers opbygning, navngivning, egenskaber og anvendelse
- Ionforbindelsers opbygning, navngivning, egenskaber og anvendelse.
- Fældningsreaktioner.
- Simple kvalitative og kvantitative eksperimentelle metoder, herunder separation og vejeanalyse
- Kemikaliemærkning og sikkerhedsvurdering ved eksperimentelt arbejde.

Forsøg udført:
Kaliumnitrats opløselighed
Fældningsreaktioner
Saltvand
Polære og upolære stoffer
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Forbrændingsreaktioner

I dette forløb undersøger vi:
- Hvad organisk kemi er
- Navngivning af organiske molekyler
- Forbrændingsreaktioner
- Stofmængdeberegninger
- Stofmængdekoncentration, både formel og aktuel.

Kernestof gennemgået (fra Kemi C stx bekendtgørelsen):
- Simple organiske molekylers opbygning, navngivning, egenskaber og anvendelse
- Stofmængdeberegninger i relation til reaktionsskemaer, herunder stofmængdekoncentration
- Kvalitative og kvantitative eksperimentelle metoder, herunder vejeanalyse
- Kemikaliemærkning og sikkerhedsvurdering ved eksperimentelt arbejde.

Forsøg udført:
Natron og eddike
Alkaner og alkener
Tetraamminkobber(II)sulfat-vand
Ekstraktion af fedt
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Sodavand

I dette forløb undersøger vi:
- Syrer og baser.
- Sukker og kulhydrater i sodavand
- Potentiometrisk og kolorimetrisk titrering

Kernestof gennemgået (fra Kemi C stx bekendtgørelsen):
- Kemisk fagsprog, herunder navngivning, kemiske formler og reaktionsskemaer
- Simple syre-basereaktioner, herunder pH-begrebet
- Kvalitative og kvantitative eksperimentelle metoder, herunder titrering

Forsøg udført:
pH for HCl og NaOH
Kulsyre i cola med gasvaskeflaske
Afløbsrens
Rødvinseddike
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Redoxreaktioner

I dette forløb undersøger vi:
- Metallers sammensætning
- Forskellen på oxidation og reduktion
- Spændingsrækken
- Afstemning af simple og større redoxreaktioner.

Kernestof gennemgået (fra Kemi C stx bekendtgørelsen):
- Fældnings- og redoxreaktioner.
- Kvalitative og kvantitative eksperimentelle metoder, herunder titrering

Forsøg udført
Spændingsrækken
Koncentration af brintoverilte
Mangans oxidationstal
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer