Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
|
2023/24 - 2024/25
|
Institution
|
Skanderborg Gymnasium
|
Fag og niveau
|
Tysk B
|
Lærer(e)
|
Anastasia Gremm, Kasper Bjørnlund
|
Hold
|
2023 Ty/5 (1g Ty-5, 2g Ty-5)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel
1
|
Grundforløb
Grundforløbets emne er "Deutschland und die Deutschen". Eleverne beskæftiger sig med både kultur og geografi samt forskelle mellem tyskere og danskere.
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
2
|
Weihnachten in Deutschland
I dette forløb bliver eleverne introduceret til forskellige tyske juletraditioner, julesange og -digte.
Der arbejdes primært med mundtlighed.
Grammatisk fokus: de svage verber
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
3
|
Die Großstadt
I dette forløb arbejder eleverne med forskellige tekster, der handler om livet i storbyen.
Materiale:
"Stadt oder Land - wo wollen wir leben?", Deutschlandfunk
"Der Stadt den Rücken kehren", Deutschlandfunk
"Großstadt-Lärm", Ludwig Jakobwoski
"Augen in der Großstadt", Kurt Tucholsky
"Die Großstadt", Otto Dix (maleri)
"Großstadt (Berlin)", Hugo Krayns (maleri)
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
4
|
Märchen 👸🤴
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
5
|
DDR - Das Leben mit und nach dem Fall der Mauer
I dette forløb har vi arbejdet med mange af de problemer og dilemmaer, der opstod i kølvandet på murens fald. Hvordan skulle de tidligere DDR-borgere integrere deres bagage og selvbillede i det nye samlede Tyskland? Hvilke konflikter lå og ulmede mellem de tidligere overvågere og overvågede? Kan man overhovedet tale om et samlet Tyskland, eller er der snarere tale om et Østtyskland, der skulle assimilere sig ind i Vesttyskland?
Kernebegreber:
- Überwachung
- Ostalgie
- Land meiner Kindheit
- Das geteilte Deutschland
- Verlust von Status
Film:
- Dokumentar: Tyskland - forenet men ikke et land. (2018)
- Goodbye Lenin (2003)
- Ballon (2018)
Tekster:
- Oliver Fritsch - "Vergiftet von der DDR" (2018)
- Die Berliner Mauer einfach erklärt.
- Drejebog til "Goodbye Lenin" - start- og slutscener.
- André Lorenz und Daniel Biskop - "Flucht - In den Fängen der Stasi" (1992)
- Paul Bartsch - Zirkustiger
- Klassenkampf im Klassenzimmer (STERN, 1992, 5, s. 106ff)
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
21 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
6
|
Sport und Identität
Forløb om sport i Tyskland. Med udgangspunkt i forskellige sportsgrene og -udøvere har holdet arbejdet med sportens betydning for tysk identitet og sammenhængskraft til forskellige tider. Hvordan fodbolden og VM i 1954 bidrog til at læge nogle af sårene fra Anden Verdenskrig, på samme måde som VM 1990 var med til at bringe tyskerne sammen efter murens fald. Herunder har der været arbejdet med sportens rolle i DDR som politisk værktøj.
Der har også været arbejdet med, hvordan professionel fodbold er anderledes organiseret i Tyskland end i eksempelvis England.
Endelig har der været arbejdet med cyklingens storhed og fald i Tyskland personificeret i Jan Ullrich.
Kernebegreber:
- Verbundenheit
- Leistung
- Stolz
- Betrug
- Doping
- Nachkriegszeit
- Mauerfall
Film:
- "Das Wunder von Bern".
- Dokumentar - "FC Stasi - fodbold, forræderi og mord"
- "Dokumentar" - "Jagten på Jan Ullrich"
Tekster:
- Jan Ullrich gesteht- "Ja, ich habe gedopt". (2023)
- "Lance Armstrong gibt Schummelei im Radsport zu". (2013)
- Christian Eichler - "Bern bis Berlin" (2006)
- Tom Fugmann - "Jan Ullrich - vom gesamtdeutschen Sportstar zum gefallenen Helden" (2006)
- Oliver Fritsch - "Vergiftet von der DDR" (2018)
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
19 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
7
|
Liebe
Forløb med kærlighed som gennemgående tema. Klassen har arbejdet med den klassiske romantiske kærlighed med udgangspunkt i filmen "Goethe!". I den forbindelse har fokus ligget på begreber som "Sehnsucht" og "Dualismus". Derudover er der blevet læst en række mindre historier, der særligt har haft fokus på, hvordan kærlighed kan forvandle sig til stærke negative følelser. Her har vi særligt haft fokus på "Eifersucht" og "Rache".
Kernegebreber:
- Dualismus
- Sehnsucht
- Eifersucht
- Rache
- Verliebtheit
Film:
- Goethe!
- Issi und Ossi
Billeder:
- Caspar David Friedrich - Der Chasseur im Walde 1814
Tekster:
- "Caspar David Friedrich" - kurzbiografie (Kunstkopie-de)
- Sabine Schubert - Liebe auf den ersten Blick
- Jannika Herm - Verlorene Liebe (Kurzgeschichte)
- Jan Flieger - "Abschied ohne Zeugen"
- Milena Moser - Sonnenbrand
- Romantikken - dualisme - "Deutsche Romantik", Lone Østerlind
- "Skønlitteratur var skyld i 2000 selvmord" - historienet.dk
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
8
|
Schuld
Forløb om begrebet Schuld - både i tysk historisk sammenhæng - "Schuldig geboren", og i almen menneskelig forstand. Her har holdet arbejdet med det særlige tyske skyldskompleks, og hvordan det har sat sit præg på nutidens politik og politikere i forbindelse med forårets forbundsvalg. Derudover har vi arbejdet med begreberne "Opfer und Täter" i forhold til, om juridiske definitioner altid er det samme som moralske definitioner.
Film:
- Tavshedens Labyrint
Tekster:
"DNA"
"Trotzdem mein Großvater"
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/249/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d56994769903",
"T": "/lectio/249/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d56994769903",
"H": "/lectio/249/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d56994769903"
}