Holdet 2cx Ty (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

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Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Viby Gymnasium
Fag og niveau Tysk B
Lærer(e)
Hold 2024 Ty/cx (1cx Ty, 2cx Ty)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Bahnfahren
Titel 2 Weihnachten in Deutschland
Titel 3 Liebe  (EKSAMEN)
Titel 4 Rache, Mord und Totschlag (EKSAMEN)
Titel 5 Volksmärchen (EKSAMEN)
Titel 6 Die DDR und die Mauer (EKSAMEN)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Bahnfahren

Læst materiale:
Hvad sker der, når mennesker er på rejse og mødes i det offentlige rum? I kortfilm og tekster ser vi eksempler på menneskets adfærd i den offentlige trafik.

ÖPNV: "ÖPNV - ein Werbespot" für Smart car   (3 sider)

"Verpasst"  (ein Kurzfilm)    (3 sider)

BVG (Berliner Verkehrs Gesellschaft) "Is mir egal"  (Lied und Werbespot der BVG) (2012)        (1,5 side)

Paul Maar: "Der Mann, der nie zu spät kam"  (4ns)


Desuden har eleverne arbejdet med kreative opgaver i forlængelse af teksterne, og uafhængigt af teksterne, f.eks. kommunikationssituationer, rollespil osv.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Weihnachten in Deutschland

Weihnachten in Deutschland.

Weihnachten in Deutschland ist geprägt von festlich geschmückten Weihnachtsmärkten, Adventskalendern, traditionellem Essen wie Lebkuchen und Stollen, dem Heiligabend mit Bescherung, dem Weihnachtsbaum und so weiter. Familien kommen zusammen, um zu feiern, Lieder zu singen und festliche Gerichte zu genießen.  Das ist normalerweise die Tradition in Deutschland. Was steckt aber hinter der Fassade, vielleicht gibt es andere Aspekte von Weihnachten, die nicht so positiv sind?

Texte und Film:
Kathrin Siegenthaler: Wie sankt Nikolaus einen Gehilfen fand (Kurzgeschichte)

Edeka (Supermarkt): EDEKA-Werbung (Kurzfilm)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Liebe (EKSAMEN)

Liebe:

Liebe ist ein zentrales Thema in Literatur und Kunst. Sie umfasst verschiedene Formen, von romantischer und platonischer Liebe bis hin zu familiärer und bedingungsloser Liebe. Liebe inspiriert und verbindet Menschen. Sie kann Freude und Erfüllung bringen, aber auch Schmerz und Sehnsucht verursachen.

In den Texten, die wir gelesen haben und auch in dem Film "Isi und Ossi" sehen wir das Thema Liebe in verschiedenen Zusammenhängen. Letztlich bleibt die Liebe aber ein tiefgründiges, mysteriöses und kraftvolles Gefühl, das uns als Menschen prägt.

Texte und Filme (1g):

1) Rammstein: "Amour"

2) Annemarie Zornack: Drei Uhr fünfzig (Kurzgeschichte)

3) Gudrun Pausewang: Ein rotes Kleid (Kurzgeschichte)

4) Heinrich Heine: Ein Jüngling liebt ein Mädchen (Gedicht)

5) Johann Wolfgang von Goethe: Heidenröslein (Gedicht)

6) Gabriele Wohmann: Ein netter Kerl (Kurzgeschichte)

7) Oliver Kienle (instr.): Isi und Ossi (film, 2020)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 27 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Rache, Mord und Totschlag (EKSAMEN)

Rache/Mord/Totschlag

Mord, Rache und Totschlag gehören zu den dunkelsten Themen der Menschheitsgeschichte. Sie zeigen die Abgründe menschlicher Emotionen – Zorn, Hass, Eifersucht und Verzweiflung – und zeigen, wozu der Mensch in Extremsituationen fähig ist.
Dabei stellt sich immer wieder die Frage: Was treibt einen Menschen dazu, über die Grenzen von sozialen und ethischen Normen hinauszugehen? Ist Rache ein  Gefühl, das aus Schmerz entsteht, oder eine Angst, die Kontrolle zu verlieren?

Oft sind Frauen Opfer für die Gewalttaten des Mannes, aber in den Geschichten, die die Klasse gelesen hat, sind die Protagonistinnen nicht nur Opfer, sondern´auch aktive Täterinnen.

Texte:

- Milena Moser: Letzte Pizza    (3 sider)

- Der Mörder kam zur Tagesschau (5 sider)

- Milena Moser: Der Haarschnitt (7 sider)

- Doris Dörrie: Mit Messer und Gabel (6 sider)

- Milena Moser: Sonnenbrand  (4 sider)

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Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Volksmärchen (EKSAMEN)

Volksmärchen:

Forløb med særligt fokus på de tyske folkeeventyr (Brødrene Grimm), og vi ser nærmere på folkeeventyret som genre. Hvad er de særlige karakteristika ved teksttypen og genren?     Hvilken rolle spillede genren?     Budskab til læseren/modtageren?


- Märchenmerkmale (fra: "Gattungen")  -  særlig fokus på:
Zeit, Ort und Raum des Märchens, Komposition, Sprache, Die Figuren in einem Märchen, Themen, Moral

- Begriffskarte "Märchen"  (fra: "Gattungen")
- Grimm: Hänsel und Gretel

- Grimm: Die drei Brüder

- Grimm: Frau Holle

Aflev. opg. i relation til emnet  +  kreativ skrivning/processkrivning.
Kreativ opgave: lave tegneserie om Frau Holle("Frau Holle als Comic")

Grammatikindlæring i forlængelse af teksterne.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
  • Skrive
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Personlige
  • Kreativitet
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Die DDR und die Mauer (EKSAMEN)

Die DDR:

Emne med særligt fokus på murens og Stasis betydning for DDR-borgerne. Hvorfor blev muren bygget i 1961?   Hvordan levede man som DDR-borger med overvågning, hvordan fungerede Stasis overvågning?   Hvilken betydning havde den lukkede grænse for individet og for statsapparatet?

Anvendte materialer/tekster:

- DDR-Flüchtlinge erzählen: Ein Unternehmer (fra: Wie war's?, Gads Forlag)

- "Die Mauer oder: Stubenarrest für das ganze Volk" (af: David Ensikat)

- "Die Stasi: wenn keiner keinem traut" (af: David Ensikat)

- "Das Krankenhaus an der Mauer" (graphic novel)

- Fakten uber die Mauer  - ein Quiz

- Checker Reportagen: Warum die Mauer fiel (Videodok.) (14 Min.)

- "Das schweigende Klassenzimmer" (film)

- "Ballon" (film, 2018)

To afleveringsopgaver, der kreativt lægger sig i forlængelse af emnet.
Grammatikindlæring med udgangspunkt i emnet og teksterne.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 38 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer