Holdet 3j EN (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3j EN (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Silkeborg Gymnasium
Fag og niveau	Engelsk A
Lærer(e)	Cecilie Ruby Tolstrup
Hold	2023 23 EN/j (1j EN, 2j EN, 3j EN)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	The evil within
Titel 2	FERIE
Titel 3	Gender, equality & speeches (SRP1)
Titel 4	FERIE
Titel 5	Britain past and present
Titel 6	FERIE
Titel 7	Britain past and present
Titel 8	EKSAMEN
Titel 9	The island of Ireland
Titel 10	FERIE
Titel 11	American issues (SRO)
Titel 12	FERIE
Titel 13	India
Titel 14	FERIE
Titel 15	India
Titel 16	Making short films
Titel 17	FERIE
Titel 18	Ret dig selv
Titel 19	Eksamen
Titel 20	Årsprøve
Titel 21	The Victorian age
Titel 22	FERIE
Titel 23	The evil within (opgradering)
Titel 24	The Romantic age
Titel 25	FERIE
Titel 26	The Elizabethan age
Titel 27	FERIE
Titel 28	9/11 and postmodernism
Titel 29	FERIE
Titel 30	Eksamensrepetition
Titel 31	The evil within (opgradering)
Titel 32	Forløb#31

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	The evil within EKSAMENSFORLØB - opgraderes i 3.g med kerneteksterne: - "The erosion of empathy" (Ted Talk, 2012) af professor Simon Baron-Cohen, Cambridge University: https://www.youtube.com/watch?v=nXcU8x_xK18 - "Time to rethink evil" (Ted Talk, 2018) af Dr. Julia Shaw, University College London: https://www.youtube.com/watch?v=atReK1tebCA "The Tell-Take Heart" (novelle, 1843) af Edgar Allan Poe - "The fifth child" (roman, 1988) af Doris Lessing (2. værk) . EMNE 1 I dette forløb introduceres eleverne til engelskfaget og emnet "the Evil Within", hvor vi både arbejder med fiktion og non-fiktion i form af trykte tekster og Ted Talks. KERNETEKSTER - "Time to rethink evil" (Ted Talk, 2018) af Julia Shaw - "The man who loved flowers" (novelle, 1977) af Stephen King - "Button Button" (novelle, 1970) af Richard Matheson SUPPLERENDE TEKSTER - "Narnia - the lion, the witch and the wardrobe" (spillefilm, 2005) instrueret af Andrew Adamson ANDRE BØGER Ordbøger: Gyldendals ordbøger + ordbogen.com + Synonymordbogen i ABC-ordbogen + Synonymfunktion i Word Grammatikbøger: "Getting Started" + "Min Læring engelsk"
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	FERIE
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Gender, equality & speeches (SRP1) SRP-forløb - bruges ikke til eksamen.
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	FERIE
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Britain past and present EKSAMENSFORLØB EMNE 2 Eleverne har haft fokus på emnet Britain past and present, herunder the making of th UK. Derudover har eleverne arbejdet med tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af nonfiktive tekster og en episode fra en tv-serie. Her har fokus været på nutiden og sociale klasser. Derudover læste eleverne deres første værk, nemlig "Hello Mum". KERNETEKSTER - "Cleaning up the city for £5, 50 an hour" (artikel fra The Observer, 2007) af Heather Stewart - "The Duke of Devonshire" (nekrolog fra The Economist, 2004) ukendt forfatter - "It's thanks to the 'villains' that we sleep easy at night (artikel fra The Guardian, 2005) af Stewart Dakers 1. skrevne værk: - "Hello Mum" (roman, 2010) af Bernardine Evaristo SUPPLERENDE TEKSTER - "The making of The United Kingdom" (uddrag fra historisk introduktion, 2008) af Chris Plougheld - "Top boy: Summerhouse" (dramaserie fra Netflix, sæson 1, episode 1, 2011) skabt af Ronan Bennett ANDRE BØGER Ordbøger: Gyldendals ordbøger + ordbogen.com + Synonymordbogen i ABC-ordbogen + Synonymfunktion i Word Grammatikbøger: "Getting Started" + "Min Læring engelsk"
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	FERIE
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Britain past and present EKSAMENSFORLØB EMNE 2 Eleverne har haft fokus på emnet Britain past and present, herunder the making of th UK. Derudover har eleverne arbejdet med tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af nonfiktive tekster og en episode fra en tv-serie. Her har fokus været på nutiden og sociale klasser. Derudover læste eleverne deres første værk, nemlig "Hello Mum". KERNETEKSTER - "Cleaning up the city for £5, 50 an hour" (artikel fra The Observer, 2007) af Heather Stewart - "The Duke of Devonshire" (nekrolog fra The Economist, 2004) ukendt forfatter - "It's thanks to the 'villains' that we sleep easy at night (artikel fra The Guardian, 2005) af Stewart Dakers 1. skrevne værk: - "Hello Mum" (roman, 2010) af Bernardine Evaristo SUPPLERENDE TEKSTER - "The making of The United Kingdom" (uddrag fra historisk introduktion, 2008) af Chris Plougheld - "Top boy: Summerhouse" (dramaserie fra Netflix, sæson 1, episode 1, 2011) skabt af Ronan Bennett ANDRE BØGER Ordbøger: Gyldendals ordbøger + ordbogen.com + Synonymordbogen i ABC-ordbogen + Synonymfunktion i Word Grammatikbøger: "Getting Started" + "Min Læring engelsk"
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	EKSAMEN
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	The island of Ireland EKSAMENSFORLØB EMNE 3 I dette forløb introduceres eleverne til emnet Ireland, en anden engelsktalende region end USA og UK. Vi har arbejdet med de tre delemner: Irish History, Contemporary Ireland og Irish Storytelling med fokus på fiktionstekster, herunder fagbegreber. I forløbet indgik en studietur til Irland. Forløbet er blandt andet baseret på grundbogen The island of Ireland af Rosanne McCollum (Systime, 2021) KERNETEKSTER Engelskdelen falder i tre: 1. Irish history (1916-1923) and the Irish nation poet Yeats - "Sixteen Dead Men" (digt, 1917) af William Butler Yeats - "The Stare's Nest by My Window" (digt, 1923) af William Butler Yeats 2. Contemporary Ireland - "Réaltín" (romanuddrag fra romanen "The Spinning Heart", 2012) af Donal Ryan 3. Irish Storytelling - "Fair, Brown and Trembling" (folkeeventyr, irsk version af "Askepot" / "Cindarella") SUPPLERENDE TEKSTER - "Irish History" - "The Irish economy" - "Rosie" (spillefilm, 2018) instrueret af Paddy Breathnach - Elevoplæg på engelsk om genren og begrebet storytelling baseret på viden fra danskundervisningen - "Song of the sea" (animationsfilm, 2014) instrueret af Tomm Moore ANDRE BØGER Ordbøger: Gyldendals ordbøger + ordbogen.com + Synonymordbogen i ABC-ordbogen + Synonymfunktion i Word Grammatikbøger: "Getting Started" + "Min Læring engelsk"
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	FERIE
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	American issues (SRO) EKSAMENSFORLØB EMNE 4 I dette forløb introduceres eleverne til emnet American Issues med fokus på delemnerne: culture meetings, pro-life or pro-choice? og the American presidency. Vi har arbejdet med fiktionstekster, nonfiktionstekster og videoer med tilhørende fagbegreber. I forløbet indgår et tværfagligt SRO-samarbejde med samfundsfag om det amerikanske præsidentvalg. Forløbet er blandt andet baseret på grundbogen "American Issues" af Helle Birk (Systime, 2012) KERNETEKSTER Short stories: - "The thing around your neck" (short story, 2006) af Chimamanda Ngozi Adichie - "The abortion" (short story, 1980) af Alice Walker Election campaign videos: - "MAKE AMERICA GREAT AGAIN!" (July 17, 2024): https://www.youtube.com/watch?v=diniBC70rdI - "Kamala Harris Launches Her Campaign for President" (July 25, 2024): https://www.youtube.com/watch?v=sHky_Xopyrw Speeches: - "Vice president Kamala Harris' concession speech Nov. 6th 2024" - "Donald Trump's victory speech Nov. 6th 2014" SUPPLERENDE TEKSTER - "Immigration" (textbook introduction, 2008) af Helle Birk - "Pro-Life or Pro-Choice" (textbook introduction, 2008) af Helle Birk ANDRE BØGER Ordbøger: Gyldendals ordbøger + ordbogen.com + Synonymordbogen i ABC-ordbogen + Synonymfunktion i Word Grammatikbøger: "Getting Started" + "Min Læring engelsk"
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	FERIE
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	India EKSAMENSFORLØB EMNE 5 I dette forløb introduceres eleverne til emnet Indien, en anden engelsktalende region end USA og UK. Vi har arbejdet med de tre delemner: Indian Independence and partition, Language and Identity og Colonialism and India seen thought foreign eyes med fokus på fiktionstekster og nonfiktionstekster, herunder fagbegreber. Forløbet er baseret antologien "Narrating India" af Katrine Brøndsted (Alt i ord: 2016). KERNETEKSTER: Delemne 1: Indian independence and partition - Jawaharlal Nehru: "A Tryst With Destiny" (tale, 1947). - Muhammad Ali Jinnah: "Two-nation Theory" (taleuddrag, 1940). - Muhammad Ali Jinnah: "Muhammad Ali Jinnah's first address to the Constituent Assembly of Pakistan" (tale, 1947). Delemne 2: Language and identity - Sujata Bhatt: "Search for my tongue" (digt, 1988) - Sashi Tharoor: "The village girl" (novelle,1972) Delemne 3: Colonialism and India seen thought foreign eyes - E.M. Forster: "A passage to India" (romanuddrag, 1924). SUPPLERENDE TEKSTER - David Lean (instr.): "A passage to India" (spillefilm, 1984). - Ricardo Pollack (instr.): "The day India burned: Partition" (BBC-dokumentar, 2007). - Pre-reading- og post-reading-øvelser samt introduktioner til de tre delemener fra antologien "Narrating India" af Katrine Brøndsted (Alt i ord: 2016). ANDRE BØGER Ordbøger: Gyldendals ordbøger + ordbogen.com + Synonymordbogen i ABC-ordbogen + Synonymfunktion i Word Grammatikbøger: "Getting Started" + "Min Læring engelsk"
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14	FERIE
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15	India EKSAMENSFORLØB EMNE 5 I dette forløb introduceres eleverne til emnet Indien, en anden engelsktalende region end USA og UK. Vi har arbejdet med de tre delemner: Indian Independence and partition, Language and Identity og Colonialism and India seen thought foreign eyes med fokus på fiktionstekster og nonfiktionstekster, herunder fagbegreber. Forløbet er baseret antologien "Narrating India" af Katrine Brøndsted (Alt i ord: 2016). KERNETEKSTER: Delemne 1: Indian independence and partition - Jawaharlal Nehru: "A Tryst With Destiny" (tale, 1947). - Muhammad Ali Jinnah: "Two-nation Theory" (taleuddrag, 1940). - Muhammad Ali Jinnah: "Muhammad Ali Jinnah's first address to the Constituent Assembly of Pakistan" (tale, 1947). Delemne 2: Language and identity - Sujata Bhatt: "Search for my tongue" (digt, 1988) - Sashi Tharoor: "The village girl" (novelle,1972) Delemne 3: Colonialism and India seen thought foreign eyes - E.M. Forster: "A passage to India" (romanuddrag, 1924). SUPPLERENDE TEKSTER - David Lean (instr.): "A passage to India" (spillefilm, 1984). - Ricardo Pollack (instr.): "The day India burned: Partition" (BBC-dokumentar, 2007). - Pre-reading- og post-reading-øvelser samt introduktioner til de tre delemner fra antologien "Narrating India" af Katrine Brøndsted (Alt i ord: 2016). ANDRE BØGER Ordbøger: Gyldendals ordbøger + ordbogen.com + Synonymordbogen i ABC-ordbogen + Synonymfunktion i Word Grammatikbøger: "Getting Started" + "Min Læring engelsk"
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16	Making short films Filmproduktion og begrebsarbejde - bruges ikke til eksamen.
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17	FERIE
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 18	Ret dig selv Fokus på selvkorrektion, sætningsindledere, talemåder og anvendt grammatik - bruges ikke til eksamen.
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 19	Eksamen
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 20	Årsprøve Vi arbejder videre med den skriftlige årsprøve i engelsk fra foråret.
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 21	The Victorian age EKSAMENSFORLØB EMNE 6 The Victorian Age: 1837 til 1901 I dette forløb introduces eleverne til den litteraturhistoriske periode The Victorian Age. Vi har arbejdet med fiktionstekster, herunder fagbegreber. Forløbet er baseret på emnet "The Victorian Age" i lærebogen "Through Literary Landscapes" af Pia Rørkær Sigh og Niels Randbo Back (Systime: 2020). KERNETEKSTER - "In a London Drawing Room" (poem, 1869) af George Eliot - "Nobody's Story (short story, 1853) af Charles Dickens - "The Cry of the Children" (poem, 1843) af Elizabeth Barrett Browning - "The White Man's Burden" (poem excerpt, 1899) af Rudyard Kipling - "The Story of Muhammad Din" (short story, 1886) af Rudyard Kipling - "The Charge of the Light Brigade" (poem, 1854) af Alfred Lord Tennyson SUPPLERENDE TEKSTER - "The young Victoria" (spillefilm, 2009) instrueret af Jean-Marc Valleé - "The Victorian Age: Historical background" - The Victorian Age: Literary background" ANDRE BØGER Ordbøger: Gyldendals ordbøger + ordbogen.com + Synonymordbogen i ABC-ordbogen + Synonymfunktion i Word Grammatikbøger: "Getting Started" + "Min Læring engelsk"
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 27 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 22	FERIE
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 23	The evil within (opgradering) EKSAMENSFORLØB EMNE 1 - opgradering af forløbet fra 1.g. I dette forløb blev eleverne introduceret til engelskfaget og emnet The evil within. Fokus var at analysere og fortolke forskellige nyere og ældre tekster med anvendelse af relevant faglig terminologi og metode. Vi arbejdede med fiktion og non-fiktion i form af trykte tekster og Ted Talks. Arbejdsformer: klasseundervisning samt par- og gruppearbejde, herunder elevoplæg. KERNETEKSTER: - "The erosion of empathy" (Ted Talk, 2012) af professor Simon Baron-Cohen, Cambridge University: https://www.youtube.com/watch?v=nXcU8x_xK18 - "Time to rethink evil" (Ted Talk, 2018) af Dr. Julia Shaw, University College London: https://www.youtube.com/watch?v=atReK1tebCA - "The man who loved flowers" (novelle, 1977) af Stephen King - "Button Button" (novelle, 1970) af Richard Matheson -"The Tell-Tale Heart" (novelle, 1843) af Edgar Allen Poe - "The fifth child" (roman, 1988) af Doris Lessing (2. værk) SUPPLERENDE TEKSTER - "Narnia - the lion, the witch and the wardrobe (spillefilm, 2005) instr. af Andrew Adamson og baseret på romanen af C. S. Lewis. ANDRE BØGER Ordbøger: Gyldendals ordbøger + ordbogen.com + Synonymordbogen i ABC-ordbogen + Synonymfunktion i Word Grammatikbøger: "Getting Started" + "Min Læring engelsk"
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 24	The Romantic age EKSAMENSFORLØB EMNE 7 The Romantic Age: 1785-1830 I dette forløb introduces eleverne til den litteraturhistoriske periode The Romantic Age. Vi har arbejdet med fiktionstekster, herunder fagbegreber. Forløbet er baseret på emnet "The Romantic Age" i lærebogen "Through Literary Landscapes" af Pia Rørkær Sigh og Niels Randbo Back (Systime: 2020). KERNETEKSTER -”So We’ll Go No More a Roving” (poem, 1817) af Lord Byron. -”To a Skylark” (poem, 1820) af Percy Shelley. -"Frankenstein" (gothic novel, 1818, uddrag) af Mary Shelley: uddrag fra kapitel 5, kapitel 16 og uddrag fra kapitel 24. -”Pride and Prejudice” (novel of manners, 1813, uddrag) af Jane Austen, uddrag fra kapitel 1, uddrag fra kapitel 3 (skriftlig aflevering) uddrag fra kapitel 4 og uddrag fra kapitel 60. SUPPLERENDE TEKSTER - Kapitlet "The Romantic Age" i lærebogen "Through Literary Landscapes" af Pia Rørkær Sigh og Niels Randbo Back (Systime: 2020). - Læreroplæg af Cecilie Ruby Tolstrup om The Romantic Age - Spillefilmen "Frankenstein" (2025) instrueret af Guillermo del Toro. ANDRE BØGER Ordbøger: Gyldendals ordbøger + ordbogen.com + Synonymordbogen i ABC-ordbogen + Synonymfunktion i Word Grammatikbøger: "Getting Started" + "Min Læring engelsk"
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 25	FERIE
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 26	The Elizabethan age EKSAMENFORLØB EMNE 8 The Elizabethan Age: 1558-1603 I dette forløb introduces eleverne til den litteraturhistoriske periode The Elizabethan Age og William Shakespeare. Vi har arbejdet med uddrag fra tragedien Romeo and Juliet, herunder fagbegreber. KERNETEKSTER -”Romeo and Juliet” (play, ca. 1595-1997) af William Shakespeare. Uddrag: the prologue, act 1, scene 1 (A public place in Verona), act 2, scene 2 (the balcony scene in Capulet's orchard) og act 5, scene 3 (A churchyard and the tomb of the Capulets). SUPPLERENDE TEKSTER - Oplæg af forsker Michael Skovmand, Aarhus Universitet: “Shakespeare og renæssancen”: https://www.youtube.com/watch?v=z_8Ah3KMEOc - Læreroplæg af Cecilie Ruby Tolstrup: The structure of the classical drama “Romeo and Juliet” - Shakespeare's sprog: https://www.rsc.org.uk/shakespeare-learning-zone/romeo-and-juliet/language/key-terms# - ”Litteraturen i kroppen”-øvelser: http://litteraturenikroppen.dk/ - "Romeo + Juliet" (film, 1996) instrueret af Baz Luhrmann ANDRE BØGER Ordbøger: Gyldendals ordbøger + ordbogen.com + Synonymordbogen i ABC-ordbogen + Synonymfunktion i Word Grammatikbøger: "Getting Started" + "Min Læring engelsk"
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 27	FERIE
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 28	9/11 and postmodernism EKSAMENSFORLØB EMNE 9 Eleverne har haft fokus på emnet 9/11 og postmodernism - forhold i USA og væsentlige litterære strømninger - og på tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktionstekster, essay og spillefilm, herunder fagbegreber. Forløbet er baseret på kapitlet ”Postmodernism” fra lærebogen ”Through literary landscapes – from The Romantic Age to Postmodernism” (Systime: 2020). KERNETEKSTER - ”Auggie Wren’s Christmas story” (short story, 1990) af Paul Auster - "9/11 Random Notes: September 11, 2001 - 4:00 PM" (essay, 2003) af Paul Auster - "Pulp Fiction" (spillefilm, 1994) instrueret af Quentin Tarantino SUPPLERENDE TEKSTER -”Postmodernism” af Niels Randbo Back og Pia Rørkær Sigh fra lærebogen ”Through literary landscapes – from The Romantic Age to Postmodernism” (Systime: 2020). - Læreroplæg af Cecilie Ruby Tolstrup om postmodernism ANDRE BØGER Ordbøger: Gyldendals ordbøger + ordbogen.com + Synonymordbogen i ABC-ordbogen + Synonymfunktion i Word Grammatikbøger: "Getting Started" + "Min Læring engelsk"
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 29	FERIE
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 30	Eksamensrepetition Note til CEL: Husk: -at opgradere forløbet The evil within + -at repetere de grammatiske områder: Adjektiver/adverbier + Sætningstyper + Aktiv/passiv + hvordan man finder HELE verballed i komplekse sætninger.
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 31	The evil within (opgradering) EKSAMENSFORLØB EMNE 1 - opgradering fra 1.g
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 32	Forløb#31
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb