Holdet 2024 24 fy/cd - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 24 fy/cd - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Silkeborg Gymnasium
Fag og niveau	Fysik C
Lærer(e)	Karin Skovgaard-Petersen
Hold	2024 24 fy/cd (1cd fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	AC/DC
Titel 2	Bølger og lyd
Titel 3	Universets koldeste sted (energi og temp)
Titel 4	Energiproduktion
Titel 5	Stråling - på godt og ondt
Titel 6	Lys og atomer
Titel 7	Den nære astronomi og universet
Titel 8	Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	AC/DC Intro til fysik C Forsøgsdesign m.m. - NV viden i spil. Svingningstid af pendul - teori og praksis Forsøg: Svingningstid af pendul.
Indhold	Kernestof: Følgende kommer (resten har fri). Øvelse - Svingende pendul.docx Følgende kommer (resten har fri)
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Bølger og lyd Bølgelære Bølgeegenskaber (lyd, lys, vand, slinky...) Bølgeligningen, samt sammenhængen ml. hastighed, strækning og tid Dopplereffekten - anvendelse: Leslie, Ultralyd Lyd og overtoner, stående bølger på streng og i rør. Materiale: Kapitler i Aktiv fysik: "En mur af lyd!" om lyd, sonar, dopplereffekt, lydmuren m.m. (s. 112-115) "Overtoner - lydens farve" (s. 116-119) Bag om: s. 214-215, 218, 226-230 Forsøg: Bestemmelse af lydens hastighed (fælles) Toner i rør Resonans i flaske
Indhold	Kernestof: Intro til bølger og bølgeligningen - 1cd.docx Se den her video, der fortæller virkelig meget om bølger på kort tid! 1CD Makkerpar: Uge 47 Celina Vestergaard Myrhøj Gaia Carol Thøgersen Frida Breinholm Olsen Esther Margrethe Brænder Astrid Høgslund Laurits Engelbrecht Hansen Gustav Ørgaard Sørensen Rasmus Wolfsen Madsen Anna Frank Hockerup Esther Nielsen Albek Inge arbejdsark (en mur af lyd).docx Du skal forbi det lange røde rør i N-fløjen og høre dit eget forsinkede "ba" inden denne lektion. Ingeborg og Alexander - vil I sende jeres video af vores fælles forsøg til mig på Teams? Ultralyd arbejdsark.docx Philip Kruse Jakobsen m.fl.: Aktiv Fysik C, 2. udg., Lindhardt og Ringhof; sider: 112-119, 218, 227-228 (Gennemgået sidst, genlæs efter behov) Til timen: I skal ikke læse de grønne bokse🐸 https://www.khanacademy.org/science/high-school-physics/x2a2d643227022488:waves/x2a2d643227022488:standing-waves/v/standing-waves-in-tubes-part-1 Forsøg - Stemmen og toner i flaske.docx Kommer - resten fri Arbejdsark stående bølger.docx Spørgsmål til lektien Regn frem til og med opgave 4 i arbejdsarket som lektie, hvis du ikke nåede dem i lektionen i tirsdags. Til de fraværende. Du skal som forberedelse til testen lave "forberedelse til test", der ligger her i Lectio.
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Universets koldeste sted (energi og temp) Energiformer, energiomdannelse Temperaturbegrebet - temperaturskalaer (Kelvin, Celcius, Farhenheit) Formel for indre energi - varmekapapacitet, faseovergange, inkl. formler. Forsøg: Byg dit eget termometer Hvilken sammenhæng er der mellem Celsius og Fahrenheit skalaen? Materiale Aktiv Fysik: s. 10-11, Universets koldeste sted! (s. 16-20), Kan man tørre tøj i frostvejr? (s. 25-28), Bagom: s. 202-204.
Indhold	Kernestof: Philip Kruse Jakobsen m.fl.: Aktiv Fysik C, 2. udg., Lindhardt og Ringhof; sider: 10-11, 16-20, 25-27, 202 Opgaver indre energi og temperatur.docx Formlen fra sidste lektion er beskrevet på side 202 i bogen. Læsespørgsmål Temperaturskalaer opgaver.docx Byg dit eget Termometer.docx Følgende kommer (og resten har fri): Følgende kommer (resten fri): Har du styr på begreberne tilstandsform og faseovergang? Opgaver faseovergange og vanilieis.docx Præfikser og eksponentiel notation.docx Husk bogen!
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Energiproduktion Effekt, nyttevirkning. Energiproduktion - kraftværk, kraftvarmeværk. Lagring af energi. Forsøg: Hvilken hånd har størst effekt? Materiale: Aktiv Fysik: s. 13-15, Energi og fremsyn (s. 49-51), s. 200-201
Indhold	Kernestof: Lav opgave 4 (a+b) fra mandagslektionens opgaver image.png Pararbejde om bæredygtig energiproduktion 1cd.docx Philip Kruse Jakobsen m.fl.: Aktiv Fysik C, 2. udg., Lindhardt og Ringhof; sider: 49-51 (Gennemgået sidst, ikke lektie) Vi starter timen med at gennemgå de to aktiviteter "Familiens elforbrug" og "El Hierro" fra sidste times arbejdsark.
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Stråling - på godt og ondt Atomets opbygning, radioaktivitet, henfaldstyper, henfaldsloven, dosis og absorberet dosis ækvivalent. Forsøg: Absorption af gammastråling i forskellige materialer Måling på uranstel (fælles) Kapitler i Aktiv Fysik: Tjernobylulykken, s. 71-75 Tjernobylturisme: https://www.youtube.com/watch?v=R7hv__6alPw Bestråling af mad, s. 62-64 Samt s. 209-212
Indhold	Kernestof: (Gennemgået sidst, ikke lektie) Philip Kruse Jakobsen m.fl.: Aktiv Fysik C, 2. udg., Lindhardt og Ringhof; sider: 62-63, 209, 211 Notér dig fordele og ulemper ved at bestråle mad. Medbring bogen (også i dag😇) Første del af klassen kommer. Fra Alberte til Gustav x 2. Absorption af gammastråling i forskellige materialer.docx Repetér de 3 former for radioaktiv stråling på side 211 i bogen. Hvis du sov længe sidst, skal du møde til denne time. Tjernobyl udslippet opgaver del 2.docx Cæsium i svenske vildsvin - Politiken 071017.pdf Lektie til i dag: Tjernobyl turisme opgaver del 3.docx Læs side 212 i bogen - inkl. det lille regneeksempel. Hvis du ikke fik læst side 73-74 i solen i sidste time, så læs dem også lige som lektie til dagens lektion.
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Lys og atomer Lys som bølger og fotoner Gitterligningen, lys' bølgeegenskaber Bohrs atommodel, sammenhængen mellem energi og bølgelængde af foton, linjespektre m.m. Forsøg: Småforsøg - Lys' bølgeegenskaber Bestemmelse af lommelasers bølgelængde Bohrs atommodel øvelse "Gæt et grundstof" og spektrallamper Materiale Aktiv Fysik: s. 101-102 (Huden er smartere end plastik), 215-217, 219-220 (uden formler), 221-224. Dobbeltspalte eksperiment: https://www.youtube.com/watch?v=Iuv6hY6zsd0&t=365s Partikel-bølge dualitet: https://www.youtube.com/watch?v=MFPKwu5vugg
Indhold	Kernestof: Hvad er lys? Sidste halvdel af alfabetet kommer i denne time. Fra I til og med S. Resten har fri. Du skal svare på spørgsmålet (stikord) nedenfor i elevfeedback som lektie til denne lektion. Bestemmelse af en lommelasers bølgelængde.docx Læs siderne som forberedelse til dagens forsøg, hvor vi skal bruge gitterligningen til at bestemme bølgelængden af en lommelaser. Philip Kruse Jakobsen m.fl.: Aktiv Fysik C, 2. udg., Lindhardt og Ringhof; sider: 215-217, 222-224 De første 7 makkerpar kommer til denne lektion: Lektie: Se mandagslektion De sidste 8 makkerpar kommer. Vi har indtil nu set på lys som bølger, men lys kan også ses som partikler - begge dele på samme tid. Se den her lille 3:50 min lange video om det. Opgavebeskrivelse - Bohrs stommodel og linjespekre.pdf Alle hvis fornavn starter med et af følgende bogstaver GAFFEL, skal komme til denne lektion. Hvis du ikke var til øvelse i sidste lektion, skal du møde op i denne.
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Den nære astronomi og universet Den nære astronomi: dag/nat, årstider, Månens faser, sol- og måneformørkelse Udviklingen af det moderne verdensbillede: historiske geocentriske vs. heliocentriske modeller, retrograd bevægelse, parallalakse, Keplers love. Det moderne verdensbillede. Big bang, det kosmologiske princip, lyset fra stjernerne (lys og temperatur, absorptionsspektrum, rødforskydning), universets udvidelse, Hubbles lov. Forsøg: Venus' faser Emoji-Universets udvidelse og Hubbles lov Materiale: Aktiv Fysik: I Østen stiger Solen op (s. 152-156), Jorden - Universets centrum? (s. 163-168), Universet udvider sig (s. 183-187), samt s. 231-236, 239-242.
Indhold	Kernestof: I Østen stiger Solen op arbejdsark.docx Philip Kruse Jakobsen m.fl.: Aktiv Fysik C, 2. udg., Lindhardt og Ringhof; sider: 152-156, 163-168, 231-235, 240-242 Læs siderne kort igennem, - vi gennemgår det i timen. Siderne herunder gennemgået sidst - Læs, hvis du var fraværende. Sider gennemgået sidst Noter til Den bevægede jord.docx Kig lige efter Månen på himlen i aften, og prøv at "zoome" ud og forestille dig, hvordan Jorden, Månen og Solen står i forhold til hinanden lige nu. Øvelsesvejledning - Venus faser ny.pdf Arbejdsark parallakse og retrograd bevægelse.docx Læs kapitlet "Jorden - Universets centrum?" i bogen Test i verdensbilleder - MH.docx Testen vil består af en del uden hjælpemidler (papir og blyant), og en del, hvor du må bruge dine noter, onenote og bogen. https://phet.colorado.edu/sims/html/blackbody-spectrum/latest/blackbody-spectrum_en.html 3 Emoji-univers (datatabel).xlsx
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Repetition
Indhold	Kernestof: Eksamensspørgsmål fysik C.docx Delvis gennemgået sidst Philip Kruse Jakobsen m.fl.: Aktiv Fysik C, 2. udg., Lindhardt og Ringhof; sider: 183-187 Eksamensspørgsmål - OBS. De er justeret siden sidst! 😅 Jeg havde da glemt at uploade den nye version af spørgsmålene i går - så har I da verdens bedste undskyld for ikke at have kigget dem igennem.
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb