Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
|
2024/25
|
Institution
|
Viby Gymnasium
|
Fag og niveau
|
Fysik C
|
Lærer(e)
|
|
Hold
|
2024 fy/b (1b fy)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel
1
|
Energi
FysikCbogen s. 63-83
pdf: introduktion til fusion af Sander Korteweg s. 1-8
Energi og energikvalitet, forskellige former for energi, deriblandt udvidet gennemgang af potentiel, kinetisk og mekanisk energi ved forsøg med en hoppende bold, forsøg med termisk energi i opvarmning af vand, forsøg med nyttevirkning i forskellige apparater til opvarmning af vand, tilstandsformer og energikilder, energiproblemet, fremtidens fusionsenergi, og begreberne bæredygtighed og vedvarende energikilder.
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
2
|
Den nære astronomi
Vejen til Fysik C s. 16-25
FysikCbogen s. 39-43
Dag og nat, årstider, midnatssol, solformørkelse, måneformørkelse, månens faser, solsystemets opbygning og dannelse, Keplers love (overordnet)
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
3
|
Verdensbilleder
FysikCbogen s. 51-59
stenomuseets beskrivelse af Verdensbilleder i Oldtiden
filmen Den Bevægede Jord
historisk tilgang til verdensbilleder med start i det egyptiske verdensbilleder og op til renæssancens verdensbillede.
Geocentrisk verdensbillede, heliocentrisk verdensbillede, geoheliocentrisk verdensbillede, den naturvidenskabelige metode, Keplers love (overfladisk), Newtons tyngdelov (overfladisk).
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
4
|
Bølger
FysikCbogen s. 88-116
Vejen Til Fysik C s.126-132
Bølgebegreber, heriblandt amplitude, bølgelængde, frekvens, periode og bølgehastighed, konstruktiv og destruktiv interferens, det elektromagnetiske spektrum.
Egenskaber ved lys, bølger/partikler, elektromagnetisk spektrum, spejling og brydning, totalrefleksion, forklaring på optiske fænomener.
Øvelse: Spejling og brydning for lys (både online simulering og fysisk øvelse)
og forsøg om bølger på en snor, lyd, laserlys og gitter
|
Indhold
|
Kernestof:
-
I dag møder: Sarah, Athena, Amalie, Maria, Hafso, Mathilde, Jonas, Sofie, Caroline, Vithus, Lidia, Anna
-
I dag møder Rosalinda, Yonis, Annas, Marita, Karla, Yusra, Malthe, Molly, Najib, Freja, Rajan, Emilie
-
besvar undervisningsevalueringen evaluering af fysikundervisning
-
i dag møder Karla, Athena, Amalie, Malthe, Hafso, Sofie, Caroline, Annas, Vithus, Lidia, Anna, Najib
-
I dag møder Rosalinda, Yonis, Jonas, Marita, Maria, Yusra, Molly, Matilde, Freja, Rajan, Emilie, Sarah
-
Afsnit
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
5
|
Atomet
artiklen "Bohr og atommodellerne" fra Stenomusen
Atomers opbygning, atommodeller historisk (Thomson, Rutherford, Bohr), absorption/emission, energiniveaudiagram, sammenhæng mellem bølgelængde og fotonenergi, varmestråling, kontinuert spektrum.
Øvelse: Måling på spektre med spektrofotometer (glødepære, sollys, elsparepære, forskellige gasudladningsrør)
FysikCbogen, side 122-130 samt pdf-fil fra Steno om atommodeller.
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
6
|
Kosmologi
fysikCbogen s. 148-166
Hubbles lov, det kosmologiske princip, rødforskydning (Doppler effekten), kosmisk baggrundsstråling, forsøg med transitmetoden (exoplaneter)
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
7
|
repetition
|
Indhold
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/250/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66361381511",
"T": "/lectio/250/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66361381511",
"H": "/lectio/250/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66361381511"
}