Holdet 1cd fy (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1cd fy (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Silkeborg Gymnasium
Fag og niveau	Fysik C
Lærer(e)	Karin Skovgaard-Petersen
Hold	2025 25 fy/cd (1cd fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Hells Bells (AC/DC)
Titel 2	Den nære astronomi (I Østen stiger Solen op)
Titel 3	Universets koldeste sted! (Ice Ice baby)
Titel 4	Bæredygtig energi (Ice Ice Baby)
Titel 5	Bølger og lyd (Good Vibrations)
Titel 6	Lys og atomer (Good Vibrations)
Titel 7	Kosmologi (Starboy)
Titel 8	Repetition - eksamensforberedelse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Hells Bells (AC/DC) Intro til fysik C Forsøgsdesign m.m. - NV viden i spil. Svingningstid af pendul - teori og praksis Forsøg: Svingningstid af pendul.
Indhold	Kernestof: Sæt jer i makkerparrene fra i mandags ved timens start: Øvelse - Svingende pendul.docx description Følgende kommer (resten kan sove længe) Nye makkerpar, som gælder for uge 46+47
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Den nære astronomi (I Østen stiger Solen op) Den nære astronomi: dag/nat, årstider, Månens faser, sol- og måneformørkelse. Newtons love (gravitation og de tre bevægelseslove), tidevand. Udviklingen af det moderne verdensbillede: historiske geocentriske vs. heliocentriske modeller, retrograd bevægelse, parallalakse, Keplers love. Forsøg: Bestemmelse af Jordens tyngdeacceleration Venus' faser (udført i eksamensrep.) Materiale: Aktiv Fysik: Kapitler: "I Østen stiger Solen op" (s. 152-156), "Jorden - Universets centrum?" (s. 163-168), samt Bagom: s. 231-236. Film: Den Bevægede Jord.
Indhold	Kernestof: Til timen description Justerede makkerpar - disse gælder i næste uge (og i denne time) De første sider blev gennemgået sidst - læs, hvis du var fraværende. Philip Kruse Jakobsen m.fl.: Aktiv Fysik C, 2. udg., Lindhardt og Ringhof; sider: 152-156, 163-169, 231-236 🤨 Læs siderne om Månen kort igennem, - vi gennemgår det i timen. yngdekraft og Gravitationsloven Arbejdsark.docx description Link til Vernier Jordens tyngdeacceleration forsøg.docx description Følgende kommer (resten har fri i dette modul): Hvis I ikke blev færdige med arbejdsarket fra sidste modul, så læs det igennem (inkl. den lille tidevandsvideo) som forberedelse til i dag. Link til graphical analysisTitel. Til timen: Jordens tyngdeacceleration forsøg.docx description Dem, der sov længe i fredags møder til denne lektion (resten har tidligt fri). I denne time skal I lave grundforløbsevaluering. Makkerpar uge 48: Sæt jer sammen ved timens start. Noter til Den bevægede jord.docx description Arbejdsark parallakse og retrograd bevægelse.docx description Vi så en film i sidste lektion. Den dækker stort set læsestoffet i bogens kapitel "Jorden - Universets centrum?". Testen vil består af en del uden hjælpemidler (papir og blyant), og en del, hvor du må bruge dine noter, holdnotesbogen og bogen. Flat Earth - når du er færdig med test, skal du hygge dig med det her: flat earth - videnskab (hmm).docx description Skim siderne - de skulle gerne være repetition af stof, vi har arbejdet med.
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Universets koldeste sted! (Ice Ice baby) Energiformer, energikæder. Temperaturbegrebet, specifik varmekapacitet, opvarmning, tilstandsformer, faseovergange. Energiformer, energiomdannelse Temperaturskalaer (Kelvin, Celcius, Farhenheit) Forsøg: Byg dit eget termometer Kuldeblanding (is og salt, temperaturen falder) og konstruktion af Fahrenheit skalaen evt. (POE) Stiger vandstanden når havisen smelter? Materiale, Aktiv Fysik: Kapitel: "Universets koldeste sted!", s. 16-20. + s. 10-11 + s. 201-203.
Indhold	Kernestof: Din lektie til i dag er at lave (se to videoer) opgave 1 og 2 i dokumentet om Flat Earth teorien (nogle så dem i slutningen af test-lektionen i fredags). Opgaver indre energi og temperatur intro.docx description Mind Karin om, at elevteamet lige skal have 8,5 minut til at snakke med klassen. Philip Kruse Jakobsen m.fl.: Aktiv Fysik C, 2. udg., Lindhardt og Ringhof; sider: 16-20, 25-28, 202, 204 Hvis du skal lære en formel rigtig godt at kende, skal du vide at: Spørgsmål til lektien I dag skal nisserne afsløres🧑‍🎄 ALLE skal medbringe mindst en pakke (hvad som helst, fx en pose pasta, foreslår Astrid) til pakkeleg! image.png Temperaturskalaer opgaver.docx description Til læselektien. Byg dit eget Termometer.docx description Følgende kommer: Kan man tørre tøj i frostvejr? Svarer nogenlunde til det, vi gennemgik i sidste lektion. Læs efter behov.
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Bæredygtig energi (Ice Ice Baby) Energi og effekt Nyttevirkning Klima - global opvarmning, albedoeffekt. Energiproduktion: Kraftværk, kraftvarmeværk, vedvarende energi vs fossile brændsler, energilagring. Forsøg: Smeltende havis og vandstand. Materiale: Aktiv Fysik C: Kap. 1.1 "Nytter det noget?" (s. 10-15) og 1.9. "Energi og fremsyn" (s. 49-53) samt Bagom: s. 200-201.
Indhold	Kernestof: Vi byder 1c velkommen i kageklubben🍰 Signe tager kage med Hvis du kan, må du meget gerne regne denne opgave færdig hjemme som lektie til i dag. Præfikser og eksponentiel notation.docx description Dagens kagemand er Storm. Læs om nyttevirkning og effekt, hvis du er fraværende pga. teaterkoncert. Philip Kruse Jakobsen m.fl.: Aktiv Fysik C, 2. udg., Lindhardt og Ringhof; sider: 200-201 Opgaver - vidensdeling om effekt og nyttevirkning.docx description Pararbejde om bæredygtig energiproduktion 1cd.docx description Du skal undersøge, hvad et kraftværk er og hvad forskellen er på et kraftværk og et kraftvarmeværk. Storm tager kage med🍰 Du skal bruge bogen i timen dag, bare nu hvis du havde tænkt dig at lade den ligge hjemme. Test i vores viden om energi.docx description Har du styr på de centrale "energi og stof" fagbegreber?
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Bølger og lyd (Good Vibrations) Bølgelære Bølgeegenskaber (lyd, lys, vand, slinky...) Bølgeligningen, samt sammenhængen ml. hastighed, strækning og tid Dopplereffekten - anvendelse: Leslie, Ultralyd Lyd og overtoner, stående bølger på streng og i rør. Materiale: Kapitler i Aktiv fysik: "En mur af lyd!" om lyd, sonar, dopplereffekt, lydmuren m.m. (s. 112-115) "Overtoner - lydens farve" (s. 116-119) Bag om: s. 214-215, 218, 226-230 Forsøg: Toner i rør Resonans i flaske Frekvensanalyse af stemmen Stående bølger i rør - bestemmelse af den effektive rørlængde
Indhold	Kernestof: Til lektionen description Se den her video, der fortæller virkelig meget om bølger på kort tid! Tilde tager kage med🍰🥳 Makkerpar uge 8 En lille reminder😇 På disse sider er en opsamling af de vigtigste ting fra sidste lektion. Philip Kruse Jakobsen m.fl.: Aktiv Fysik C, 2. udg., Lindhardt og Ringhof; sider: 112-119, 213-214 arbejdsark (en mur af lyd).docx description Spørgsmål til lektien: Gennemgået sidst - læs efter behov (fx fravær) arbejdsark (Ultralyd).docx description NB: Husk Karin på klimaet Lektie! Til timen: Vi glæder os til at smage Albertes medbragte 🍰👏 I skal ikke læse de grønne bokse🐸 Forsøg - toner i flaske.docx description Disse makkerpar skal møde til denne lektion. Er du sikker på, at du ikke skal med på studietur? Følgende makkerpar (fra sidste uge) møder til denne lektion. Seriøst - vil du med på studietur? Skal vi mon have kage fra Alberte i dag, nu hun var syg, da hun skulle have med? Arbejdsark stående bølger.docx description Se denne video - eller som minimum de første 10 minutter - som forberedelse til dagens lektion. Frekvensanalyse #1 - stemmen.docx description Lav de sidste opgaver på arket som forberedelse til dagens lektion (vedhæftet sidste lektion) Frekvensanalyse #2 - Boomwackers.docx description På forhånd tak for kage, Astra! 🧁 OK. Vigtig ændring! Delelektion i stedet Første halvdel af klassen kommer (Alberte til Kaya). Resten har fri. Der er ikke nogen specifik forberedelse til test i dag, og vi starter lektionen med en fælles opsamling. Men:
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Lys og atomer (Good Vibrations) Lys som bølger: Lys' bølgeegenskaber (bølgeligningen for lys, brydning, spejling, interferens, afbøjning, lysets hastighed, dopplereffekt), gitterligningen. Lys som partikler: Bohrs atommodel, emission/absorption, formel for sammenhæng mellem energi og bølgelængde. Forsøg: Bestemmelse af LED lampes bølgelængde (gitterligningen) "Gæt et grundstof" Bohrs atommodel øvelse + Spektrallamper i optisk lab. Materiale: Aktiv Fysik: Bagom: side 213-226 (minus formler for brydningsindeks, doppler-frekvens, Wiens forskydningslov) Kapitel: "Solbadning - et haglvejr mod huden" s. 100-102. The original double slit experiment": https://www.youtube.com/watch?v=Iuv6hY6zsd0&t=0s "Wave-particle Duality": https://www.youtube.com/watch?v=MFPKwu5vugg
Indhold	Kernestof: I får også brevet her i papirform i næste fysik eller musiktime💃 description Husk Karin på, at vi skal starte lektionen med at lave undervisningsevaluering! Philip Kruse Jakobsen m.fl.: Aktiv Fysik C, 2. udg., Lindhardt og Ringhof; sider: 218-219, 222-224 Skim lige siderne om interferens og brydning - vi har været omkring dem før, men sundt lige at repetere. (Alles lektie) Læs om Optisk gitter og gitterligningen på side 216-217 i bogen. Makkerpar 1-8 kommer. Resten har fri. Makkerpar 9-15 kommer. Resten har fri. Vejledningerne fra øvelsesmodulet. Hvis det var noget. description Følgende makkerpar kommer. Resten har fri. Medbring fysikbogen De sidste 7 makkerpar kommer. Resten har fri. Gennemgået sidst. Læs vedhæftede🤩 description præsentation af lys 1cd .docx description Denne uges makkerpar I sidste lektion læste vi side 100-103 i bogen. Overvej følgende
Omfang	Estimeret: 9,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Kosmologi (Starboy) Hvad kan vi lære om universet ved at se på lyset fra stjernerne? Absorptionsspektrum, Sortlegemestråling og temperatur, rødforskydning (exoplaneter). Det kosmologiske princip, rødforskydning, Universets udvidelse, Hubbles lov, Big Bang Forsøg: Hubbles lov simulering "Emoji Universet". Materiale: "Universet udvider sig" s. 183-187 Bagom: s. 240-242.
Indhold	Kernestof: Til lektionen Hvis du ikke fik afleveret din screencast i timen i går, så lav den færdig som lektie til i dag. Brug lige lidt tid på at læse og forstå figurerne på siden "Lys fra stjernerne i holdnotesbogen. NB: Sidste chance for at uploade/dele jeres præsentation af lys! Til timen: description Philip Kruse Jakobsen m.fl.: Aktiv Fysik C, 2. udg., Lindhardt og Ringhof; sider: 183-186 Læs disse sider i kapitlet "Universet udvider sig" Eksamensspørgsmål fysik C 1cd udkast.docx
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Repetition - eksamensforberedelse Præsentation af eksamensspørgsmål. Gennemgang af de forsøg, der optræder i eksamenssprøgsmålene. Vi udførte et ekstra forsøg: Venus' faser (Hører til i Den nære astronomi, og indgår i eksamensspørgsmål).
Indhold	Kernestof: Eksamensspørgsmål fysik C 1cd udkast.docx Øvelsesvejledning - Venus faser ny.pdf description Sidste uges makkerpar Fysik B folkene har fri. Tjek lige, om du har resultater, fx et punktplot og en regressionslinje i Excel til modellen for Fahrenheit-skalaen. I dag skal vi arbejde med eksamensspørgmålene, så brug lige 10 min. på at læse dem igennem, og notér dig de begreber, som du er mest i tvivl om (så du kan få hjælp til dem i dag).
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb