Holdet 2024 Fy/3g-2 - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution Skanderborg Gymnasium
Fag og niveau Fysik B
Lærer(e) Emil Falkner Sørensen
Hold 2024 Fy/3g-2 (3g Fy-2)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Fra 1g
Titel 2 Atomfysik
Titel 3 Kernefysik
Titel 4 Elektricitet
Titel 5 Mekanik
Titel 6 Tryk og opdrift
Titel 7 Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Fra 1g

Holdet er et valghold bestående af 3 forskellige klasser.
De har dog overordnet gennemgået de samme forløb og eksperimenter, der skrives herunder:

Lyd og bølger
Orbit B: side 110-121,138-141,149-164
Bølgers grundlæggende egenskaber. Disse omfatter
længdebølger, tværbølger, bølgelængde, periode, frekvens, udbredelseshastighed, amplitude og interferens, hvilket er nogle af de begreber, der også blev behandlet i NV.
Dernæst blev der arbejdet med fænomenet stående bølger, og vil i denne forbindelse begreberne resonansfrekvenser, partialtoner. Disse fænomener blev behandlet eksperimentelt ved at betragte en svingende streng.

Lys og bølger
Orbit B: side 110,114,118-120,176-178,181-183,271
I dette forløb blev der arbejdet med bølgenaturen for lys.
Bølgeegenskaberne ved lys blev gennemgået via gitterligningen og diffraktion.
Gitterligningen blev anvendt teoretisk og eksperimentelt til bestemmelse af bølgelængde for en laser.

Den nære astronomi
Orbit B: side 325-337
Der er arbejdet med:
Årstider, nat og dag, månefaser og formørkelser samt en kort behandling af Keplers love og solsystemet.

Energi
Orbit B: side 50-102
Der er arbejdet med termisk, elektrisk og kemisk energi.
Forløbet suppleredes med et kort indblik i samfundets energikilder og bæredygtig udvikling.
I forbindelse med termisk energi fandt eleverne varmefylden for vand eksperimentelt.


Astrofysik
Orbit B: side 522-534,540-550
Der er arbejdet med en eller flere metoder til at afstandsbestemme himmelegemer, herunder parallaksemetoden.
Ydermere er der opnået kendskab til begrebet rød- og blåforskydning, Hubbles lov samt universets udvidelse og alder.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2 Atomfysik

Forløbet går dybere ind i atomfysikken end i 1.g og behandler følgende områder:
-Fotonenergi, frekvensformlen og bølgeligningen.
-Atommodeller med vægt på Bohrs.
-emission og absorption.
-Spektrallinjer, energiniveauer og identifikation af grundstoffer

Øvelser: Atomers fingeraftryk
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3 Kernefysik

Efter grundig gennemgang af atomkernens bestanddele og måden vi beskriver en atomkerne på symbolmæssigt vil vi arbejde med følgende områder af kernefysikken:
-aflæsning af kernekort
-radioaktive henfald(α,β og γ inklusiv β+ og elektronindfangning)
-henfaldsloven for kerner og aktivitet
-radioaktiv stråling i levende væv
-bindingsenergi, massedefekt og Q-værdi.

Øvelser:
- Alfa og beta stråling
- Absorption af gammastråling
- Henfaldsloven og minigeneratoren.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 27 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4 Elektricitet

Vi vil i dette forløb behandle begreberne:
-ladning
-spændingsforskel
-strømstyrke
-resistans
-elektrisk effekt
-elektrisk energi
Herunder vil eleverne opnå kendskab til Ohms og Joules lov.
Endelig vil vi efter en grundig gennemgang af erstatningsresistansen for både serie og parallelkoblinger gennemføre et projekt, hvor eleverne konstruerer og efterprøver en temperatursensor.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5 Mekanik

Vi vil arbejde med sted, hastighed og accelerationsfunktionerne, samt Newtons love.
Ovenstående vil blive benyttet til at opnå fortrolighed med det frie fald, det lodrette kast og begrebet opdrift.
Ydermere vil ovenstående blive anvendt til at forstå og opnå kendskab til kinetisk, potentiel og derfor mekanisk energi.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6 Tryk og opdrift

Dette forløb vil bruge siderne 90-100+105-123 i FysikAB-bogen1.
Vi vil gennemgå:
-Begrebet tryk.
-Formlen for tryk i en væske
-Arkimedes lov
-Idealgasligningen
-Gay Lussacs gaslove
-Boyle-Mariottes gaslov
Forløbet afsluttes med et eksperimentelt projekt, hvor eleverne skal bygge en varmluftballon.

Øvelser:
- Vandtryk vs. dybde.
- Arkimedes lov.
- Absolut nulpunkt.
- Varmluftballon.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7 Repetition

Energi med fokus på overgangsvarme.
Lyd og bølger med fokus på svingninger på streng.

Øvelser:
- Smeltevarme for vand
- Svingninger på streng
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer