|
Titel
1
|
Grundforløb - Kommunikationsdesign
Efter en indledende lektion med en øvelse, hvor fokus er på idégenerering og det at prøve ideer af ud fra en mere legende tilgang, vender vi blikket mod kommunikationsdesign.
Forløbet i kommunikationsdesign indledes med en øvelse, hvor eleverne parvist laver et nyt grafisk design til en mælkekarton til en specifik målgruppe. Herefter arbejder vi med teori og mindre praktiske øvelser i farveteori, komposition, typografi, blikfang og hovedgreb.
Eleverne introduceres også til det at lave en grafisk analyse.
Praktiske øvelser indebærer bl.a.:
Gak gak hat (kort idégenererende introøvelse)
Design en mælkekarton (emballage)
Lav en plakat for hhv. en begravelse og en skumfest på Tante Olga (form og indhold skal passe sammen)
Lav små hurtige skitser ud fra forskellige benspænd ift. blikfang
Litteratur:
Jesper Bek, "Design og arkitektur - grundbog til c-niveau", 2017, s. 10-17, 23-24, 74-76, 135-136
Katrine Charlotte Busk, "Design og arkitekturbogen", 2022, uddrag fra kap. 11 om metoder (målgruppe) samt kap. 3 om kommunikationsdesign (farver).
Kim Pedersen og Henrik Birkvig, "Grundbog i grafisk design", 2002, s. 23, 29
Henrik Scheel Andersen, "Billedkunst", 2006, s. 36 og 39
Rikke Slot Kristensen et.al., "Design B", 2011, s. 322, 324, 327-328, 338-340, 342-343, 384, 387
|