Holdet G3 nv bi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Risskov Gymnasium
Fag og niveau Nat. grundf. -
Lærer(e) Jonas Bjerre
Hold 2025 G3 nv bi (G3 nv bi)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Metodemodul NV biologi
Titel 2 CSI NV Bio - Mordet på Louise Hansen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Metodemodul NV biologi

Metodeforløb med biologi, kemi og fysik

I metodeforløbet arbejder biologi med grundlæggende naturvidenskabelige metoder og begreber. Med udgangspunkt i teori om nervesystemet fokuseres der på teori, kvantitative data og kvalitative data, og der laves en øvelse, hvor eleverne skal tegne stjerner, mens de kigger i et spejl. Desuden udføres en hukommelsesøvelse.

Øvelser: Stjerne i spejl, hukommelsesøvelse.


Pensum:

Udleveret tekst om naturvidenskabelig metode (6 sider)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 1,00 modul
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 CSI NV Bio - Mordet på Louise Hansen

CSI-forløb med biologi, bioteknologi, fysik og kemi

I CSI-forløbet arbejder biologi med fysiologiske profiler, blodkredsløb og bearbejdning af biologiske spor fra et fiktivt gerningssted.

Eleverne designer deres eget blodtryksforsøg og afprøver dette. Desuden måler de på fysiologiske parametre for at fastlægge deres egen fysiologiske profil, herunder håndstyrke og udholdenhed, hoppelængde, balancetest, planke-øvelse og hvilepuls. De bruger mikroskoper til at undersøge hårstrå fundet på gerningsstedet, dufter til duftprøver for at afprøve deres lugtesans og bestemmer planterester fra gerningsstedet ved hjælp af iNaturalist-app’en på deres telefoner. Der indgår således både kvalitative og kvantitative øvelser i forløbet.

Undervejs er der fokus på naturvidenskabelig metode og arbejdsmåde.

Øvelser: Fysiologisk profil, blodtryk, mikroskopering af hår fra gerningssted, undersøgelse af duftspor, undersøgelse af plantespor



I CSI-forløbet arbejder bioteknologi med DNA, DNA-profiler og gelelektroforese af DNA-spor fra et fiktivt gerningssted.

Eleverne afprøver teknikken i gelelektroforese både på papir og ved at gennemføre en autentisk øvelse med konstruerede DNA-spor.

Undervejs er der fokus på naturvidenskabelig metode og arbejdsmåde.

Øvelse: Gelelektroforese af DNA-spor fra gerningssted
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer