Holdet 3y ol (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Silkeborg Gymnasium
Fag og niveau Oldtidskundskab C
Lærer(e) Nina Bendix
Hold 2023 25 ol/y (3y ol)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Old i 3y, se nedenfor

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Old i 3y, se nedenfor

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE 3y ol, august 2025 – maj 2026
Nina Bendix, Silkeborg Gymnasium

1. Pligt og ansvar, tragedie
• Sofokles Kong Ødipus (Lech 2020)
• Aristoteles Poetikken kap. 4, 11, 13, 14, 15 og 16 i uddrag (Harsberg 1969) (elevoplæg)
• Freuds Ødipuskompleks (elevoplæg)
• Oedipus Rex, sangtekst af Tom Lehrer (1959)
• Forestillingen ANTIGONE ved teater2tusind (11/11-2025)
Fokus: Den uundgåelige skæbne, pligt, herskeren under pres, blindhed og klarsyn

2. Skulptur
• Gennemgåede skulpturer
o New York-kouros
o Berlinerkoren (Attika)
o Kouros fra Anavysos (Attika)
o Peploskoren (Athen)
o Kritiosdrengen (Athen)
o Vognstyreren (Delfi)
o Zeus/Poseidon
o Diskoskasteren
o Spydbæreren
• Ekskursion til Antikmuseet (Århus) 24/11-2025

3. Krig og følelser, epos
• Iliaden (Due 1999, Klassikerforeningens kildehæfter)
o 1.1-611
o 3.1-244, 328-461
o 6.237-529
o 22.250-361
• Tyrtaios’ digt om kampmod (Friis Johansen 1984)
• Filmen Troy (2004)
Fokus: Den homeriske helt, pligt, menneskelige relationer

4. Idealer og epidemier
• Thukydid Historie 2.34-54 (Friis Johansen 1963, side 24-35)
• Adam Schwartz: Visdom fra fortiden: 2.450 år senere har Thukydid stadig noget at sige os (Politiken 8/5-2020)
Fokus: Forfædrenes betydning, pligt, idealsamfundet, normer og sammenbrud, forklaringer på pesten

5. Sindsro og uafvendelighed, filosofi
• Seneca Breve til Lucilius 50 om blindhed
• Seneca Breve til Lucilius 53 om søsyge
• Seneca Breve til Lucilius 54 om astma og død
• Interview med Svend Brinkmann: Hold op med at mærke efter i dig selv (Information 22/3-2014)
Fokus: Erkendelse, uafhængighed af laster, accept af det uafvendelige, selvkontrol, frihed
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 51,00 moduler
Dækker over: 53 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer