Holdet 2024 fy/e - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution Skanderborg Gymnasium
Fag og niveau Fysik C
Lærer(e) Jens Jacob Thomsen, Signe Thorning Bjørn
Hold 2024 fy/e (1e fy, 1e fy øv1, 1e fy øv2)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 1_Energi
Titel 2 2_Bølger
Titel 3 3_Lys fra stjernerne
Titel 4 4_Vores solsystem
Titel 5 5_Universet
Titel 6 6_Lyd som bølger
Titel 7 7_Repetition og eksamen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 1_Energi

Repetition af energikæder, effekt og mekanisk energi fra nv-forløbene.
Fokus på elektrisk og termisk energi med anvendelse af begreber som varmefylde og effekt, samt nyttevirkning. Desuden repetition af potentiel og kinetisk energi og deres anvendelser i vindmøller og vandkraftværker.

Eksperimenter

- elkedel, varmeplade og induktionsplade fordeles mellem grupperne som dermed bestemmer nyttevirkningen ved opvarmningen af vand med brug af ét af apparaterne, men skal også vurdere nyttevirkningen for alle apparaterne.

- undersøge den mekaniske energi for en bold i et lodret kast vha. videoanalyse.

Journaler:
E Nyttevirkning (aflevering)
E Mekanisk energi (under 7_Repetition og fordybelse)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Fysikaflevering #1: Nyttevirkning 21-11-2024
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2 2_Bølger

Introduktion til forskellige typer af bølger, herunder forskellen på længde- og tværbølger samt mekaniske og elektromagnetiske bølger.
Grundlæggende beskrivelse af bølger, herunder bølgeegenskaber som bølgelængde, frekvens, fart og amplitude.
Derudover introduceres til diffraktion og interferens.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3 3_Lys fra stjernerne

Gitterligningen og dens anvendelse til at bestemme bølgelængderne for spektrallinierne i hydrogenspektret, samt Bohrs atommodel som forklaring på spektrallinierne for hydrogen.

Eksperimenter:

- Ved hjælp af et optisk gitter laves målinger til at beregne bølgelængden af en laser, ved hjælp af gitterligningen. Desuden skal mønsteret kunne forklares ud fra diffraktion og interferens.

- bestemme bølgelængderne i hvidt lys ved hjælp af gitterligningen. Desuden perspektiveres kort til solens spektrum, linjespektrum kontra absorptionsspektrum.

- bølgelængderne af lyset udsendt fra en hydrogenlampe måles ved at måle afbøjningsvinklerne gennem et optisk gitter. Resultaterne vurderes ud fra Bohrs atommodel.

Journaler:
E Bølgelængde af lys fra laser
E Farverne i hvidt lys
E Lys fra stjernerne
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4 4_Vores solsystem

Beskrivelse af opbygning af vores solsystem som forklaringsmodel for årstider, sol- og måneformørkelse samt månens faser. Ud fra filmen "Den bevægede jord" kende den historiske udvikling i solsystemets opbygning. Gennemgang af Keplers 3 love.

Eksperimentelt arbejde:
E Årstiderne, døgnet og Månens faser (videoaflevering).
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
E Månen 22-01-2025
Fysikaflevering #2: Solen, Jorden og Månen 06-02-2025
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5 5_Universet

Stjerners levetid og afstandsbestemmelse i Universet ved hjælp af parallaksemetoden. Størrelsesklasser anvendes også til afstandsbestemmelse. Vi så på, at rødforskydning af lys fra en fjern galakse kan bruges til bestemmelse af galaksens hastighed i forhold til os. Da galaksers lys generelt er rødforskudt, så ser vi, at Universet udvider sig. Universets udvidelse beskrivelse mere præcist af Hubbles lov. Vi så på resultater der understøtter Big Bang-teorien.

Eksperimentelt arbejde:

E Parallaksemetoden
(A Hubble-udvidelsen – modelforsøg på papir)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6 6_Lyd som bølger

Lyd som bølger i luftpartikler. Forskellen på længdebølger og tværbølger. Forskellen på mekaniske bølger og elektromagnetiske bølger (EM-bølger). Lydens fart i luft og hvordan den afhænger af temperaturen. Interferens og dannelse af stående bølger – herunder konstruktiv og destruktiv interferens samt knudepunkter og svingningsbuge. Teoretiske formler for grundtonens frekvens samt frekvensen af n'te partialtone. Frekvensspektrum for lyd og hvad det fortæller om lydens klang på baggrund af grundtone og overtoner.

Eksperimentelt arbejde:

E Måling af bølgeudbredelse i slinkyfjeder
(E Klasseforsøg: Lydens hastighed i luft)
E Snorbølger (videoaflevering)
E Projekt: Ukulelen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7 7_Repetition og eksamen

Eksamensorientering og det første arbejde med dispositioner
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer