Holdet 2024 fy/e - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 fy/e - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Risskov Gymnasium
Fag og niveau	Fysik C
Lærer(e)	Albert Freud Natorp, Ulrik Kristensen
Hold	2024 fy/e (1e fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Energi
Titel 2	Den nære astronomi
Titel 3	Bølger
Titel 4	Atomer og lys
Titel 5	Kosmologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Energi Kernestof: Energi Herunder: energi, energiomsætning, effekt, nyttevirkning, energiformer og en kvantitativ behandling af omsætningen mellem mindst to energiformer Desuden energikvalitet, faseovergange, mikroskopisk forståelse af stof, mekanisk energi i tyngdefeltet, Galileos faldlov. Eksperimentelt arbejde: - Bestemmelse af vands varmekapacitet (inklusiv journalskrivning) - Bestemmelse af effekten af en hånd (inklusiv eksperimentelt design) - Analyse af basketball-video (mekanisk energi, energibevarelse og tab til varme)
Indhold	Kernestof: 2.1 Energiformer \| Orbit C stx 2.2 Energi og effekt \| Orbit C stx Ingen lektier. 2.3 Termisk energi og temperatur \| Orbit C stx 2.4 Varmefylde \| Orbit C stx 2.5 Fordampning og smeltning \| Orbit C stx Hej 1e Opgavesæt til timen (IKKE LEKTIE!) Laboratorie Lektie: Arbejd videre med databehandling fra forsøg. Nå så meget du kan på 30 minutter. Færdiggør journal om vands varmekapacitet og upload til lectio Færdiggør arbejdsark om energi og effekt. Fokuser især på de sidste to opgaver der handler om at designe et forsøg. Arbejdsark Energi og Effekt.docx Læs forsøgsvejledningen inden timen IKKE LEKTIE: Arbejdsark Nyttevirkning og Effekt.docx Færdiggør arbejdsark om nyttevirkning og energi. Forklar for dig selv hvad forskellen på effekt og nyttevirkning er. Meta studie over effekten af hænder i 1e. Vores forudsigelse var rigtig! Effekten er højere jo større forskellen i temperatur. https://orbitcstx.systime.dk/?id=520 Regn opg 209,210,211 + Delingsquizzer Smeltning og Fordampning 1 og 2 færdige. Læs 2.3 Termisk energi og temperatur \| Orbit C stx og 2.5 Fordampning og smeltning \| Orbit C stx Gå til videoanalysis.docx Læs 2.7 Mekanisk energi \| Orbit C stx Regn følgende opgave og skriv ind i elevfeedback inden timen Ekstra opgave: Se video Exact Instructions Challenge - THIS is why my kids hate me. \| Josh Darnit og besvar spørgsmål. Arbejdsark til timen (IKKE LEKTIE):
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Den nære astronomi Den nære astronomi dækker over - evidens for at jorden er rund - måling af jordens radius - dag, nat, månefaser og sol- og måneformørkelser, og årstiderne - parallaksemetoden til afstandsbedømmelse af nærmeste stjerner - solsystemets dannelse - tidevand
Indhold	Kernestof: IKKE LEKTIE: Jordens_radiusdocx.docx Forsøg_månens_faser.docx Forsøg_jordens_rotation.docx Forsøg_radius.docx Forsøg_Parallakse.docx Opgavesæt til brug i timen: opsamling_stjerneløb.docx Skriv noter til alle eksperimenter i stjerneløbet fra i torsdags. Vi starter med at diskutere centrale konklusioner og indsigter. Find formlen for overfladearealet af en kugle og skriv ind i elevfeedback inden timen. Tidevand.pdf Tidevand_ekstra.docx Hvis man er hurtigt færdig: Video om afstande (på engelsk, men man kan få engelske undertekster på hvis det hjælper) Læs følgende note: note_nær_astronomi.pdf
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Bølger > Bølgebegreber til beskrivelse af bølger > Bølgefænomener: Interferens, diffraktion, spejling og brydning > Snorbølger (forsøg) > Resonans (demo med lyd i rør) > Gitterligningen (forsøg) >
Indhold	Kernestof: Bølgebegreber opgaver.docx Hvad er en bølge? Hvor er der bølger? Bølgefart opgaver.pdf Læs 3.1 Grundlæggende om bølger \| Orbit C stx og 3.2 Bølgeegenskaber \| Orbit C stx indtil "Bølgers fart" (det skal I ikke læse!) Stående bølger - Forsøg.docx Databehandling til forsøg: Krav til aflevering om snorbølger.docx ‪Wave Interference‬ Optisk gitter.docx Optisk gitter2.docx Forsøg - Optisk gitter.pdf Til brug i timen Medbring papir og blyant til at tegne og regne på Brydning.pptx opgaver_om_brydning.pdf Brydning og spejling_vejledning.pdf
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Atomer og lys - Temperaturstråling - Absorptionslinjer i solens spektrum - Rutherfords og Bohrs atommodeller - Atomare spektre / grundstoffernes fingeraftryk
Indhold	Kernestof: Læs kapitel 6.3 i Orbit: 6.3 Bohrs atommodel \| Orbit C stx indtil der står "Balmerserien". Opgavebeskrivelse til atomspektre-øvelse: Vis færdig med alle grundstofferne: Læs: 6.4 Grundstoffernes fingeraftryk \| Orbit C stx
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Kosmologi - Lysår - Parallakse - Kosmologisk rødforskydning - Rødforskudte stjernespektre - Hubbles lov og universets udvidelse - Hubbletiden, universets alder og Big Bang
Indhold	Kernestof: Læs kapitel 9.1 Lysår \| Orbit C stx og 9.2 Parallaksemetoden \| Orbit C stx Læs forsøgsvejledningen hjemmefra men lav ikke opgaverne: Forsøg - Universets udvidelse.pdf
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb