Holdet 1j fy (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Silkeborg Gymnasium
Fag og niveau Fysik C
Lærer(e) Johan Raunkjær Borre
Hold 2025 25 fy/j (1j fy, 1j fyø)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Den nære astronomi
Titel 2 Meteornedslag
Titel 3 Energi
Titel 4 Bølger og lyd
Titel 5 Lys
Titel 6 Universet og repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Den nære astronomi

Vi har arbejdet med Jorden som planet i solsystemet og de fænomener, der kan forklares ud fra ved at kigge på vores nære astronomi. Herunder
Årstiderne
Dag/nat og dagslængden
Månen og dens faser samt måne- og solformørkelse
Derudover har vi bearbejdet retrograd bevægelse, epicykelmodellen og verdensbilledets udvikling.

Øvelse:
Venus' faser

Litteratur:
Orbit C stx: s. 156-167
Uddrag fra iBogen FysikABbogen, afsnit 2.4 (Tema: verdensbilledets udvikling) - findes som word-dokument.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Meteornedslag

Et kort forløb med fokus på meteornedslag og meteorkratere.
I forløbet var der for eleverne særligt fokus på at designe forsøg.

Kernebegreber:
Energiformer, -omdannelser, -kæder
Mekanisk energi (kinetisk og potentiel)
Formler for kinetisk og potentiel energi

Øvelser:
Åben undersøgelse 'Hvor ondt gør det?' (tab af kugler på din hånd)
Sammenhæng mellem kinetisk energi og kraterstørrelse

Litteratur:
Orbit C stx: s. 30-33 + 45-53 (mange af siderne har eksempler, som ikke er gennemgået eller er centrale)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Energi

Forrigere forløb om meteornedslag havde allerede givet en introduktion til begrebet energi og energiformer.

I dette forløb var der fokus på:
Sammenhæng mellem energi, effekt og tid.
Specifik varmekapacitet
Nyttevirkning af en energiomdannelse
Varmeenergi på atomar niveau
Tilstandsformer og faseovergang
Specifik fordampnings- og smeltevarme

Forsøg:
Nyttevirkning af en elkedel
Bestemmelse af vands fordampningsvarme

Litteratur:
Orbit C s. 34-45
Note om indre energi og faseovergange
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Bølger og lyd

Teori og fundamentale begreber om bølger:
En bølges fart, bølgelængde, frekvens, amplitude
Bølgeligningen
Transversale og longitudinale bølger
Bølgeegenskaberne interferens og refleksion
Teori om stående bølger på en streng
Perspektivering af stående bølger: Tacoma bridge og opbygningen af en guitarstreng, der slås an.

Lyd som bølger
At tegne lydbølger som transversale bølger.
Lydens hastighed og anvendelser (ekkolokation+ultralydscanning)
Dopplereffekten

Øvelser:
Stående bølger på en streng (sammenhæng mellem grundtonefrekvens og den n'te stående bølge, f_n=n*f_1)
Måling af lydens hastighed
Bruge ultralydscanner til at måle tykkelse af halspulsåre

Litteratur:
Orbit C s. 58-72
Orbit C s. 82-95 (vi har ikke snakket om lydens farts temperaturafhængighed)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Lys

Introduktion til forløbet: Dokumentar 'Store danske videnskabsmænd' (30 min DR-dokumentar om Niels Bohr og hans bidrag til fysik)
Det elektromagnetiske spektrum - synligt og "usynligt" lys.
Lys som partikler:
Energi i lys (E=h*f)
Bohrs atommodel
Absorption og emission samt absorption- og emissionsspektre

Lys som bølger:
Interferensmønster fra cirkulære bølger
Dobbeltspalte-eksperimentet
Gitterforsøget og -ligningen

Øvelser:
Hvilket grundstof har du fået? (Pseudoøvelse, hvor fiktive atomers energiniveauer skal undersøges og matches med emissionsspektre)
Kvalitativ observation af emissionsspektre fra spektrallamper
Bestemmelse af en lasers bølgelængde


Litteratur:
Note om Bohrs atommodel - udklip fra iBog (Orbit B - udgået iBog)
Orbit C, s. 98-111 + 118-119 + 129-130
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Universet og repetition

Størrelser i universet: Astronomisk enhed og lysår
Rødforskydning af lyset fra fjerne galakser
Rødforskydningstallet
Kosmologisk rødforskydning
Absorptionsspektre fra stjerner og galakser
Hubbles lov og det kosmologiske princip

Øvelse:
Et elastikunivers' udvidelse.

Litteratur:
Orbit C s. 172 + 175-183
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer