Holdet 3c FR (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3c FR (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Viby Gymnasium
Fag og niveau	Fransk A
Lærer(e)
Hold	2023 FR/c (1c FR, 2c FR, 3c FR)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Begynderfransk: Bonjour Lyon
Titel 2	La vie des jeunes
Titel 3	Paris la grande ville
Titel 4	L'amour et l'amitié (eksamen)
Titel 5	Le monde de l'enfant (eksamen)
Titel 6	Les jeunes et les nouvelles technologies
Titel 7	Les contes (Eksamen)
Titel 8	Begynderfransk: Bonjour Lyon

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Begynderfransk: Bonjour Lyon Grundforløb: Bonjour Lyon Gennem bogen "Bonjour Lyon" følger vi Léa, som er på udveksling i Lyon, og hendes møde med fransk kultur og hverdag. Vi opbygger det lille ordforråd og øver følgende grammatiske emner: - bøjning af uregelmæssige verber i præsens (être, avoir, faire, aller) - 1., 2. og 3. bøjningsverber i præsens - introduktion til le passé composé og le futur proche - adjektivers bøjning og placering - de bestemte og ubestemte artikler - possessive pronominer Emner/ordforråd: - la famille - les vêtements - le voyage - l'appartement - les touristes - Paris - les grandes vacances Materiale: - "Bonjour Lyon" kapitel 1-17 + kapitel 19
Indhold	Kernestof: Vocabulaire Bonjour! Jeg glæder mig til vores første fransklektion sammen. Vi starter med at repetere at præsentere sig selv, så jeg kan lære jer lidt at kende. I må gerne medbringe jeres franskbog Bonjour Lyon. Læs og lyt til Bonjour Lyon, kapitel 6: La fête - højtlæsning.mp3 description Se videoen om adjektivernes bøjning og prøv at lære gloserne for farver - lyt fx til udtalen af farverne i ordbogen ( det varer i alt 10-15 min :-)) Lyt til oplæsning af kapitel 7og øv at læse med: Le Vieux Lyon - langsom højtlæsning.mp3. Husk bogen og dit franskhæfte. description Repetition af delingsartikel med denne video (2 min!). Husk også bog, blyant, hæfte :-) Bonjour Lyon 8.docx description quel jour, quelle date, quel temps fait-il? Lyt til oplæsningen af teksten i kap 9 Les touristes - højtlæsning.mp3 og læs jeres dialog igennem (Rollespil: au café, se s. 85) description Dagens program: 1) tallene 1-50, 2)Julefransk: repetition af adjektiver 3) Bonjour Lyon 11: Noël description Lektie: Husk jeres bog og skrivehæfte og repeter Les chiffres 1-50 1gFr arbejdsseddel 13.12.docx Noël à Lyon - højtlæsning.mp3 description lyt til vive le vent med tekst; du må gerne synge med :-) Husk juleafleveringen og Repeter tallene 1-90: se links under lektion onsdag i sidste uge. Bonne année! Husk jeres franskbog, blyanter og hæfte :-) Hav Bonjour Lyon klar ved siden af dig + hæfte og blyanter selvfølgeligt :-) Titel Opsamling på vores forsøg på virtuelt fransk :-). Hvis I har fået fravær for lektionen i fredags, er det måske fordi I faldt af undervejs og ikke fik lavet øvelse 10.2 med faire i elevfeedback ;-). det må I jo så lige få gjort. Les Deux Alpes - højtlæsning.mp3 description Les loisirs 12 Le bouchon - højtlæsning.mp3 description Øv jer på at fortælle om jeres fritidsinteresser (les loisirs) på fransk (gloseliste s. 214) 12 Le bouchon - højtlæsning.mp3 Lyt til oplæsningen af kapitel 12 mindst 2 gange. Vælg et kort afsnit (et par sætninger) som du øver at udtale. Vælg 3-5 gloser fra teksten som du vil have fokus på at lære. description Le bouchon gloser 12 Vocabulaire.docx description Virtuel fransk 170124.docx description LE TIRE BOUCHON I Site officiel, avis, prix et réservation en ligne Øv jeres restaurant-dialog igennem. Til jer der var med i åbent hus sidst: Læs denne dialog: Au Restaurant_dialogue.docx description Au restaurant_øvelser med verber.docx description Vi samler op på øvelsen, som I lavede tirsdag. Lav den færdig, hvis du ikke nåede det hele i lektionen. Gloser: Pour aller à Øv bøjningen af prendre og aller. Find i dialoger fra sidst følgende ord/udtryk: pour aller á Lyt til oplæsningen af kapitel 14 og træn udtale i dialogen. Une présentation - højtlæsning.mp3 description Dokumentar Le repli.docx description Bataclan øv en lille mundtlig præsentation af "Ma famille" (det må gerne være en opdigtet familie) Bataclan-overlever: »Jeg var klar til at slå et andet menneske ihjel med mine bare hænder« La famille 15 Le mariage - højtlæsning.mp3 description Le mariage Frankrig er det første land i verden, der gør abort til en forfatningsret: Vi befinder os midt i historiens vingesus Hvad er ugens store nyhed i Frankrig? + Træn udtale i dialogen i Chapitre 15, Le mariage. Lav øvelsen s. 137 + første øvelse på s. 138). 15 Le mariage - højtlæsning.mp3 description Bonjour Lyon Paris billedebeskrivelse alinea.pdf I skal øve mundtligt på en billedbeskrivelse af bryllupsbilledet i kap 15, s. 133. Slå evt gloser op du vil bruge og skriv stikord. Vælg også gerne gloser fra det vedlagte dokument som I synes er anvendelige. description Le mariage_øvelser.docx description Genlæs det første afsnit i teksten i Bonjour Lyon, kap 16 (samme som vi hørte i lektionen). Øv oplæsning. Oversæt mundtligt. Hav fokus på verberne. Voici mon hôtel à Paris.docx description bonjour Lyon 16 Grammaire - exercices.docx description I skal arbejde med grammatiske øvelser til kapitel 16 i Bonjour Lyon. Aflever det I har nået i lektionen. Øv en kort mundtlig præsentation af "Mon hôtel"-øvelsen som I skrev sidste uge. Der er tillægsspørgsmål fra mig i kommentarerne. Opgavebeskrivelsen vedhæftet, til dem der ikke fik afleveret. Voici mon hôtel à Paris_mundtligt.docx description Vi gennemgår denne øvelse, som I lavede i sidste uge: ingen lektie men husk jeres franskbog og postkortet fra sidst.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 42 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	La vie des jeunes Fokus på unges liv med skole, venner og familie, og med behovet for at finde sine egne ben. Vi sammenligner desuden skolegang i Frankrig og Danmark. Kernetekster La famille Bélier (Film og Filmmanus, Franskportal) Loaune, "Je vole" (sang) Les Danois sont plus ouverts et gentils en été (interview) Un des meilleurs systèmes éducatifs au monde? (interview) Tenue correcte (opgavehæfte Stx FR 4. december 2023): Des lycéennes s’habillent comme elles veulent Supplerende: L'école, Avant de commencer (Paroles francais, s, 7-9) L'école - L'éducation (https://www.youtube.com/watch?v=4b1w4f87yNc) - info Mere om skoleuniformer: https://www.1jour1actu.com/france/tenue-correcte-a-lecole-les-ados-se-revoltent Casa39 FIlm og baggrundsmateriale om en speciel design i en forstad til Paris
Indhold	Kernestof: Læs, lyt, lær udtryk: Afsnit Gentest gerne dig selv i introduktionen til: La famille Bélier I skal arbejde med den vedhæftede opgave i lektionen. Aflever under opgaver i lectio. La famille Bélier_arbejd selv.docx description Vælg et filmbillede fra La famille Bélier. Louane_delprøve 1.pdf description Lyt til denne korte videogennemgang om det franske skolesystem og noter et par gloser: L' école.docx description Læs opgaveteksten, gerne mindst 2 gange. Giv et resume på dansk (mundtligt); prøv at få en helhedsforståelse: Tenue correcte_Teksthæfte.pdf Lær bøjningen af verbet "prendre" udenad i præsens, i udtale og skrift.prendre au présent de l'indicatif - La-conjugaison.fr prendre etc.docx description Lær bøjningen af "dire" i præsens + Genlæs/ lyt til Le cancre Tekstgloser Les Danois sont plus ouverts et gentils en été.docx description Le futur proche et le passé récent.docx description Lær verberne "aller" og "venir" udenad i præsens. Les Danois sont plus ouverts en été Aller, être, avoir i præsens; øv nogle præpositioner (se fx vedlagte liste), adjektivers bøjning vil indgå. Præpositioner.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Paris la grande ville I forløbet "Paris - la grande ville" læser vi forskellige materialer som skildrer livet og hverdagen i Paris. Vi arbejder med tekster og film om Paris som storby med fokus på dens diversitet og kontraster - kulturelle og sociale. Kernetekster: Paris et les jeux olympiques (article) Hymne à l'amour (chanson) Sous le ciel de Paris (chanson) Pourquoi Paris est-elle si connue (Article, 1jour1actu) 'Paris je t'aime - le 14ième (court métrage) Fra forløbet: Amour et Amitié: Les Intouchables (filmmanuskript) supplerende: Une journée dans la vie d'Eric, SDF à Paris (Le Monde.fr \| 26.10.2012 à 16h29)
Indhold	Kernestof: husk jeres hæfte og noget at skrive med :-) Paris et les Jeux Olympiques.docx description Hymne à l'amour_I.docx description Husk gloser fra sidst :-) Medbring bogen Fransk grammatik til forståelse og samtale Est-ce que tu m'aimesl.docx description Sous le ciel de Paris Brug 10 minutter på glosetræning: Gloser Sous le ciel de Paris Adjektiver.docx description Sous le ciel de Paris_tekstforståelse.docx description Sous le ciel øv oplæsning af selvvalgt vers fra Sous le ciel de Paris- skal læses højt for mig i første omgang. Der der var fraværende sidst kan starte med de vedlagte opgaver som blev lavet sidst. sangen også vedhæftet.Sous le ciel de Paris.docx PowerPoint om Sous le ciel de Paris fremlægges Det er smart at kunne bøje "avoir" og "être" udenad. Læs om passé composé (førnutid) s. 79-80 (indtil Eiffeltårnsverber) medbring jeres ark til billedbeskrivelse som I fik sidste gang. Repeter ord og vendinger, der kan bruges til billedet. (ark og billede også vedhæftet her. 1jour1actu - Pourquoi Paris est-elle si connue.docx description 3 små oplæg ved grupperne fra tirsdag. Abdelmalik, Anton, Bertel: Læs og lyt: 1jour1actu - Pourquoi Paris est-elle si connue.docx description Paris, je T'aime (2006) - 14e Arrondissement
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	L'amour et l'amitié (eksamen) L'amour et l'amitié I forløbet beskæftiger vi os bredt med betydningen af venner, venskab og kærlighed i forskellige former, samfundsklasser og kulturelle sammenhænge. I materialet til "Les intouchables" beskrives venskabet mellem 2 meget forskellige mænd, i fiktionen og i virkeligheden. Franske skoleelever taler om, hvad venskab er for dem og der sammenlignes med elevernes egne erfaringer. At venskab og kærlighed kan være en svær størrelse beskæftiger serien "Plan coeur" sig med. I forløbet er der fokus på lytteforståelse og mundtlighed og på opbygning og konsolidering af et alment ordforråd. Eleverne træner interkulturel kompetence i sammenligning med danske forhold. Kernestof Les intouchables - manuskript og opgavehæfte (Franskportal) Les vrais intouchables: Interview med Abdel Sellou (https://www.youtube.com/watch?v=TSilzU1S2Xc) L'amitie, qu'est-ce que c'est? (video: https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/lamitie-quest-ce-que-cest-1116) Un garçon pas comme les autres (sang, fra musicalen Starmania, Céline Dion) Plan coeur (Netflix-serie; arbejde med afsnit 1+2) Fatima Daas: La petite dernière (uddrag) Le TInder des montagnes
Indhold	Kernestof: Øv spørgeord (lyt også til udtale) scene 2+3.pdf description Bundne personlige pronominer.docx Forbered mundtlig billedsamtale (Les intouchables, til scene 3, fra sidste uge). Husk at have opgaverne med til idag. (Buster, jeg har din :-) scene 2+3.pdf description Pixigrammatik - Artikler Vi samler op på opgave D til scene 4: verber. Den må I gerne lave færdig. Gloser Titel Vi gennemgår delprøve 1 Les Intouchables - slå gloser op til opgave 4-9 (opgaven vedhæftet). De-urørlige-Delprøve-1.pdf description Medbring Grammatikbog (Fransk grammatik til samtale og forståelse) .Medbring også jeres materiale til Intouchables - test og øvrige opgaver fra undervisningen. Philippe Pozzo di Borgo, l’homme qui a inspiré « Intouchables », est mort à 72 ans fra sidst hvis man var fraværende - skimmelæs: Les vrais intouchables.pdf description medbring arkene med vocabulaire de base, som I fik sidst Husk opgaveark fra sidst: til Intouchables og Vocabulaire de base
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Le monde de l'enfant (eksamen) I forløbet arbejder vi med forskellige typer af tekster, der har fokus på barnets verden og dets møde med de voksnes (ofte uforståelige) verden. Jean-Louis Fournier: Il a jamais tué personne, mon papa Stromae: Papa (chanson) Le fabuleux destin d'Amélie Poulain' , Film (Amélies barndom, 1. del ) Jacques Prévert: Le cancre (poème) Saint-Exupéry: Le petit Prince, chapitre 1+2 (extrait d'un roman) Supplerende: L'école, Avant de commencer (Paroles francais, s, 7-9) https://lepetitjournal.com/copenhague/fars-dag-fete-peres-danemark-386979
Indhold	Kernestof: Il a jamais tué personne 1 Apprendre le français : Vocabulaire de la famille Medbring bogen Il a jamais tué ... og øv gloser til Chapitre 1 Gloser "boire" i nutid Genlæs Chapitre: 2 La claque de papa. Lær 3-5 nye ord. Og nåja: tag bogen med :-) Papa et moi.doc description Genlæs Chapitre 3: Papa et moi ( og tag bogen med). I lektionen: Lav en mundtlig præsentation af faderen / forholdet mellem far og søn ud fra de første 3 kapitler. Brug ord og vendinger fra tekst og undervisning. Brug vocaroo, lav en screencast, brug din telefon, ... Il a jamais_opsamling 1-3.docx description Questions en classe.pdf description Medbring jeres bog, svp. Afsnit Samba - opgaver til filmtrailer.docx description Samba (2014) - Trailer with French subtitles Quizlet øvelse Lupin.pdf Mundtlig billedpræsentation Lupin Læs jeres svar til opgaven om Lupin, som I lavede lige før jul. Lupin_verber.docx description Lupin_parle de.docx description Exercice de conjugaison en français Fars Dag : on célèbre les papas au Danemark Lupin: parler des images medbring dine noter til Lupin. Vi laver en lille skriveøvelse og ser et afsnit mere. conjugaison_30_verbes_indispensables (1).pdf description La clé_artikler.pdf description Opsamling på Un article: la f'ête des pères. + Medbring bogen " Il a jamais tué personne, mon papa" Læs kapitel 10, "Les bistrots de papa" ( i bogen "Il a jamais tué personne, mon papa". Udvælg et afsnit hvor du øver oplæsning. Fournier_Les bistrots de papa.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Les jeunes et les nouvelles technologies Brugen af teknologier blandt unge i Danmark og Frankrig. Holdet har arbejdet mundtligt og skriftligt med materialet fra konkurrencen "Dyrk sproget" ved ncff og har produceret videoer. I forløbet er der fokus på forståelse af talt fransk og på mundtlighed, gennem billedbeskrivelser, dialoger og video. Eleverne arbejder indledende med ordforråd og interkulturel forståelse. Eleverne har desuden arbejdet innovativt med produktion af videoer. Kernestof À quoi ça sert, les réseaux sociaux ? (1jour1actu) Tekster, videoer og billedmateriale fra: Dyrk sproget - Fransk 2025(https://ncff.dk/til-din-undervisning/ungdomsuddannelser/dyrk-sproget/materialer-til-dyrk-sproget-2024-2025/fransk) supplerende: Les réseaux sociaux (https://www.youtube.com/watch?v=SF8F3ucYGcc) - podcast Comment on dit - parler d'Internet (https://www.youtube.com/watch?v=SF8F3ucYGcc) - video med fokus på ordforråd Soprano - Mon précieux (sang)
Indhold	Kernestof: Dyrksproget_fransk.pdf description Les jeunes et les nouvelles technologies Mundtligt om digitale vaner, samtale om billeder. Video3_Transcription_Ann-Frederique_et_Rose_avec_vocabulaire.pdf description Se/ gense videoen; gerne med transskription ved siden af Soprano - Mon précieux (Clip officiel) Pixigrammatik - Verber perfektum/imperfektum
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Les contes (Eksamen) I forløbet Les contes arbejder vi med eventyr - herunder klassiske, moderne og afrikanske eventyr med fokus på de typiske eventyrtræk og på teksternes udsagn. Kernetekster:
Indhold	Kernestof: Pixigrammatik - Verber perfektum/imperfektum Chaperon rouge.docx description Le conte La structure narrative des contes de fées.docx description Fravær i går - på baggrund af svar i elevfeedback som jeg synes jeg havde givet besked om men nu ikke kan finde ... Bare lige giv mig besked. Vocabulaire petit chaperon rouge Vi afslutter Le petit chaperon rouge. Øv udtrykkene i "Eventyr - Allez, parlez: Un conte de fée" cendrillon1.pdf description Afsnit gloser le conte Comment acheter des chaussures - dialogue chez le marchand de chaussures La paire de chaussures, læs l. 1-63 og forstå handlingen. Paire de chaussures.pdf description Medbring Værktøjskassen og teksten Une paire de chaussures. Adjektiver.docx description Bundne personlige pronominer.docx description Regler for adjektiverne vedhæftet Adjektiver.docx description Pour faire des cuisses de grenouilles.docx description Omsæt fra le présent til le passé composé.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Begynderfransk: Bonjour Lyon Grundforløb: Bonjour Lyon Gennem bogen "Bonjour Lyon" følger vi Léa, som er på udveksling i Lyon, og hendes møde med fransk kultur og hverdag. Vi opbygger det lille ordforråd og øver følgende grammatiske emner: - bøjning af uregelmæssige verber i præsens (être, avoir, faire, aller) - 1., 2. og 3. bøjningsverber i præsens - introduktion til le passé composé og le futur proche - adjektivers bøjning og placering - de bestemte og ubestemte artikler - possessive pronominer Emner/ordforråd: - la famille - les vêtements - le voyage - l'appartement - les touristes - Paris - les grandes vacances Materiale: - "Bonjour Lyon" kapitel 1-17 + kapitel 19
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb