|
Titel
1
|
Grundforløb i dansk - Fortællingens spejl
Dette forløb er en introduktion til danskfaget i gymnasiet, som alle elever modtog, før de startede i deres studieretningsklasse.
Tematisk kredses om selvfortællingen, og eleverne skifter bekendtskab med tekster indenfor emnet i både litteratur, sociale medier og dokumentarfilm. Eleverne introduceres for danskfagets genrer og arbejdsmetoder, og der arbejdes med analyse af tekster indenfor genrerne lyrik, epik, dokumentar og sociale medier. Undervejs skal eleverne selv skabe tekster indenfor temaet selvfortælling. Undervisningen afsluttes med, at eleverne gruppevist skal lave en mikrodokumentar med selvfortællingen som omdrejningspunkt.
Materialer:
Mischa Sloth Carlsen et.al., "Fortællingens spejl - grundforløb i dansk" (Ibog)
Tekster:
Maja Lee Langvad, "Part C 20 spørgsmål til mig selv" (uddrag fra "Find Holger Danske"), 2006
Dan Turell, "Hyldest til hverdagen", 1984
Emil Aarestrup, "Angst", 1838
Lone Hørslev, "Giftige blomster og bær", 2009
Tove Ditlevsen "Mit døde barn", 19..
Christina Hesselholdt, "Hovedstolen", 1998 (uddrag - 3 tekststykker))
Morten Pape, "Planen" , 2015, (1 sides uddrag)
Thomas Korsgaard, "Tyverier", 2019
Uddrag af dokumentarer:
Christoffer Guldbrandsen, "Den hemmelige krig", 2006 (uddrag på 13 min.)
Janus Metz, "Armadillo", 2010 (uddrag på 3 min.)
Dr., "Krag og Virkner", 2022 (uddrag på 2 min)
Claus Beck-Nielsen/Das Beckwerk, "Funus Imaginarium - identitetens og statsborgernes død", https://www.youtube.com/watch?v=dspRCn8ZIWs, 2010
Pernille Rose Grønkjær/Lone Frank, "Genetic me", (trailer), 2014
Jørgen Leth:”Jeg er levende – Søren Ulrik Thomsen, digter”, 1999 (3 ½ min af anslaget)
|