Holdet 2023 23 En/q - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2023 23 En/q - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2024/25
Institution	Silkeborg Gymnasium
Fag og niveau	Engelsk B
Lærer(e)	Mette Vollbrecht Würtz Petersen
Hold	2023 23 En/q (1q En, 2q En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Different Worlds I: Australia (eksamen)
Titel 2	SRP1: Rhetorics and Gender
Titel 3	Different Worlds II: South Africa (eksamen)
Titel 4	Celebrity Culture (eksamensemne)
Titel 5	Aspects of America (eksamensemne)
Titel 6	Poverty & Privilege: Race & Class in the UK (Eks)
Titel 7	Gender Issues (eksamensemne)
Titel 8	Internetressourcer anvendt i undervisningen.

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Different Worlds I: Australia (eksamen) The texts within this theme have been explored in order to introduce the students to the following: different ways of life and different cultures and identities within the English-speaking world, the historical background and current role of English and English culture in Australia. Reading List: Polly Borland, "Fred Andrews" (non-fiction) Oodgeroo Noonuccal, "The Past" (poem) Archie Weller, "Going Home" (short story) Philip Noyce (director), "Rabbit Proof Fence" (Movie) Ask us anything: Aboriginal and Torres Strait Islander people (Interview) Omfang: ca. 11% Kernestoffet: det engelske sprogs grammatik, ortografi og tegnsætning udtale, ordforråd og idiomer kommunikationsstrategier, standardsprog og variation det engelske sprog anvendt som globalt lingua franca et genremæssigt varieret udvalg af primært nyere fiktive og ikke-fiktive tekster tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster historiske og aktuelle forhold i andre engelsksprogede regioner.
Indhold	Kernestof: "Fred Andrews", Andersen Hanne Ohland m. fl.: Contexts, systime: side 120 Lektielæsning i Engelsk: Bring your book (Contexts) Andersen Hanne Ohland m. fl.: Contexts, systime; sider: 108-117 I skal godt igang med den første aflevering. Read the attached document Supplerende stof: Polly Borland, Fred Andrews, 2000.pdf We will finish the movie and focus on:
Omfang	Estimeret: 15,00 moduler Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Almene (tværfaglige) Analytiske evner Personlige Initiativ
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 2	SRP1: Rhetorics and Gender A theme shared with social studies. English focused on rhetorical devices and Social Studies on knowledge and theories. In the end, the students had to write and give their own TED-talk and receive feedback on it. Reading list: "Gender Equality is your Issue Too", Emma Watson (non-fiction, speech) Justin Baldoni: Why I'm done trying to be man enough (non-fiction, TED-talk9 Suppl: Emma Watson at the HeForShe Campaign 2014 - Official UN Video Justin Baldoni: Why I'm done trying to be "man enough" (TED-talk video) Kernestof: tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster faglig læsning af engelske tekster i samspil med andre fag kommunikationsstrategier, standardsprog og variation udtale, ordforråd og idiomer principper for tekstopbygning væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA
Indhold	Kernestof: Go to onenote and find the assignment on Emma Watson (link here: Emma Watson). Watch the video of the speech while you read the text and make notes for an analysis of the rhetorical situation. Why I'm done trying to be "man enough" Jeg har leveret jeres afleveringer fra før ferien tilbage (fredag aften) - vi kigger på den sammen når vi har en "rigtig" engelsktime igen. Supplerende stof: Denne opgave skal være lavet færdig (brug max 10 minutter):
Omfang	Estimeret: 14,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Projektarbejde Formidling Almene (tværfaglige) Kommunikative færdigheder Personlige Selvstændighed Ansvarlighed Kreativitet Sociale Samarbejdsevne IT Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Projektarbejde

Titel 3	Different Worlds II: South Africa (eksamen) The texts within this theme have been explored in order to introduce the students to the following: different ways of life and different cultures and identities within the English-speaking world, the historical background and current role of English and English culture in South Africa. Reading List: Rayda Jacobs, "The Guilt" (short story) Tutamkulu Afrika, "Nothing's Changed" (poem) Clint Eastwood, "Invictus" (movie) Suppl. material: Why South Africa is still so segregated (video) Nelson Mandela, Anti-Apartheid Activist and World Leader \| Biography (video) Omfang: ca. 11% Kernestoffet: det engelske sprogs grammatik, ortografi og tegnsætning udtale, ordforråd og idiomer kommunikationsstrategier, standardsprog og variation det engelske sprog anvendt som globalt lingua franca et genremæssigt varieret udvalg af primært nyere fiktive og ikke-fiktive tekster tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster historiske og aktuelle forhold i andre engelsksprogede regioner.
Indhold	Kernestof: Andersen Hanne Ohland m. fl.: Contexts, systime; sider: 125-131 The Guilt.pdf Invictus Supplerende stof: Nelson Mandela, Anti-Apartheid Activist and World Leader \| Biography We will read a poem together called "Nothing's Changed"
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Læse Skrive Almene (tværfaglige) Analytiske evner Overskue og strukturere Personlige Ansvarlighed Sociale Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 4	Celebrity Culture (eksamensemne) The theme deals with different aspects of celebrity. We have read texts about being a celebrity and the issues involved in being a public figure and how it influences your identity and your surroundings. Also fan culture has been an aspect we have worked with - what it means to be a fan, and how it influences your life. Omfang: 12 % Reading List: From celebrities to influencers: A brief history of celebrity \| BBC Ideas (non-fiction, video) Death Cab for Cutie: Good Help (Is So Hard To Find) (fiction, song) "Juliet, Naked" by Nick Hornby (fiction, excerpt from novel) Andy Warhol: "Fame" (non-fiction, excerpt) "Amy" (non-fiction, documentary) "Kill your Friends" by John Niven (fiction, excerpt from novel) Kernestof: det engelske sprogs grammatik, ortografi og tegnsætning udtale, ordforråd og idiomer standardsprog og variation et genremæssigt varieret udvalg af primært nyere fiktive og ikke-fiktive tekster tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
Indhold	Kernestof: Læs novellen 'Homecoming' som I skal skrive om til næste aflevering. Den er vedhæftet under 'Opgaver' (Opgave 5) From celebrities to influencers: A brief history of celebrity \| BBC Ideas Anders Daugaard & Jonas Kjær Andersen: Angles, Gyldendal; sider: 11-18, 21-23, 27-32 Makkerpar. Uge 12 Lav ordforrådsøvelsen fra i onsdags færdig (om Celebrity) - så godt du kan. Warhol - Fame.pdf Utællelige substantiver: Hvis du ikke blev færdig med at fordele substantiverne i de tre kasser i mandags, så bliv færdig til i dag. Consider which celebrity/person you admire you would like to give a short presentation on. They must be from an English-speaking country. Aflevering tilbage og introduktion til nye aflevering. We will continue work on "Juliet, Naked": if you did not finish your work (three quotations + interpretation) in onenote, spend 10 minutes finding suitable quotations for your group for today. Vi kigger på den nye aflevering sammen. Death Cab for Cutie: Good Help (Is So Hard To Find) About 50 mins left of the movie. The rest of the lesson, you will work on your videoassignment. OBS: Jeg synes I har brug for lidt mere tid, men vi ses slet ikke i næste uge, så dette er de valgmuligheder, der er. I må beslutte jer som gruppe. Hvis I vælger første løsning, så skal I være meget fokuserede i timen idag: We will briefly conclude on "Amy" and then warm up to "Kill Your Friends". The text itself does not have to be read until next time. Supplerende stof: We will introduce the new topic. Which aspects of celebrity culture do you find interesting? Be ready for your presentations (see below). Juliet, Naked.pdf Death Cab for Cutie - Good Help (Is So Hard To Find) [Official Video] Angles_grundbog_celebrity.pdf
Omfang	Estimeret: 15,00 moduler Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Diskutere Selvrefleksion Almene (tværfaglige) Analytiske evner Kommunikative færdigheder Personlige Selvstændighed Sociale Samarbejdsevne IT Internet
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 5	Aspects of America (eksamensemne) This introduces the students to different aspects of America in history and in literature. The first focus point is early colonies (puritans and pilgrims) and frontier life and how these have shaped American values and self-image. In continuation of this, we have discussed what values dominate American culture and thinking today. Furthermore, we have worked on understanding the American political system. Reading list: American Values (Non-fiction) Declaration of Independence (non-fiction) Frederick J. Turner, "The Significance of the Frontier in American History", 1893 (non-fiction, short excerpts) The Oregon Journal, Vittwia Mickelson, 1924 (non-fiction) Sean Penn (director), Into the Wild, 2007 (fiction, movie) How is power divided in the United States government? - Belinda Stutzman(video) How the U.S. Elects a President - Electoral College Explained (Updated) (video) " How to Raise a Black Son in America", Clint Smith, 2015 (TED-talk) "Let America Be America Again", Langston Hughes, 1938 (fiction, poem) Suppl. material: Chapter 1 \| The Pilgrims \| American Experience \| PBS (video) Capitol insurrection: Tracking the attack 1 year later (video, abcnews)Democrats vs Republicans Explained In 5 Minutes! \| US Politics Summary Narrated By Barbara Njau (video) Voter Turnout in the United States \| American Government (video) What is voter suppression? l ABC News (video) Khan Academy: Voter turnout (video) Opinion \| How voter intimidation and suppression have evolved since the 15th Amendment (video) The man who rigged America's election maps (video) SHOCK MOMENT: Trump Jokes About Assassins Having To Shoot Through Reporters To Hit Him At PA Rally (video) Julia Roberts Reminds Us - Your Vote, Your Choice (video) Omfang: ca 20 %. Kernestof: det engelske sprogs grammatik, ortografi og tegnsætning, udtale, ordforråd og idiomer principper for tekstopbygning, kommunikationsstrategier, standardsprog og variation et genremæssigt varieret udvalg af primært nyere fiktive og ikke-fiktive tekster tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i USA
Indhold	Kernestof: American Values, Mette Holm (red), Gyldendal, 2016 We will read a small part of the Declaration of Independence in class and talk about the War of Independence. Vittwia Mickelson, The Oregon Journal, 1924 Sean Penn (director), Into the Wild, 2007 (excerpt: 0.04-1.15 & 1.45-2.15) How is power divided in the United States government? - Belinda Stutzman How the U.S. Elects a President - Electoral College Explained (Updated) Read the TED-talk (perhaps also watch it) carefully. Consider these focus points Read this poem. Mark passages that are hard to understand. Supplerende stof: Find one or two pictures that illustrate American society, culture, history...and enter them into the padlet here. We want as many different aspects as possible, so consider what is already in the padlet before picking yours. Remember to log in throu Hav lavet opgave A og B i ordforrådsøvelsen i onenote (om The Frontier) Groups and focus points Watch this video about what the Democrats and Republicans stand for in general - make a few notes if you need to. You need to be able to explain - without much help - how the Americans elect their president and how power is divided. We are going to practice this today. Watch the videos below as preparation. Overvej om du vil deltage som republikaner eller demokrat i et diskussionspanel i klassen (to demokrater og to republikanere). Der skal også være en ordstyrer. Du får en rolle og tid til at forberede dig. Resten af klassen laver spørgsmål til diskuss https://www.bbc.com/news/articles/cj4x71znwxdo Vi begynder med sætningerne fra sidst (perfektum/pluskvamperfektum). Grp 1: Vigge, Mads, Annabel & Grp 2: Elias, Lærke, Lea Grp 3: Jakob, Ellen, Jacob & Grp 4: Kasper, Julie J, Hans Grp 5: Pawel, Thea, Oskar & Grp 6: Frederik, Kathrine D, Katrine Z Grp 7: Sille, Kamille, Arthur & Grp 8: Amalie, Julie A, Mads B Grp 9: Asger, Caroline, Mathilde & Grp 10: Marie, Katrine B, Karl What to look for after Election Day (last polling stations will close around 6am Wednesday (Danish time)):
Omfang	Estimeret: 25,00 moduler Dækker over: 29 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Søge information Projektarbejde Formidling Almene (tværfaglige) Analytiske evner Kommunikative færdigheder Overskue og strukturere Personlige Selvstændighed Kreativitet
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 6	Poverty & Privilege: Race & Class in the UK (Eks) The focus of this theme is to give insight into the less privileged parts of the population of the UK. The theme began with an attempt to define British national identity, including the British Empire and stereotypical perceptions of Britishness. The first part proper then focused on race and the Windrush Generation, whereas the second part focused on class. Bridging the gap between these two aspects of Britain was the novel "Hello Mum". The students also worked on understanding the British political parties and how Parliament works. Reading List: "A Nation Shaped by Immigration" from "Everyone is Here" (non-fiction) Windrush Poem by Denniston Stewart (fiction, poem) Editor's pick: The Windrush Generation (non-fiction, podcast) Exchange from House of Commons between Amy Rudd and David Lammy, MP on the scandal (non-fiction, transcript and video) Hello Mum by Bernadine Evaristo (fiction, novel) "The Happiest Days of Your Life" (fiction, short story) How Britain became a food bank nation, Gordon Brown (non-fiction, opinion) "Riot Club" (fiction, movie) "Sexism, vandalism and bullying: inside the Boris Johnson-era Bullingdon Club", Harriet Sherwood (non-fiction, article) Suppl material: Land Of Hope & Glory - BBC Concert Orchestra & Ensemble (Proms in Hyde Park 2018, video) Rule Britannia - Last Night of the Proms 2024 (video) National Anthem at Westminster Abbey 🎶👑 \| The Coronation of TM The King And Queen Camilla - BBC (video) The Windrush Generation explained in 90 seconds (non-fiction, video) The Windrush Scandal: lessons learned and not learned (non-fiction, video) Parliament (non-fiction, video on what takes place in parliament) Posh Kids Go To State School \| School Swap: The Class Divide E1 \| Our Stories (excerpt, Documentary) Students Get The Chance To Attend Private School \| School Swap: The Class Divide E2 \| Our Stories (excerpt, Documentary) Cost of living crisis in one of Britain's poorest areas (4 news segment) Omfang: ca. 25% Kernestof: det engelske sprogs grammatik, ortografi og tegnsætning udtale, ordforråd og idiomer kommunikationsstrategier, standardsprog og variation det engelske sprog anvendt som globalt lingua franca genremæssigt varieret udvalg af primært nyere fiktive og ikke-fiktive tekster, herunder et skrevet værk tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien historiske og aktuelle forhold i andre engelsksprogede regioner.
Indhold	Kernestof: Sten Pultz Moslund: How Britain Has Been Shaped by Migration, Everyone is here, Systime: side 6-9 Bernadine Evaristo: Hello Mum, Penquin Books; sider: 1-4 The Windrush Generation The Windrush generation – History Extra podcast – Podcast History Extra: The Windrush Generation An introduction to the British class system. Penelope Lively, Happiest Days of Your Life, 1978. "Hello Mum" must be read for today. Remember to bring the book! Husk at udfylde spørgeskemaet ang. standpunktskarakterer og samtaler. Der var en del der ikke havde lavet øvelserne om relative pronominer i minlæring. Sørg for at få det gjort til idag. Vocabulary Read the rest of the article by Gordon Brown. Lav resten af øvelserne om relative pronominer i minlæring (max 15 min). We follow up on your work with the Gordon Brown text. Introduction to video-assignment. Tjek minlæring og se om du har lavet øvelserne til relative pronominer fra sidste uge. I apologize that I did not time the end of the movie better, but we will see the last 7 minutes. Shot race: https://www.youtube.com/watch?v=FtFqdkahXTo&ab_channel=IFCFilms Supplerende stof: Answer this during or after the podcast. Write your answers in Elevfeedback for next week's lesson. The Windrush Scandal Vocabulary for characterization.pdf
Omfang	Estimeret: 25,00 moduler Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Søge information Diskutere Formidling Almene (tværfaglige) Analytiske evner Kommunikative færdigheder Overskue og strukturere Personlige Initiativ IT
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde Projektarbejde

Titel 7	Gender Issues (eksamensemne) This theme deals with different aspects of gender issues: gender norms, transgender people, homosexuality, intersex people and the issues that they may face. Reading list: Antony & the Johnsons, "You are my Sister", 2005 (song) David Bowie, "Rebel Rebel", 1974 (song) "Transgender Navy commander reacts to Trump’s ban on trans service members" (CNN news segment) "Transgender military members open up about service, potential ban" (CBS morning segment) "Transgender Americans share concerns about Trump's threats to rollback rights"(PBS News Hour segment) Alok Vaid-Menon, "The Bible Belt", 2014 (poem) Abigail Tarttelin, "Golden Boy", 2013 (excerpt from novel) Hans Lindahl, "9 Young People on How They Found Out They Are Intersex", Teen Vogue (article) Jeanette Winterson, "Oranges are not the only fruit" (excerpt, novel) Ang Lee, "Brokeback Mountain" (movie) Supplerende materiale: Artist Alok Vaid-Menon on Learning to Love Who They Are \| Seen \| NowThis (video) The Bible Belt - Alok Vaid-Menon \| Spoken Fest 2019 (video) "The problem with sex testing in sports" (video by Vox) "Always: Like A Girl" and "Gillette: The Best a Man can Be" (two ads) "What does Intersex mean?" (video by them) Omfang: ca 18 % Kernestof principper for tekstopbygning og tekstsammenhæng ̶ tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster ̶ et genremæssigt bredt udvalg af fiktive og ikke-fiktive tekster fra forskellige perioder væsentlige sproglige, historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA samt andre engelsksprogede regioner
Indhold	Kernestof: Mette Brynaa Hansen m.fl.: Unsex Me, Lindhardt og Ringhof; sider: 75-79, 82-85, 87-95 Antony and the Johnsons: You are my sister (and the background text on page 85) Terminology 1: Being transgender in the US military. 2: Being transgender with Trump in power THE BIBLE BELT.docx Golden Boy.pdf "Oranges Are Not the Only Fruit" by Jeanette Winterson (excerpt of a novel). Read the excerpt and focus on Jeanette & her relationships. Vi taler eksamen, årskarakterer og evt. repetitionsplan for de sidste moduler. Lektie: øvelserne om præposition + infinitiv / præposition + that-sætninger i minlæring. SVAR på spørgeskemaet på forsiden, så jeg kan forberede jeres arbejde. Vi runder præpositionerne af og så laver jeg to workshops (=selvstændigt arbejde hvor vi ikke gennemgår arbejdet, men man kan få hjælp samt diskutere stoffet i grupper), hvor man kan melde sig på enten: 'How to write a discussion' eller 'How to comme Ellen efterspurgte en oversigt over de begreber, der kan optræde i opgaveformuleringerne (skriftligt). Jeg har samlet for de sidste ti eksamenssæt: Fokuspunkter for de sidste ti eksamenssæt.docx Gruppearbejde: overblik over det mundtlige stof. Præpositioner: lav øvelserne i minlæring. Imorgen ser vi 'Ved det grønne bord' + har en lille samtale om eksaminationen i videoen. Derefter er der læse"ferie" 📚 Vi ser 'Ved det grønne bord' og taler lidt sammen om dette bagefter ...og så holder vi for i år ☀️ Læs denne som forberedelse: Supplerende stof: Antony and the Johnsons - "You Are My Sister" (Official Video) Watch the videos about being transgender in the US currently. Note down if something does not make sense. In class you will prepare to explain the central issues in the videos to a classmate. Inside the Book: Alok Vaid-Menon (BEYOND THE GENDER BINARY) Artist Alok Vaid-Menon on Learning to Love Who They Are \| Seen \| NowThis Alok - The Bible Belt What Does Intersex Mean? \| InQueery \| them. The problem with sex testing in sports 9 Young People on How They Found Out They Are Intersex
Omfang	Estimeret: 20,00 moduler Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Læse Diskutere Formidling Selvrefleksion Almene (tværfaglige) Analytiske evner Kommunikative færdigheder Personlige Ansvarlighed Sociale Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 8	Internetressourcer anvendt i undervisningen. Følgende video fra Undervisningsministeriet gennemgår reglerne for snyd ved eksamen for jeres årgang: https://videotool.dk/uvm/sc4803/sc4803 og her står mere om rammer og regler: https://www.uvm.dk/gymnasiale-uddannelser/proever-og-eksamen/afholdelse-af-proever/vejledning-om-digitale-hjaelpemidler-og-snyd/vejledning-om-snyd-til-eleverne Herudover er følgende onlineressourcer anvendt i undervisningen og er derfor tilladt at anvende til eksamen i engelsk, både mundtligt og skriftligt: https://www.ordbogen.com/ https://abc.ordbogen.com/ https://minlaering.dk/ https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/ https://www.thesaurus.com/ Bemærk: Dokumenter delt på Lectio som pdf- eller Word-filer eller på Google Drev i form af Google Docs, Google Slides eller lignende SKAL på forhånd være downloadet inden prøvens start. Det kan fx være tekster i pdf-format, opgaveoplæg, fællesnoter, læreroplæg i Google Slides mv. Det samme gælder padlet-opgaver samt onenote samarbejdsområdet.
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb