Silkeborg Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Silkeborg Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 3 Bi11 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
Silkeborg Gymnasium
Fag og niveau
Biologi B
Lærer(e)
John Böhme Dybkjær, Maja von Tangen Billeskov
Hold
3 Bi11 (
3 Bi11
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Nervesystemet, nerveceller og signalering
Titel 2
Skov, klima og biodiversitet
Titel 3
Muskelarbejde og præstation
Titel 4
Genetik og genteknologi
Titel 5
Hormoner og reproduktion
Titel 6
Mikrobiologi og antibiotika
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Nervesystemet, nerveceller og signalering
Vi har arbejdet med:
- Kroppens kommunikationsveje
- Nervesystemets overordnede opbygning
- Nervecellens opbygning
- Forskellige typer af nerveceller og tilknyttede støtteceller.
- Transportproteiner og iontransport
- Cellemembranens opbygning og funktion i celler generelt
- Passiv og aktiv transport over cellemembranen
- Aktionspotentialet
- Synapsen
- Transmitterstoffer, hæmmende og stimulerende
- Neurotoxiner og deres virkemåde (ex. physostigmin)
Øvelse: Reaktionsevne
Øvelse: Sanser og sensitivitet
Indhold
Kernestof:
Tænk gerne over hvorfor du har valgt biologi B. Hvad er dine forventninger til faget? Er der noget du særligt gerne vil arbejde med? Vi tager en snak om det undervejs i lektionen, og jeg vil sætte stor pris på dine inputs.
Kørsel - 3Bi11
14. Skovlokalitet.pptx
description
2. Celler_repetition.doc
description
Bodil Blem Bidstrup m.fl.: Biologi i fokus, Nucleus; sider: 7-13, 43-54
Mandag d. 22. september i 1.-3. lektion skal vi ud af huset på ekskursion. Ekskursionen forudsætter, at vi kan køre i egne biler. Find gerne ud af til i dag, om du kan lægge bil til.
2. Cellemembranen.pptx
description
I dag skal vi gerne have styr på kørslen til skovlokaliteten d. 22. september - så hvis du kan skaffe (og køre) en bil, så notér det meget gerne i skemaet.
Tænk over inden lektionen, om du har brug for at stille opklarende spørgsmål omkring cellemembranen og de transportmekanismer, som vi havde på tavlen sidst. Vi starter lektionen med en "spørge-runde".
Fysiologibogen. Nervesystemet.pdf
description
Videopræsentation: Aktionspotentialet
6. Aktionspotentialet_spm.docx
description
Tag bogen med i dag.
DRTV - Historien om menneskehjernen: Hjernen fra fødsel til død
DRTV - Historien om menneskehjernen: Hukommelsen
I ser i lektionen de to vedhæftede programmer om hjernen. Programmerne er fra en serie med i alt 10 afsnit, som alle handler om forskellige aspekter af vores hjerne - og de er alle interessante og kan anbefales!
12. Hjernen.pdf
description
Reaktionsevne og sensitivitet
8. Opgave 2_synapser.pdf
description
14. Grundbegreber_Repetition_Opgaver.docx
description
14. Grundbegreber_Repetition.docx
description
Var man fraværende i går, så vil jeg anbefale, at man får set grundigt på læselektien til gårsdagens lektion.
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Reaktion og sensitivitet
29-09-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Skov, klima og biodiversitet
Vi har arbejdet med:
- De økologiske grundbegreber
- Grundlæggende økosystemanalyse
- Energistrømme og stofkredsløb generelt, herunder N-kredsløbet.
- Begrænsende faktorer - primært fokus på N og P
- Introduktion til limniske økosystemer (å og sø) og marine økosystemer (kystnære områder/havet)
- Eutrofiering
- Biodiversitet
- Vegetationsanalyse og Shannon Indeks
- produktionsskov og urørt skov
- Skovens effekt/indflydelse på klima og kuldioxid-balance i atmosfæren
- Grøn Trepart
- Feltdag i samarbejde med Dalgas i den Jessen-buch´ske plantage
- Øvelse: Vegetationsanalyser og to skovtyper (urørt skov og produktionsskov)
- CO2 optag i produktionsskov
Indhold
Kernestof:
13. Natur_Reflektionsøvelse.docx
description
14. Grundbegreber_Repetition_Opgaver.docx
description
Biodiversitet
Kørsel - 3Bi11
Du skal inden i dag have fundet en løsning på at komme ud til vores skov-lokalitet mandag morgen.
Medbring meget gerne høretelefoner til dagens lektion.
HUSK ordentligt tøj - vi er ude uanset vejret! Og vær grundig med at møde til tiden på adressen nævnt i lektions-noten. Giv besked til JB på 61795001, hvis du bliver forsinket.
14. Biodiversitet_Feltarbejde_Program.docx
description
16. Artsdiversitet - Shannon Indeks.docx
description
16. Artslister.xlsx
description
Danskproduceret træ bliver en mangelvare - efter at urørt skov breder sig
22. Grøn Trepart - poster.docx
description
Grøn trepart | Historisk aftale vil gøre Danmark grønnere - Danmarks Naturfredningsforening
Skov uønsket
Det kan være væk om under 100 år. Men hvad er Danmark uden bøgetræet?
Vi sluttede lektionen i torsdags med en introduktion til Shannon-Indeks. I skal inden lektionen i dag have beregnet Shannon-Indeks for henholdsvis produktions-skoven og den urørte skov med udgangspunkt i de artslister, der ligger på torsdagslektionen
Flere har haft hulmoduler i dag og spurgt, om man må arbejde videre på posteren hjemme. Det har jeg sagt ja til - men vær så langt, at I kan arbejde færdig og aflevere undervejs i lektionen i morgen! Jeg vil være at finde i N11.
I skal inden lektionen i dag være nået så langt med Jeres poster, at I kan få den arbejdet færdig og afleveret i dag.
20. Skov, klima og biodiversitet_Skriftlig opgave.docx
description
25. Fotosyntese.pptx
description
Bodil Blem Bidstrup m.fl.: Biologi i fokus, Nucleus; sider: 153-157
25. Arbejdsspørgsmål til Stofkredsløb (N).docx
description
Se meget gerne på læselektien til lektionen i tirsdags endnu engang.
26. Forurening af vandmiljøet_data.xlsx
description
28. Eutrofiering og Grøn Trepart.docx
description
Ilt og næringsstoffer - Center for Marin Naturgenopretning
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Grøn Trepart
09-10-2025
Skov, Klima og biodiversitet
07-11-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 13
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Muskelarbejde og præstation
Vi har arbejdet med:
- Forskellige typer af muskelceller (glat, hjerte og skelet/tværstribet muskulatur)
- Tværstribede musklers opbygning og funktion
- Kommunikation mellem nerve- og muskelceller
- Tværstribede muskelcellers virkemåde
- Motorisk enhed
- Tværbrodannelse og cyklus
- Kontraktion
- Energiomsætning (aerob og anaerob)
- Respiration og glykolyse
- Kredsløbet, kredsløbstræning og træningsfysiologi
- Statisk og dynamisk (excentrisk/koncentrisk) arbejde
- Puls og steady state
- Præstationsevne - styrke og udholdenhed
- Hæmatokrit, vitalkapacitet og peak flow ift. præstationsevne
- Kondital og måling/estimering af kondital samt VO2 max
- Doping (bloddoping og EPO)
Øvelse: Måling af blodtryk og puls
Øvelse: Måling af hæmatokrit
Øvelse: Måling af vitalkapacitet og peak flow
Øvelse: Bib-test (inddrag fra "træningsprojekt" udført i idræt)
Øvelse: Dissektion af grisehjerte
Øvelse: Dissektion af tværstribet muskel (mørbrad fra gris)
Indhold
Kernestof:
29. Tværstribet muskulatur.pptx
description
Bodil Blem Bidstrup m.fl.: Biologi i fokus, Nucleus; sider: 22-23
30. Opgave_skeletmuskulatur.docx
description
Fysiologibogen. Skeletmusklerne .pdf
description
Vi starter med at samle op på opgaverne, I sad med i går.
DR Viden Om: 48 timers løb
Læs meget gerne siderne, som var lektie til vores lektion i torsdags igen.
32. Mikroskopi af muskelvæv_Vejledning.pdf
description
Blodkredsløb, nøgletal
34. Blodkredsløbets hovedkomponenter.pptx
description
Hvis du har arbejdet med blodkredsløbet tilbage i de gode C-niveau dage, så støv noterne af forud for lektionen i dag.
Vejledning - undersøgelse af et grisehjerte.docx
description
I dag dissekerer vi hjerter og lunger. I arbejder i grupper omkring et hjerte, og der vil være et såkaldt "hjerte/lunge pluksæt", som I kan undersøge. Det er ikke et krav, at man skal stå med snuden i hverken hjerte eller pluksæt - men jeg vil virkel
36. Blod og hæmatokrit.pptx
description
38. Opgavevejledning - Energiomsætning og kredsløb.docx
description
38. Kredsløb_Nøgletal_Samlet.xlsx
description
Blodkredsløbet - Det er godt at vide
38. VO2-maks, steady state og kondital.pptx
description
38. Pulskurver med opgaver.doc
description
Muskel Biopsi
40. Muskelfibertyper.pptx
description
40. Fibertyper_egenskaber_opgave.docx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Energiomsætning og kredsløb
12-12-2025
Eksamensopgave - screencast
24-04-2026
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 13
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Genetik og genteknologi
Vi har arbejdet med:
- Struktur og funktion af det menneskelige genom
- DNAs opbygning og funktion
- Nedarvningstyper
- Det Centrale Dogme og proteinsyntesen
- Proteinstrukturer og proteiners virkemåde - fokus på enzymer
- Mutationer, på godt og på ondt
- Evolution og naturlig selektion - fokus på antibiotikaresistens og kobling til senere forløb om mikrobiologi og chlamydia.
- Ét- og togens nedarvning
- Mendels 1. og 2. lov
- Mitose/meiose og replikation
- PCR
- Elektroforese
- Klipning med restriktionsenzymer (EcoR1 og BamH1 i teori samt HaeIII i praksis)
- PTC-smager egenskaben
Øvelse: 2-gensnedarvning med majs (øvelsen fra Scandidact)
Øvelse: Blodtypebestemmelse (demoforsøg)
Øvelse: Oprensning af DNA (mundskrab)
Øvelse: Opformering af DNA ved PCR
Øvelse: Klipning af DNA med restriktionsenzym HaeIII samt elektroforese med henblik på bestemmelse af genotyper for egenskaben PTC smager
Øvelse: Bestemmelse af fænotype for egenskaben PTC smager
Indhold
Kernestof:
42. Tretten hurtige om klassisk genetik.doc
description
42. Den klassiske genetik_Repetition.pptx
description
Kig meget gerne C-niveau noterne igennem - og fokuser på at genopfriske begreber og deres betydning. Der er MANGE begreber tilknyttet genetikken!
42. Kan blåøjede forældre få brunøjede børn.pdf
description
IMG_1854.jpeg
description
Hvorfor har vi forskellige blodtyper?
43. Blodtyper_opgaver.pdf
description
44. Ét gens nedarvning - opgaver.docx
description
Bodil Blem Bidstrup m.fl.: Biologi i fokus, Nucleus; sider: 15-17, 84-93, 123-126
Vi starter med opsamling på opgaverne vedr. blodtype-genetik, som I sad med i tirsdags.
Om Mendels 1. lov - "udspaltningsloven"
Om Mendels 1. og 2. lov (uafhængighedsloven)
46. Udspaltning - 2 gener_Øvelse.pdf
description
45. To gens nedarvning - opgaver.doc
description
Fik du ikke set på materialet, der ligger på lektionen i fredags - så har du en gylden mulighed for at få samlet op på stoffet, så du kan være godt forberedt til lektionen i dag.
Nedarvning
Gener, kromosomer, genotype og fænotype
48. Rapportvejledning- 2gen nedarvning.docx
description
49. Arvegang for kortfingrethed og andre lækkerier.pptx
description
I har måske arbejdet med nedarvning og arvegange på C-niveau - evt. ved at analysere stamtræer for familier, hvor særlige sygdomme eller genetiske egenskaber forekommer. I så fald vil det være en god ide at kigge noterne igennem inden lektionen i dag
Mendels arvelighed
Kig gerne noterne igennem fra C-niveau, hvis du har arbejdet med proteinsyntesen.
Ligesom i går, så er jeg (JB) igen-igen dobbeltbooked. I kan fortsætte arbejdet med den skriftlige opgave om togen-nedarvning, eller I kan bruge lektionen på at catche op på vores arbejde forleden omkring proteinsyntesen.
53. Arbejdsspørgsmål til proteinsyntesen_Bniv_Repetition.doc
description
Tag bogen med i dag
2-gen nedarvning - data.xlsx
description
55. Proteinstrukturer.docx
description
Proteinstruktur
56. Mitose, meiose og replikation.pptx
description
59. mitose og replikation.docx
description
Se grundigt på Jeres noter om mitose og replikationen. Vi bruger lektionen til en lille "huske-øvelse".
Polymerase chain reaction (PCR)
JB er dobbeltbooket i dette modul pga. 8. klasse-brobygning. I skal derfor arbejde selv. Sæt Jer ind i teksten om PCR - vi ser på metoden, når vi mødes igen.
Gelelektroforese
Husk at have set på materialet om PCR fra lektionen i tirsdags.
61. Bamh1 og EcoR1 restriktionsenzymer.pptx
description
61. Teoretisk øvelse_DNA analyse.pdf
description
61. DNA-sekvens.docx
description
DNA restriktionskæring og ligering
Metoder - Sanger-sekventering | Biotech Academy
62. Sekventering og smitteopsporing_opgave.pptx
description
63. Fylogeni og smitteopsporing.docx
description
Bioteknologiske metoder til at undersøge evolution
PPT_PTC-smagergen_Intro + DNA-isolering.pptx
Læs første del af den vedhæftede øvelsesvejledning om isolering af DNA, s.1-3
description
64. VEJL_Undersøgelse af PTC-genotype (1).docx
description
PPT_PCR - genteknologisk metode.pptx
Læs s.4-5 i den vedhæftede øvelsesvejledning om PCR + se videoen om PCR-metoden.
Prøveeksamen - Spørgsmål.docx
description
66. PTC-smager - Rapportvejledning.docx
description
Mød ind til tiden i dag. Vi har gæster på besøg.
Læs s.6-8 i den vedhæftede øvelsesvejledning.
Metoder - Gelelektroforese | Biotech Academy
70. Hormoner_Intro.pptx
description
I har arbejdet med hormoner i én eller anden kontekst på C-niveau. Det kunne være i forbindelse med blodsukkerregulering (som involverer hormonerne insulin og glykagon) eller måske i forbindelse med kønshormonregulering (som bl.a involverer hormonern
Sædcelleproduktion
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Mendels 2. lov - uafhængighedsloven
27-02-2026
Gentest - PTC
01-05-2026
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 35
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Hormoner og reproduktion
Vi har haft fokus på:
- Intro til kroppens endokrine system og hormoner karakteristika
- Hormonregulering (negativ og positiv feed back)
- Blodsukkerregulering
- Overordnede kønshormoner (FSH og LH)
- Hormonregulering og hormonfunktion hos drenge/mænd med fokus på fertilitet
- Struktur og funktions af primære kønsorgan hos drenge/mænd
- Hormonforstyrrende stoffer og konsekvenser for mænd ved misbrug af doping med steroider.
- Infertilitet og kobling til forløb om mikrobiologi (chlamydia)
Øvelse: Mikroskopi af testikelvæv
Indhold
Kernestof:
70. Hormonregulering og reproduktion_mænd.docx
description
68. PTC smager gentest.pptx
description
Reproduktion og hormonregulering hos mænd
De hormonforstyrrende stoffer påvirker vores reproduktion - Tina Kold Jensen
Jeg er "gået helt ned med halsbetændelse-flaget" - så vær obs på i morgen tidlig at tjekke, om lektionen her er aflyst. Giv kammeraterne et prej, så alle er obs på det.
75. Øvelse - mikroskopi af testikelvæv.doc
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Mikrobiologi og antibiotika
Vi har haft fokus på:
- Karakteristika for mikroorganismer
- Gram positive og gram negative bakterier
- Mikrobiel vækst
- Vækstfaktorer (temperatur og næring, bl.a)
- Sterilteknikker ifm. arbejde med potentielt patogene bakterier
- Chlamydia trachomatis og dennes karakteristika (kobling til tidligere forløb om fertilitet)
- E. coli som modelorganisme for C. trachomatis)
- Antibiotika og resistens
Øvelse: Test af 6 forskellige antibiotika på E. coli
Indhold
Kernestof:
76. Mikrobiologi - Biologi i udvikling B-niveau.pdf
description
76. Mikobiologi og mikrobiel vækst - repetition.docx
description
I har alle arbejdet med mikrobiologi / mikroorganismer på C-niveau i ét eller andet omfang. Støv noterne af og se på dem inden lektionen i dag.
Klamydia
77. Øvelse - Bakterier_Antibiotikaresistens.pdf
description
Årsager til infertilitet
The Evolution of Bacteria on a “Mega-Plate” Petri Dish (Kishony Lab)
Antibiotika og resistens
Hvis du ikke fik set på lektien til torsdag, så har du chancen igen inden lektionen i dag.
78. Gram-farvning og Chlamydia.pptx
description
Bio B - 2026 - uden bilag.docx
description
Khan Academy - Chlamydia
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/248/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71226150659", "T": "/lectio/248/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71226150659", "H": "/lectio/248/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71226150659" }