Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
|
2024/25
|
Institution
|
Skanderborg Gymnasium
|
Fag og niveau
|
Fysik C
|
Lærer(e)
|
Jens Jacob Thomsen
|
Hold
|
2024 fy/f (1f fy, 1f fy øv1, 1f fy øv2)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel
1
|
Enheder, formler og tal
Materiale:
Orbit C stx, 3. udgave, af M. Brydensholt m.fl., s. 10-19.
Indhold:
- Fysiske størrelser
- Måleenheder
- Formler
- Titalspotenser
- Præfikser
Forsøg
Ingen
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
2
|
Lyd og bølger
Materiale:
Orbit C stx, 3. udgave, af M. Brydensholt m.fl., s.76-80, 100-103, 111-116.
Indhold:
- Lyd som bølger
- Lydens hastighed i luft som funktion af temperatur
- Mekaniske bølger og elektromagnetiske bølger
- Længdebølger og tværbølger
- Bølgeegenskaber (amplitude, bølgelængde, periode/svingningstid, frekvens)
- Diffraktion og interferens
- Stående bølger på en snor (guitar)
Forsøg
- Måling af bølgeudbredelse i slinkyfjeder (fart af længde- og tværbølger)
- Klasseforsøg - Lydens hastighed i luft
- Lydens hastighed i luft (skriftlig aflevering)
- Snorbølger (om stående bølger på en snor)
- Projekt: Ukulelen
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
16 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
3
|
Den nære astronomi
Materiale:
Vejen til Fysik C af K. Nielsen og K. Fogh, s. 16-25 (PDF).
Indhold:
- Dag, nat og årstider
- Månens faser
- Sol- og måneformørkelser
- Tidevand
Forsøg
- Jorden, Solen og Månen (dag, nat og årstider, månens faser, sol- og måneformørkelse) (modelforsøg)
- Årstiderne og solens intensitet (modelforsøg)
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
4
|
Energi
Materiale:
Orbit C stx, 3. udgave, af M. Brydensholt m.fl., s. 39-48, 64-65, 68-71.
Forløbet omhandlede:
- Energi og energiformer
- Energiomsætning
- Effekt
- Varmetransport og isolering
- Varmefylde (specifik varmekapacitet) for væsker og fast stof
- Nyttevirkning
- Mekanisk energi, herunder potentiel og kinetisk energi (i forbindelse med repetition)
- Bæredygtig udvikling (spare energi på et bad – fra NV)
Forsøg:
- Vands varmefylde (fra NV)
- Nyttevirkning til at nå kogepunktet for forskellige apparater i forskellige grupper
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
5
|
Lys og bølger
Materiale:
Orbit C stx, 3. udgave, af M. Brydensholt m.fl., s. 76-79, 134-136, 141-143.
Forløbet omhandlede:
- Lys som bølger
- Optisk gitter og gitterligningen
- Maksimal orden
- Interferens og diffraktion
- Farvespektrum med optisk gitter
Forsøg:
- Bestemmelse af bølgelængden af laserlys og rilleafstanden på en DVD
- Det synlige spektrum vha. optisk gitter
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
6
|
Lys og atomer
Materiale:
Orbit C stx, 3. udgave, af M. Brydensholt m.fl., s. 172-185, 187.
Forløbet omhandlede:
- Det elektromagnetiske spektrum
- Varmestråling og Wiens forskydningslov
- Fotoner og deres energi
- Bohrs atommodel
- Hydrogenatomets energiniveauer og Balmerserien
- Energiniveaudiagrammer
- Den historiske udvikling af atommodeller (fra Thomsons atommodel til Bohrs atommodel)
Forsøg:
- Hydrogens fingeraftryk (videoaflevering)
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
7
|
Universet
Materiale:
Orbit C stx, 3. udgave, af M. Brydensholt m.fl., s.238-247, 252-267.
Forløbet omhandlede:
- Stjerners udvikling
- Parallaksemetoden
- Størrelsesklasser anvendt til afstandsbestemmelse
- Rødforskydning og hastighedsbestemmelse
- Hubbles lov
- Universets alder
- Universets udvidelse
- Big Bang-teorien
Forsøg:
- Parallaksemetoden (modelforsøg)
(- Arbejdsark om Universets udvidelse (modelforsøg))
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
8
|
Eksamen
Eksamensorientering, tips til forberedelse og det første arbejde med dispositioner
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/249/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63731510756",
"T": "/lectio/249/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63731510756",
"H": "/lectio/249/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63731510756"
}