Holdet 2022 22 DA/t - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2022 22 DA/t - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2022/23 - 2024/25
Institution	Silkeborg Gymnasium
Fag og niveau	Dansk A
Lærer(e)	Michael Gylden-Damgaard
Hold	2022 22 DA/t (1t DA, 2t DA, 3t DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Introduktion til tekstanalyse
Titel 2	Litteraturhistorisk Overblik
Titel 3	Dansk Hiphoplyrik
Titel 4	NEWS NEWS NEWS!
Titel 5	Levende Billeder og Dokumentargenren
Titel 6	Det Moderne Menneske/Gennembrud
Titel 7	Tilladte internethjælpemidler
Titel 8	Naturopfattelser og Klimalitteratur
Titel 9	Skriveforløbet - De tre Skrivegenrer
Titel 10	Dansk Litteratur i 1900-tallet
Titel 11	Dansk Litteratur efter 2000 (inkl. nyeste tid)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1

Introduktion til tekstanalyse

Formålet med forløbet er at indføre eleverne i de relevante danskfaglige begreber som er en forudsætning for at kunne udføre en litterær analyse. Forløbet tager afsæt i Håndbog til dansk og igennem forløbet arbejder eleverne med analyse, fortolkning og perspektivering af fiktionstekster, primært noveller.

Primærlitteratur

Sekundærlitteratur:

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Første Danskaflevering	27-11-2022
Anden Danskaflevering	18-12-2022
Tredje Danskaflevering	22-01-2023

Omfang

Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 17

Særlige fokuspunkter

Faglige
Læse
Skrive
Formidling
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Overskue og strukturere
Personlige
Selvstændighed
Sociale
Samarbejdsevne
IT
Internet - Til opsamling på flere af novellerne brugte vi bloggen https://danski1h.wordpress.com/author/1hdansk/

Væsentligste arbejdsformer

Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde

Titel 2	Litteraturhistorisk Overblik
Indhold	Kernestof: Ducky-challenge Holberg, Erasmus Montanus - Tekstuddrag.docx Litteraturhistorisk Pixibog.pdf Litteraturhistorien på 1 minut i Go' Morgen P3... sådan cirka 🙃 Epistler, bind 2 (moderne dansk retskrivning) "bd2chap89" Rather Homemade Productions: "Oplysningstiden - Hvad fanden skete der lige der" Alt om Romantikken (fra Litteraturens Veje).pdf Karakteristik af Romantikken - Gruppearbejde.docx Ugepar for uge 5 I morgen starter vores Ducky-challenge - nordisk mesterskab i klima! :) Vi opfrisker lige hvordan det hele hænger sammen i starten af timen. Husk at der er præmier på spil - se skærmene på skolen. HVAD ER ROMANTIKKEN, 1t DA.pptx Skim jeres noter fra de sidste timer om Romantikken igennem, så du kan forklare det meste til en makker, der har taget dårligere noter end dig selv. :) Analysevejledning til digtanalyse.pdf Staffeldt, Indvielsen (1804) og Platonisme (1802).pdf I skal være klar til at vise jeres Romantik-kollager frem (dem I lavede sidst - vi tager et par stykker i hver time løbende). Guldhornene, arbejdsspørgsmål.doc Öehlenschläger, Guldhornene.pdf Læs jeres noter igennem til Romantikken generelt; hvad kendetegner Romantikkens kunst og litteratur og hvilke forskellige understrømninger fandtes? En Middag, Angst, Paa Sneen (1838) af E.Aarestrup.pdf Find og læs OPGAVEFORMULERINGEN OG TEKSTEN under Opgaver i Lectio. 1t DA - Analyserende artikel om 'Klokken' (Romantikken).docx Bang, Den sidste balkjole + Arbejdsspørgsmål.docx Modernitetens Gennembrud (uddrag).pdf Dansksiderne: Generelt om Det Moderne Gennembrud Modernitetens Gennembrud (uddrag 1).pdf Jeres elevteam har brug for en kort snak i starten af timen. Ugens par (uge 11) Nexø, Lønningsdag (1900).doc GuldArk-skabelon, DANSK LITTERATURHISTORIE, 1t Da.pptx
Omfang	Estimeret: 15,00 moduler Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3

Dansk Hiphoplyrik

Et sprogligt forløb om hiphop med udgangspunkt i Jan Aasbjerg Petersens 'Det' sprog til et beat', Dansklærerforeningen, 2010.

Forløbet omhandler dansksprogede hiphoptekster og omfatter et historisk oprids af deres udvikling gennem de sidste 20 år. Særligt fokuseres på den sproglige del af hiphopkulturen (sociolingvistik, låneord, semantik og sproglige virkemidler) og de forskellige kunstneres positionering, klassiske roller og typiske tematikker (inkl. en kort introduktion til begreberne autenticitet og intertekstualitet). Desuden undersøger vi hiphoppen som et udtryk for ungdoms- og modkultur.

Tekster:
Mund De Carlo, Flyver
SIVAS feat. Gilli, D.A.U.D.A
U$O feat. L.O.C. og Johnson, Ingen Diskussion
Per Vers, Vers 1.0 (Værklæsning)
MC Fight Night, Hell Motherfuckin' yeah

Sekundærlitteratur:
Petersen, Det' Sprog til et Beat (s. 11-69)