|
Titel
12
|
Forløb#12_Evolution, populationsgenetik, bioinform
Evolution, populationsgenetik samt bioinformatik
Vi startede forløbet med at repetere klassisk genetik og nedarvning, herunder
- genetiske grundbegreber (alleler, dominant, recessiv, co-dominans, kønsbunden heterozygot, homozygot, epistasi mm.)
- ét-gens nedarvning
- to-gensnedarvning
- epistasi
- kønsbunden nedarvning
- Mendelsk udspaltning (og afvigelser herfra)
Derefter så vi på, hvordan forskellige typer mutationer kan påvirke det færdige protein, herunder:
- punktmutation, fx silent, missense, nonsense
- frameshift-mutationer, fx deletion, insertion
Det ledte videre til evolution og centrale begreber i evolutionsmekanismen (fødselsoverskud, variation, konkurrence, naturlig selektion). Vi har ganske kort gennemgået Lamarcks teori om evolution og fokuseret på Darwins evolutionsteori med fokus på at sætte teorien i perspektiv til moderne genetik (neodarwinisme). Vi har I forbindelse med tur I København hørt et foredrag om antibiotikaresistens og bakterier, som eksempel på nutidig evolution og selektion (desuden kommer vi til at perspektivere videre til dette i forløbet Mikrobiologi). Desuden har vi set på seksuel selektion som en evolutionsmekanisme.
Vi har repeteret mitose og meiose og perspektiveret til fordele og ulemper ved kønnet vs. ukønnet formering i forhold til evolution.
Vi har gennemgået populationsgenetik med fokus på Hardy-Weinberg ligevægt og afvigelser herfra.
Sidst har vi set på slægtskab og fylogenetiske stamtræer, opbygning og tolkning af disse.
Kernestof:
• Genetikbogen s. 71-87 (om Evolution og Hardy-Weinberg) + s.166-173 (om konstruktion og fortolkning af stamtræ)
• BiotechAcademy om Klassisk genetik og nedarvning: Lær om Genetik, gen, gener | Gratis undervisningsmateriale - læs her (nr1: Gener, kromosomer, genotype og fænotype+ nr2: Nedarvning+ nr3: Mendels arvelighed – linkes til alle tre her:
1: Gener, kromosomer, genotype og fænotype - Biotech Academy
2: Nedarvning - Biotech Academy - gratis undervisningsmateriale
3: Mendels arvelighed - Biotech Academy
(eleverne har fået direkte links til de tilgåede sider på Teams)
Artikler:
• Menneskets Evolution, Peter K.A. Jensen, Videnskab.dk, 17. januar 2015: Menneskets evolution
• Tre Mutationer, der ændrede mennesket, Kristian Sjøgren, Videnskab.dk, 14. december 2001: Tre mutationer, der ændrede mennesket
(links er givet til eleverne i et arbedsark).
Video/animation: • Sexual Selection vs. Natural Selection: Sexual Selection vs Natural Selection | A Comparison of | Koaw Nature
(eleverne har direkte link på lektion samt i dokument)
Eksperimentelt:
- E To-gensudspaltning i Majs
- E evolution i bakterier (fik ikke gode resultater)
workshop i Zoo i KBH: Evolution og genetik, om fitness (absolut og relativ), og evolutionære tilpasninger med udgangspunkt i mus, slange og vandrende rosengren.
- E fangst genfangst
Virtuelle laboratorier:
- Flylab (krydsning af bananfluer)
- Menneskedyret (Måling af kranier/menneskets evolution)
- Livets træ (Byg fylogenetisk træ med udgangspunkt i DNA-sekvenser)
(links er givet på arbejdsark)
I løbet af undervisningen har vi set på tidligere besvarelser fra elever Fra Lærerens hæfte, som eleverne har fået som PDF.
|