Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Silkeborg Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Biologi B
|
|
Lærer(e)
|
Charlotte Østerby, Hanne Krohn Gervin
|
|
Hold
|
2 Bi12 (2 Bi12)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Forløb#1. Biodiversitet i skovene
Planteceller
Planters opbygning.
Fotosyntese og respiration
Næringsstofoptagelse og Mykorrhiza
Skovene i Danmark
Succession
Arealstørrelse og heterogenitet
Skovtyper
Den grønne Trepartsaftale
Eksperimenter:
- Mikroskopi af mitose i rodspids
- Undersøgelse af planters vand og CO2 optagelse
- Fotosyntes og TLC
- Beregning af CO2 binding i nåleskov
- Transekt analyse i biodiversitetsskov
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
17,00 moduler
Dækker over:
23 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Forløb#2 Nervesystemet
Opbygning og funktion af nervesystemet
Aktionspotentiale
Synapse
Sanser
Projektarbejde om forskellige neologiske lidelser eller euforiserende stoffer
Eksperimentelt arbejde:
- Sanser - huden: Følesans, temperatursans, reaktionstid
- Sanser - smag og hørelse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
11,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Forløb#3 Kost og fordøjelse
Madens bestanddele
Energibehov, hvilestofskifte, RQ
Fordøjelse og enzymer
Blodsukkerregulering og GI
Kulhydraters energiomsætning
Eksperimentelt arbejde
- Måling af hvilestofskifte
- Bestemmelse af RQ i hvile og arbejde
- Spytamylase
- Fordøjelses eksperimentarium
- Glykæmisk index
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
16,00 moduler
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Forløb#4 Genetik
DNA's struktur
Replikation
Proteinsyntese
Mutationer
PCR og elektroforese
Bio-sensor
Eksperimentelt arbejde
- DNA oprensning fra Kiwi
- Biosensor 1
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Forløb#5 Træk vejret
Betydningen af ilt for evolution
Lungerne
Hjertet og blodkredsløbet
Blodtryk og puls
Sygdom og sundhed KRAM-faktorer.
Eksperimentelt arbejde:
- Puls og blodtryk
- (Bestemmelse af hæmatokrit)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Forløb#6 Jord og drikkevand
Evolution: Variation og selektion
Meiose og horisontal genoverførsel
Drikkevand og jordbakterier
N-kredsløb og P-kredsløb
Jordbakteriers til pasninger og betydning for jordens omsætning.
Metoder til artsbestemmelse (Morfologi og BLAST)
Fylogeni
Eksperimentelt arbejde
- Prøvetagning og analyse af jord
- Udpladning af jordbakterier og morfologi
- Artsbestemmelse vha. BLAST
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Forløb#7. Infektioner
Infektionssygdomme
Smitteveje
Virus
Behandling: Antibiotika og antivirale midler
Resistensudvikling
Eksperimenter:
Smittespredningsforsøg
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/248/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71222330534",
"T": "/lectio/248/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71222330534",
"H": "/lectio/248/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71222330534"
}