Holdet 1u bi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1u bi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Cellebiologi
Titel 2	Kostens bestanddele, enzymaktivitet og kredsløbet
Titel 3	Sexologi
Titel 4	Genetik og evolution
Titel 5	Vandløbsøkologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Cellebiologi Vi arbejder med forudsætninger for liv, cellers opbygning og funktion (pro- og eukaryote celler), membranens opbygning og funktion og transport over den semipermeable membran. Øvelser: Bakterier i vores omgivelser Osmose i kartofler Lille gæringsforsøg
Indhold	Kernestof: Frøsig, Marianne m. fl.: Biologi i udvikling, Nucleus; sider: 9-11, 14-21 Bakterier i vores omgivelser.docx description Øvelsesvejledninger til modulet Figurer til Biologi i udvikling Flashcards til side 16 Flashcards til side 14-15 Cellemembranen.pptx description 003.jpg Aktiv transport Passiv diffusion Faciliteret diffusion PP om osmose og generel transport.pptx description animation af den eukaryote celles opbygning Osmoseforsøg.docx Osmoseresultater
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Kostens bestanddele, enzymaktivitet og kredsløbet Vi arbejder med makronæringsstofferne: næringsindhold pr. gram, opbygning og funktion samt eksempler på fødevarer, der indeholder protein, fedtstof og kulhydrater. Vi arbejder med fordøjelsen og enzymer. Vi har teoretisk arbejdet med enzymaktivitet i sammenhæng med ph-værdien og arbejder i laboratoriet med temperaturens betydning for enzymers omsætning af kulhydrater i et gæringsforsøg. Vi arbejder med kondital, aerob energiomsætning og kønsmæssige forskelle, der bygger på viden fra NV om hjertet, kredsløb, puls og blodtryk. NV: Hjertets opbygning og funktion Blodkredsløbene Blodtryk Øvelse: Gæring ved forskellige temperaturer (bobletælling). Design-selv-forsøg (NV) Fysiologisk profil (NV) Dissektion af svinehjerte
Indhold	Kernestof: Arbejdsark_Kulhydrat, fedt og protein.docx description Grupper Frøsig, Marianne m. fl.: Biologi i udvikling, Nucleus; sider: 75-82, 90-92 De officielle kostråd De officielle kostråd 2025: Anbefalinger til sund kost for børn og voksne Tegn og Svar om Enzymer Elevforsider 2026.docx description NV
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Sexologi Vi arbejder hormonregulering, sædcelledannelse, puberteten, ægmodning, menstruationscyklus, prænatal diagnostik, barnløshed, endometriose og seksuelt overførte sygdomme. Dele af forløbet er i samarbejde med samfundsfag om køn og identitet (FF1-forløb) Øvelser: Graviditetstest Smittespredning
Indhold	Kernestof: Marianne Frøsig, Kirsten Hede, Frank Grønlund Jørgensen, Paul Paludan-Müller: Biologi i udvikling, Nucleus; sider: 108-111 Opstil et fysiologisk forsøg 1u 2026.docx description Frøsig, Marianne m. fl.: Biologi i udvikling, Nucleus; sider: 103-107, 133-162 Kønsdifferentiering Køn i det senmoderne samfund.pdf - Læs s. 16-24 til dette modul - spring tekstbokse over, dem arbejder vi med i modulerne. description Grupper Sexologi_Fra biologibogen_Side 134-141.pdf description 3 forsøg Metoder - biologi Evaluering Endometriose - Patienthåndbogen på sundhed.dk DRTV - Hvordan bliver jeg gravid?: Hvorfor kan vi ikke få børn? Stephania Potalivo afslører: Derfor kan jeg ikke blive gravid nipt.pdf Fertilitet Supplerende stof: Anvendes i modulet
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Genetik og evolution Vi arbejder med - Mitose og meiose - Stamtræer - Genetiske grundbegreber - Nedarvning af humangenetiske egenskaber - DNAs opbygning og funktion - Det centrale dogme - Proteinsyntesen - Gelelektroferese (NV) - DNAprofiler - Blodtyper og donorforhold - Ét-gens nedarvning - Krydsningsskemaer - Genmutationer NV: DNA Analyser Gelelektroferese Øvelse: Humangenetiske egenskaber Blodtypebestemmelse Smagen af bitterstof Øvelser Blodtypebestemmelse Hvem har efterladt DNA? (NV) Humangenetiske egenskaber Birkemålerøvelsen
Indhold	Kernestof: Undervisningsevaluering Frøsig, Marianne m. fl.: Biologi i udvikling, Nucleus; sider: 169-172, 176-186, 189-194 Ordforklaringer Proteinsyntesen Dagens pararbejde Grupper Arbejdsopgave - når I ikke laver forsøg Bestemmelse af blodtype - øvelsesvejledningen vist Øvelsesvejledning
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Vandløbsøkologi Fagligt fokus - Abiotiske og biotiske faktorer - Fødekæder - Fødenet - Vandløbsøkologi - Vandløbets opbygning (udretning vs naturligt forløb, stryg, høl, grødeøer) - Indikatordyr - Tilpasning til livet i vand - Fotosyntese - BPP, NPP, R - Vækstfaktorer - Evolutionsmekanismer Øvelse: Makroindeks ved Egåens indløb Fødekæde bygget i naturens egne materialer
Indhold	Kernestof: Egåen og Egå Engsø_2026_Risskov Gymnasium.docx description Grupper Frøsig, Marianne m. fl.: Biologi i udvikling, Nucleus; sider: 51-58, 61-64, 70-73, 219-227 Dyregrupper Google timelapse Marianne Frøsig, Kirsten Hede, Frank Grønlund Jørgensen, Paul Paludan-Müller: Biologi i udvikling, Nucleus; sider: 23-27 Billeder af fødekæder image.png
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb