Holdet 2g Fr 1b (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2g Fr 1b (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2019/20 - 2025/26
Institution	Sankt Annæ Gymnasium
Fag og niveau	Fransk B
Lærer(e)	Julie Sylow, Sara Thelle
Hold	2024 Fr/1b (1g Fr 1b Louise, 2g Fr 1b Louise)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	La jeunesse - Quatre amis
Titel 2	Forløb 2 : L'enfance
Titel 3	La deuxième guerre mondiale
Titel 4	L'amour difficilie
Titel 5	la Francophonie: Entre deux cultures
Titel 6	La société française (og repetition)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1

La jeunesse - Quatre amis

La jeunesse - Quatre amis

Vi ser og læser Quatre amis (10 afsnit), der giver eleverne det basale ordforråd til at tale om familie, fritidsinteresser, skolegang, venner mm. Vi har fokus på mundtlighed og basal grammatik indlæres bl.a. vha. skriftlige opgaver.

Forløbet indeholder derudover et miniforløb :
– Chanson de Noël, hvor vi synger med fokus på udtale og julens ordforforråd, og optræder for de andre sproghold.

Holdet arbejder også med musikkultur, hvor eleverne byder ind med frankofone sange til en fælles playliste:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLKhj9c-SjtOHJZr1vsBgS8Vx5kBpgdkpB

Grammatik:

– Regelmæssige verber (1.,2. og 3. bøjning) i præsens
– Refleksive verber
– Enkelte uregelmæssige verber: être, avoir, aller, faire
– Modalverberne vouloir & pouvoir.
– Adjektiver: køn, tal og placering
– Nægtelser (ne…pas, ne…plus, ne…jamais, ne…rien, ne…personne)
– Possessive pronominer
– Genitiv-konstruktion

Under forløbet laves løbende små tests og opgaver (gennemgået grammatik og ordforråd). Forløbet afsluttes med en større skriftlig + mundtlig opgave (Quatre amis).

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Test i modulet	09-12-2024
Mundtlig aflevering	20-12-2024
Grammatiktræning MinLæring	30-01-2025
Quatre amis – Épisode 11	05-02-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 2

Forløb 2 : L'enfance

Forløb 2 : L'enfance

FORMÅL
Opnå ordforråd til at tale om barndom, skole og familierelationer og at lære at fortælle om en handling i datid og gøre brug af pronominer. Introduktion til imparfait/aspekt. Fokus på læseforståelse, mundtlig billedbeskrivelse og elevernes egne fortællinger, samt introduktion til ordforråd til at tale om en tekst (genre, resumé, personkarakteristik).

Under forløbet arbejdes der derudover med to miniemner:
– Le corps vu par trois sculptrices, fokus på kroppen gennem værker af betydningsfulde franske skulptører, inkl. repetition af præpositioner.
– Francophonie : la Belgique, fokus på frankofonien om Belgien med besøg af den belgiske ambassadør.

GRAMMATIK
– Futur proche
– Passé composé
– Imparfait/aspekt
– Relative pronominer (qui, que, ou)
– Præpositioner (sted og tid)
– Personlige pronominer (direkte objekt)
– Adverbierne très og beaucoup
– Spørgeord
– Formelt/uformelt sprog (tiltaleformer vous/tu)

MATERIALE

Tekster:
– Le Système scolaire français
– La Francophonie
– La Belgique
– Il a jamais tué personne, mon papa (Jean-Louis Fournier 1999), kapitel 1-4

Film:
– Cabossés (Louise de Prémonville, 2010, 15 min.)
– Tomboy (Céline Sciamma, 2011, 78 min.)

Video:
– Alors grammaire (afsnit passé composé & imparfait)

Billedmateriale:
– Diverse fotografier og stills