Holdet 1g me1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1g me1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Risskov Gymnasium
Fag og niveau	Mediefag C
Lærer(e)	Claus Nymann Christensen
Hold	2025 me/1 (1g me1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Pilot-produktion
Titel 2	Thriller og Suspense i fiktion og fakta

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Pilot-produktion Pilotproduktion: Fokus på brugen af de filmiske virkemidler samt dramaturgi og struktur. Grupper kan vælge mellem tre tre-akters historier uden slutning (den skal de selv lave). Dermed er fokus i højere grad på de filmiske og i mindre grad bruges tiden på at lave en historie. Dramaturgi og fremdrift – 9s. Den gode historie - Præmis og temaer – berettermodellen https://mediefagsydkysten.wordpress.com/2016/10/18/dramaturgi/ Anslagsanalyse Tre-akters model +. Fremdriftskomponenter Femo principper + Video essay https://www.16-9.dk/2016/05/femo/ h;ps://mediefagsydkysten.wordpress.com/2017/06/22/femo-genvej-4l-filmiske-frames/ Anslagsanalyse fra Indiana Jones Kortfilmen som genre – 3s Fra: https://shorts.systime.dk/?id=136 + https://shorts.systime.dk/?id=141 Kortfilm: The Black Hole - https://www.youtube.com/watch?v=P5_Msrdg3Hk Papa - https://www.youtube.com/watch?v=gwUr0w2w9iM&t=1s
Indhold	Kernestof: Opgave - Indiana Jones Læs om Dramaturgi - Dramaturgi og fremdrift.pdf s.1-6 - I behøver ikke læse om FEMO-principperne sidst i dokumentet, medmindre I skal have dem genopfrisket. description Pilotproduktion mappen - skriv grupperne ind i skemaet i dokument 1 I modulet starter vi op på pilotproduktionen - først ser vi på kortfilmen som genre og ser et par eksempler. Fortsat arbejde med historie og planlægning af optagelser - Jeres historie skal gerne være færdig og I skal have overvejet, hvor og hvordan I vil optage - Især skal I fokusere på jeres start - altså jeres anslag. Jeg har udstyr klar til jer og I optager hele modulet I har modulet til at optage - nå så langt I kan, da I har deadline næste gang, hvor I skal i gang med at redigere. Lyd & Musik Optagelse og redigering - deadline for optagelser. I skal være færdige med at optage i dette modul. Links til lyd og musik Redigering - I har dette og næste modul til at redigere jeres film færdig. Vær opmærksom på at I skal have både reallyd, underlægningsmusik og effektlyde med. Når jeres film er nogenlunde færdigredigeret skal I også arbejde med Colorgrading og eventu Musik & Lyd - links - ikke lektie Sidste redigeringsmodul - deadline for aflevering af den færdige produktion i modulets slutning
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Thriller og Suspense i fiktion og fakta Thrillergenren i fiktion og fakta 2026 Forløbet er todelt af hensyn til eksamensproduktionen – alt materiale er medtaget herunder Fokus på Thriller genrens kendetegn, herunder forskellige former for Suspense: Klassisk Suspense Filmisk Suspense Psykologisk Suspense Desuden fokus på tv-seriens titelsekvens, dramaturgi og struktur – her indenfor samme genre. I dokumentardelen er der arbejdet med den autoritative, den deltagende og den observerende dokumentar, samt True Crime genren. Mediefaglige kontekster ift : Thrillergenren med dens virkemidler og indholdsmæssige kendetegn, herunder dens tre typer af suspense, klassisk, filmisk og psykologisk. Serieformatet, herunder fokus på tv-seriens dramaturgi og den moderne titelsekvens. I fakta-delen også true crime-genren samt de tre dokumentarformer: den autoritative, observerende og den deltagende. Tekster: Anton H. B. Odgaard, Claus N. Christensen og Jonas Wildt Lenz: Thriller & Suspense i fiktion og fakta, 2021 (15 ns) Granild, Dorte S. m.fl.: DOX s.16-26 + 33-44 - fokus på de tre undergenrer: Den observerende, den autoritative og den deltagende (21 ns) Christensen, Claus N.: Kriminalitet som underholdning - True Crime genren, 2021(4 ns) Film klip: Safety Last, 1923 M -Eine Stadt sucht einen Mörder, 1931 Dial M for Murder, 1954 Alfred Hitchcocks Suspense - https://www.youtube.com/watch?v=s-QVHJDmD6A Se7en, 1995 (slutning) The Usual Suspects, 1995 Fight Club, 1999 Buried, 2010 Sådan er alle krimiserie: P3 - Perleplademanden: https://www.youtube.com/watch?v=b-ZurYFnkeg&t=3s Film/Tv-serie: Red Dragon, Brett Ratner 2002 Dexter, Showtime - pilot – 2006-2013 (2021) Dexter: Original Sin - pilot (2024) Dokumentar: Klip: Emil Trier: Big Day - https://www.youtube.com/watch?v=9IgXCBKIf7A Ditte K. Gade: Et børnehjem, 2013 - https://www.ekkofilm.dk/shortlist/film/et-bornehjem/ De særligt farlige, DR 2022 Kandis for livet, 2021 Klub Kranium, DR 2021 Præster under anklage, DR - https://www.youtube.com/watch?v=e4bohT7I1us Videnskab.dk: True Crime – Hvorfor er vi så vilde med mord? https://www.youtube.com/watch?v=9QWYWAK3BSw&t=9s Dokumentar-serier: Mordet på Kælkebakken, NRK 2022 (EP01) https://www.dr.dk/drtv/serie/drabet-paa-kaelkebakken_321506 Danske mord: En seriemorders signatur (S04-EP1, DR 2022) https://www.dr.dk/drtv/saeson/danske-mord_-saeson-4_350861 The Jinx, 2015 HBO - afsnit 2 + uddrag af afsnit 6
Indhold	Kernestof: Evaluering af Pilotproduktion Vi ser og evaluerer jeres produktioner - derefter går vi i gang med det teoretiske forløb om "Thriller & True Crime". Vi ser i første omgang på Thriller genrens historie og typer af suspense - læs s.2-5 til afsnittet "Red Herring, McGuffin og Cliffha description Pilotproduktioner Vi ser og evaluerer jeres produktioner - derefter går vi i gang med det teoretiske forløb om "Thriller & True Crime". Læs s.2-5 til afsnittet "Red Herring, McGuffin og Cliffhangers" i Thriller & Suspense i film og TV.pdf og se de to film (link nedenf description Se de to indtalte præsentationer om Thriller-genrens historie og typer af suspense (ca. 20 min. i alt) - Jeg introducerer til de sidste genrekendetegn i modulet - når vi det, går vi i gang med den første film "Red Dragon" Læs s.5-9 som beskriver de genrekendetegn jeg introducerede til i sidste i modul Thriller & Suspense i film og TV.pdf - I skal bruge dem i analysen af Red Dragon - Hele modulet går med at se filmen, hvor vi mangler ca. 1 1/2 time description Se også Thrilleren i noteform Kig arbejdsspørgemålene i gennem - I skal ikke besvare dem, bare tjek dem, så I ved hvad I skal kigge efter mens I ser de sidste 1 1/2 time Arb.spg. til Red Dragon, Brett Ratner 2002 Læs anmeldelserne af filmen - i modulet analyserer vi filmen i fællesskab, hvorefter I skal lave en næranalyse af et udvalgt klip. Plan for modulet - 30 min. arbejdsspørgsmål - 30 min. opsamling og ca. 30 min. næralalyse Næranalyse af Red Dragon Test - individuel næranalyse af et klip fra Red Dragon - her er link til et dokument der introducerer til og kommer med et bud på hvordan I kan opbygge jeres næranalyse. Næranalyse - filen Test i Mediefag er til selve testen - her kan I læse hvordan I skal som sagt selv analysere et klip så tag gerne airpods med, hvis I har dem, da I bedre kan optage lyd på jeres telefoner med dem. Opsamling Filmiske virkemidler - hvis I vil tjekke en ekstra gang Arb.spg. til Tv-serien Dexter Læs s.10-13 til afsnittet "Titelsekvensen i Tv-serien" i Thriller & Suspense i film og TV.pdf - fokus på Tv-seriens som genre og dens dramaturgi. description Næranalyse af Dexter Læs Anmeldelse - Dexter: Serenader til mørket Læs s.13-15 fra afsnittet "Titelsekvensen i Tv-serien" i Thriller & Suspense i film og TV.pdf description Ingen lektier - vi samler op på Dexter næranalysen og ser derefter et afsnit af Dexter:Original Sin som handler om den unge Dexter. Opgave - Laves i modulet Vi starter på fakta-delen af Thriller & Suspense forløbet - Skim s.2-12 i DOX kompendiet - Det lyder af meget, men I har læst det før i dansk - Jeg introducerer til Dokumentargenren og vi ser derefter på de tre dokumentar typer: Den obeserverende, de description Arb.spg til Drabet på Kælkebakken - laves i modulet Læs vedhæftede pdf (se nedenfor) om True Crime genren - i modulet ser vi en True Crime dokumentar og starter analysen af den. Læs True Crime: kriminalitet som underholdning.pdf description Jer der ikke er inde til analyse, skal læse denne korte artikel om dokumentaren Ingen Lektier - I får lidt tid til at færdiggøre jeres næranalyse af Drabet på Kælkebakken, hvorefter klassen deles i to og vi samler op over 2 omgange. Arb.spg til "En ven, en morder" - laves i modulet Vi ser "En ven, en morder" om Emilie Meng sagen - dokumentaren har været i pressen, da Emilie Mengs mor har forsøgt at få den stoppet - læs vedhæftede artikel. Vores fokus i analysen er bl.a. etik i forhold til True Crime - Artikel - En ven, en morde
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb