Holdet 2024 fy/w - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution Skanderborg Gymnasium
Fag og niveau Fysik C
Lærer(e) Peter Østergaard
Hold 2024 fy/w (1w fy, 1w fy øv1, 1w fy øv2)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 1 - Musik og lyd
Titel 2 2 - Lysbølger - elektromagnetiske bølger
Titel 3 3 - Atomfysik
Titel 4 4 - Den nære astronomi
Titel 5 Rejsen til stjernerne
Titel 6 Energi opsamling

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 1 - Musik og lyd

Forløbet omhandler:
Bølgers grundlæggende egenskaber. Herunder længdebølger, tværbølger, bølgelængde, periode, frekvens, udbredelseshastighed, amplitude og interferens og bølgelærens grundligning ("bølgeligningen")

Partialtoner og lydspektre samt resonansbetingelser og resonansfrekvenser for strenge, halvåbne og halvlukkede rør.

Eksperiment: stående bølger på snor.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Snorbølger 10-12-2024
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2 2 - Lysbølger - elektromagnetiske bølger

Bølger repeteret, inklusiv diffraktion og interferens

Bølgeligningen introduceret.

Benyttet til at måle bølgelængde og gitterkonstant eksperiment.

Det hvide spektrum undersøgt eksperimentelt.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3 3 - Atomfysik

Eleverne har lært om og arbejdet med

Fotoner og deres energi.

Atomets opbygning med kerne og kredsene elektroner efter Bohrs postulater indført.

Emission og absorption af fotoner i atomet.

Energi niveauerne i brint.

Atomers fingeraftryk, ved hjælp af gitterbriller kunne de identificere Helium og kviksølv lamper.

Eksperimentelt har de målt Brints spektrum ved hjælp af goniometer og et gitter.
Dette giver også træning i brug af gitterligningen..
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4 4 - Den nære astronomi

Vi har arbejdet med:
- Jordens rotation om sig selv, og om solen.
- Månens rotation om jorden, specielt månens faster
- Solsystemet - Keplers love


- øvelser Jorden og månens placering i forhold til hinanden i forhold til solen, undersøgt ved hjælp af Tellurium.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Jorden, Månen og Solen 27-03-2025
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5 Rejsen til stjernerne


Afstandsmåling:
Parallaksemetoden
Størrelsesklasse brugt til afstandsmåling.

Rødforskydning introduceret, og brugt til at bestemme hastigheden af galakser der er langt væk.

Hubbles lov behandlet og Hubble konstanten er brugt til at give et bud på universets levetid.

Eksperimenter:
Parallakse måling, ved hjælp af goniometre brugt som vinkelmåler.
Hubbles lov undersøgt, ved hjælp af virtuel øvelse. Programmet strejkede på nogle af computerne, så det var få grupper det lykkedes at gennemføre øvelse.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6 Energi opsamling

Opsamling på energiforløb i NV

Energi og Effekt

Energi forbrug ved opvarmning af et stof, især vand.

Faser af vand introduceret, smeltevarme og fordampningsvarme, har vi desværre ikke nået at arbejde med.

Eksperiment. Nyttevirkning af elkedel, kaffemaskine, induktions kogeplade, mikrobølge ovn og masse kogeplade. Hver gruppe undersøger et apparat. Opsamling med sammenligning af nytteværdi.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer