|
Titel
8
|
South Africa and Apartheid 🇿🇦 [EXAM]
Dette forløb har til formål at udforske Sydafrika fokus på apartheid-tiden og dens vedvarende indvirkning på nationens identitet. Forløbet dykker ned i
de historiske, sociale og politiske dimensioner af apartheid, undersøger dens oprindelse, implementering, oprør, afvikling, samt rejsen mod forsoning og opståelsen af "The Rainbow Nation". Gennem arbejde med baggrunds-, fiktions-, og non-fiktionstekster, har eleverne i forløbet tilegnet sig en forståelse for Sydafrikas historie, kompleksiteten i det Sydafrikanske samfund, samt nationens udfordringer i dag.
Kernestof fra læreplanen (fokus):
• historiske og aktuelle forhold i andre engelsksprogede regioner.
• et genremæssigt varieret udvalg af primært nyere fiktive og ikke-fiktive tekster
• tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
Kernestof
“The State of the Rainbow Nation”, Jeff Cagialosi (2012) [article]
“The Park”, James Matthews (1962) [short story]
Uddrag fra Born a Crime, Trevor Noah (2016) [memoir]
Uddrag fra “I am prepared to die”, Nelson Mandela (1964) [speech]
Supplerende stof
“South Africa - From apartheid to modern democracy (part 1/3 og 2/3)” fra Engelsk til EUD/EUX, Benedikte H. Jensen, Systime (iBog) [audio clip]
“Nkosi Sikelel' iAfrika / National anthem of South Africa” _(1997) [song]
Gruppefremlæggelser om President Verwoerd og NP, ANC og Freedom Charter, Apartheid laws, President de Klerk, Nelson Mandela, Steve Biko og BCM, Nelson Mandela, Desmond Tutu, the Sharpeville massacre, the Soweto uprising.
Eksempler på apartheid-lovgivning: Group Areas Act, Separate Amenities Act, Pass laws, Population Registration Act, Immorality act…
Lærerproduceret baggrundsmateriale om ”Anti-apartheid” (ANC, Black Conscious-ness og Soweto Uprising) baseret på bl.a. “Steve Biko’s Philosophy of Black Consciousness” fra Timeless Themes, Lis R. Beyer (2013)
Fotografi af Hector Pieterson, Sam Nzima (1976) [picture]
“The story behind Sam Nzima’s photograph”, Time Magazine (2016): https://youtu.be/gOU15CQL2Mc [video]
Key terms: the Rainbow Nation; unity; apartheid; segregation; institutionalized racism; discrimination; majority/minority; oppressor/oppressed; superior/inferior; White, Black, and Colored South Africans; apartheid laws (bl.a. Pass Laws, Prohibition of Mixed Marriages Act, Population Registration Act; Group Areas Act); Black Consciousness; Steve Biko; anti-apartheid; Nelson Mandela; post-apartheid Analytical focus: nonfiktionsanalyse (basic communication situation; language; intention); fiktionsanalyse (characterisation, setting, figurative language, symbolism, narration, theme and message)
|