Holdet 2x Ke (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution Skanderborg Gymnasium
Fag og niveau Kemi B
Lærer(e) Marlene Fenger Bugge
Hold 2024 Ke/x (1x Ke, 1x Ke øv1, 1x Ke øv2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Stoffers opbygning
Titel 2 Mængdeberegning
Titel 3 Syrer og baser
Titel 4 Organisk kemi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Stoffers opbygning

I forløbet lægges der vægt på at udbygge den kendte viden fra nv. Her tænkes specielt på det periodiske system, elektronernes fordeling i skallerne, metaller og ikke-metaller. Desuden fokuseres der også på bindingstyper (forskellen på molekyler og ioner), elektronegativitet og navngivning (af både molekyler og ionforbindelser).

Under dette forløb behandles desuden grænseværdi, kemikaliemærkning og kemikalieaffald.

Øvelser:
- Hydrogenperoxid
- Saltes opløselighed i vand
- Opløselighed
- Iod i køkkensalt
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Mængdeberegning

I forløbet lægges der vægt på at forstå begrebet mængdeberegning. Formlerne for stofmængde trænes for de 3 tilstandsformer: fast, flydende og gas. Vi træner at udføre beregninger på reaktionsskemaer blandt andet i forbindelse med øvelser.

Øvelser:
- Natron (Rapport)
- Lightergas (Journal)
- Saltindholdet i havvand (Journal)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Syrer og baser

I forløbet lægges der vægt på at forstå syrer og baser og deres egenskaber. Her ses på stærke og svage syrer/baser, pH begrebet, vands autohydronolyse og vands ionprodukt. Der benyttes både indikatorer (kolorimetrisk titrering) og pH-meter (potentiometrisk titrering) til at fastslå ækvivalenspunkt.

I løbet af forløbet var vi også i Forum Horsens og overvære arrangementet med Verdens Vilde Liv.

Øvelser:
- Eddikesyreindholdet i husholdningseddike (Rapport)
- Syre i en appelsin (Journal)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Organisk kemi

I forløbet lægges der vægt på at få et kendskab til carbonhydrider. Stoffer vi berører er primært alkaner, alkener og alkyner. Derudover arbejder vi med cykliske, herunder aromatiske carbonhydrider. Vi arbejder med navngivning og egenskaber. Desuden behandles følgende reaktioner med carbonhydyrider: substitution, addition, elimination og ufuldstændig samt fuldstændig forbrænding.


Eksperimentelt arbejde:
E Carbonhydrider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer