|
Titel
2
|
Myter og religionsstiftere
Mytebegrebet. Religionernes formative periode.
• Kunne identificere mytisk stof i religiøse tekster
• Forståelse af kristendommens, islams og buddhismens formative periode gennem de mytologiske beretninger om religionernes mytologiske forbilleder.
• Sammenligninger af religionernes myter
• Anvende fagbegreber til at karakterisere forskellige typer af myter
Begrebsnøglen, s. 66-67 (Myter)
1. Mos. 1-2,4 (1. skabelsesberetning)
1. Mos. 2,4-25 (2. skabelsesberetning)
Elevoplæg og -quizzer om følgende mytologiske nøglefigurer:
Abraham: https://www.religion.dk/tværreligiøst/hvad-siger-religionerne-om-abraham + Herrens pagt med Abraham 1. Mos 15, Omskærelsen, 1. Mos 17, Abraham skal ofre Isak, 1. Mos 22
Moses: https://www.kristendom.dk/bibelen/2014-09-10/moses-–-udfrier-og-lovgiver-0 + Herren åbenbarer sig for Moses i den brændende tornebusk 2. Mos. 3, Vandringen gennem havet, 2. Mos 14, Åbenbaringen på Sinaj, 19, De to bud, 2.Mos. 20
Kong David: https://www.kristendom.dk/troens-hovedpersoner/kong-david-omkring-1000-f.kr. + David og Goliath, 1. Sam 17, David bliver konge i Juda 2. Sam. 2, 1-7, David fører arken til Jerusalem 2. Sam. 6
Jesus: https://www.religion.dk/kristendom/hvem-er-jesus + Jesu fødsel Luk 2, 1-21, Jesu forkyndelse i Galilæa og De første disciple kaldes Mark. 1, 14-28, Helbredelsen af manden med den urene ånd Luk. 4, 31-37 og Stormen på søen Mark 4,35-41
Muhammed: https://www.religion.dk/islam/hvem-er-muhammed
Islams historiske udvikling, i Lene Madsen m.fl., Grundbogen til religion C, s. 93-95 (midt)
Muhammeds udseende, hadithtekster fra Deniz Kitir: Klassisk og moderne islam (2010), s. 62-63
Buddha: https://www.religion.dk/buddhisme/buddha-en-historisk-fremstilling + Buddhalegenden fra A. Ahle o.a.: Horisont – grundbog i religion (2013), s. 265-266.
Klassen har derudover arbejdet med følgende religionsstiftere:
BUDDHA:
Anders Nielsen: "Buddhisme. Introduktion og tekster": "2. Buddhismens historie og forestillinger"
"Buddhalegenden" (fra Horisont)
Læreroplæg om brugen af Buddhabilleder + overrsigt over Mudraer fra Religionsportalen
JESUS:
Grundbogen til religion c: "Den historiske Jesus" og den "Mytiske Kristus", s. 53-56
Indledningen til Matt 1, Mark 1, Joh 1
Korsordene: Matt 27,46; Luk 23,46; Joh 19,30
Messiasforventning: Kristendom tro og praksis: "Den forkyndte Jesus"
Esajas' bog 11,1-8 (Davidssønnens fredsrige)
Daniels bog kap 7, 1;13-18 (Synet om de fire dyr)
Esajas kap 52,13- 53,12 (Herrens lidende tjener)
Kristendom - tro og praksis: "Jesus og farisæerne"
2. Mosebog 35,1-3 (Overholdelsen af sabatten)
Matt 12,1-8 (Aksplukningen på sabatten)
3. Mosebog 11,1-8 (Loven om rene og urene dyr)
Mark 7,1-23 (Spørgsmålet om rent og urent)
Jagten på Jesus (2020), 1:6, Han borede i fætterens knogler. (podcast Radio4), 31:38-50:48 https://radio4.dk/podcasts/jagten-paa-jesus/han-borede-i-f-tterens-knogler-1-6
The journey of Jesus in 3 ½ minutes (youtube) https://www.youtube.com/watch?v=O9GSs5B-0yQ&ab_channel=BibleSociety
DR: "Jeg mødte Jesus" (4:51-16:15)
https://www.dr.dk/drt/se/jeg-moedte-jesus_57387
MUHAMMED:
Grundbogen til religion c: "Islams historiske udvikling", s. 93-96 (inkl. "Fortælling om Muhammeds åbenbaringer")
Profetens himmelrejse, Forman, Muslimernes religion, T6.
Karismatisk ledelse, Begrebsnøglen, s.43-46. (2. udgave)
HELLIGE SKRIFTER
I grupper har eleverne holdt oplæg om forskellige religioners hellige skrifter:
Jødedom: Thoraen
https://www.religion.dk/jødedom/2005-03-08/torah-jødernes-hellige-lovbog
Kristendommen: Bibelen
https://www.kristendom.dk/indføring/sådan-blev-bibelen-til
Islam: Koranen
https://www.religion.dk/viden/de-ti-vigtigste-ting-vide-om-koranen
Buddhisme: Tripitaka
https://www.religion.dk/buddhisme/2005-04-06/hellige-skrifter-i-buddhismen
|