Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
|
2024/25
|
Institution
|
Viby Gymnasium
|
Fag og niveau
|
Matematik B
|
Lærer(e)
|
|
Hold
|
2024 Ma/2h/2 (2h Mah/2)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel
1
|
Andengradspolynomiet
Forskrift, koefficienternes betydning for grafens udseende, diskriminanten og diskriminatens betydning for grafens udseende,
løsning af andengradsligningen + bevis for løsningsformlen
Andengradspolynomiets rødder og toppunkt.
Nulreglen
Andengradspolynomiet på faktoriseret form. Kunne omregne mellem de to forskrifter.
Kvadratsætninger.
Polynomier af højere grad. Kunne angive graden af et n'te gradspolynomium samt viden om grafernes udseende.
Materiale: Kernestof Mat 2 hf s. 8-17
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
2
|
Mere om funktioner
Repetition af funktionsbegrebet samt definitions- og værdimængde
Regning med funktioner - de 4 elementære regnearter
Sammensatte funktioner - kunne genkende indre og ydre funktion
Stykkevist definerede funktioner
Parallelforskydning af grafer
Materiale: Kernstof mat 2 hf s. 24-25, s. 28-33 + Kernestof mat 1 hf s. 200-201
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
3
|
Differentialregning
Differentialkvotient, sekant, tangent, afledet funktion
Væksthastighed
Differentiation af f+g, f-g og k*f
Produktreglen og kædereglen med lineær indre funktion
Tangentligningen (inkl. udledning)
Monotoniforhold og ekstrema.
Tretrinsreglen
Følgende er udledt
- Differentialkvotient for x^2
- Differentialkvotient for f(x)=ax+b
- Differentialkvotient for f(x)=1/x
bevis for sumreglen
bevis for produktreglen
Bevis for toppunktsformlen
Bevis for betydningen af b i et andengradspolynomium
Bevis for tangentligningen
Pensum:
Kernestof Mat 2 HF side 92-96, 98-99, 102m-103, 110-113, 114-117m, 122-123, 126, 128-129
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
23 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
4
|
Binomialfordelingen og binomialtest
Stokastisk variabel og sandsynlighedsfordeling.
komplementær hændelse
notationen P(X=4), P(X<4) osv.
middelværdi for stokastisk variabel
varians og spredning
Binomialfordelt stokastisk variabel. 3 kriterier for binomialeksperiment, beregning af binomialsandsynligheder i WordMat og GeoGebra.
Middelværdi og spredning for en binomialfordelt stokastisk variabel
Exceptionelle og normale udfald.
Binomialformlen (beregning af binomialsandsynligheder i hånden).
Binomialtest
95% konfidensinterval.
Fejltyper og stikprøver
Materiale: Kernestof Mat2 hf s. 66-75, 82-85, 87
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
5
|
Analytisk geometri
undersøge om et punkt ligger på en linje
hældningsvinkel og beregning af denne
linjens ligning ud fra punkt og hældningskoefficient
skæring mellem linjer
vinkel mellem linjer
ortogonale linjer.
Afstand mellem 2 punkter
Afstand fra punkt til linje (dist-formlen)
Cirklen
- kunne aflæs centrum og radius ud fra cirklens ligning
- kunne opskrive cirklens ligning ud fra centrum og radius
- kunne afgøre om et punkt ligger på cirklen, inde i cirklen eller udenfor cirklen
- kunne omskrive cirklens ligning vha. kvadratsætningerne baglæns
skæring mellem cirkel og linje
- med papir og blyant
-i værktøjsprogram
Cirkeltangenter
- kunne afgøre om linje er tangent til cirkel
- kunne opstille tangent til cirkel ud fra punkt på cirklen
Bevis for afstand mellem 2 punkter
Bevis for cirklens ligning
Bevis for dist-formlen
Materiale: Kernestof Mat2 hf: s. 158-167, 169, 172-175
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
6
|
Optimering
Optimering som anvendelse af differentialregning
introduktion foldning af kasse, så rumfanget bliver størst muligt
Hvordan beregner man hvor høj kassen skal være?
materiale: Kernestof Mat2 hf s. 126
|
Indhold
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
7
|
Logartimer
Definition af titalslogaritmen som den omvendte til eksponentialfunktionen med grundtal 10
definition af den naturlige logaritme som den omvendte til eksponentialfunktionen med grundtal e.
logartimeregnereglerne
logaritminsk skala
kunne tegne og afsætte punkter i enkelt- og dobbelt logaritmisk papir
linearisering af eksponentielle og potensfunktioner
Materiale: Kernestof mat2 hf s. 52-59
|
Indhold
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
8
|
Forberedelsesmaterialet
Harmoniske svingninger
i værktøjsprogram:
kunne tegne grafen ud fra forskrift ( i et passende interval)
kunne lave sinus-regression ud fra tabel-værdier og finde forskriften
kunne bestemme maksimum og minimum for funktionen
grafisk løsning af ligninger af typen f(x)=k
kunne bestemme svingningstiden T
i hånden
kunne differentiere funktioner med sinus
beregne f'(x0) værdier med tabelopslag
aflæse ligevægtsværdi, amplitude og svingningstid
kunne bestemme maksimum og minimum for funktionen (ud fra ligevægtsværdi og amplitude)
Materiale: Forberedelsesmaterialet (ligger i Teams)
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
9
|
Repetition
|
Indhold
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/250/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66321100974",
"T": "/lectio/250/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66321100974",
"H": "/lectio/250/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66321100974"
}