Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
Viby Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Fysik C
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
2024 fy/2v (2v fy)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Intro til fysik
Enheder og betydende cifre.
Fejlkilder og usikkerheder.
Måling af lysets hastighed.
Forsøg:
Måling af lysets hastighed
Materiale:
FysikCbogen, side 10-16.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Energi
Atomer som grundlag for forklaring af makroskopiske egenskaber ved stof - temperatur og tilstandsformer.
Beskrivelse af energi og energiomsætning, herunder effekt og nyttevirkning.
Eksempler på energiformer og en behandling af omsætningen mellem energiformer: Hoppende bold (Potentiel og kinetisk energi).
Danmarks energiforsyning.
Forsøg:
Nyttevirkning af el-apparater
Mekanisk energi af bold.
Materialer:
FysikCbogen, side 10-12, 14-16, 24-34, 64-82.
Note om kinetisk, potentiel og mekanisk energi.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Bølger
Lyd og lys:
Grundlæggende egenskaber: bølgelængde, frekvens og udbredelsesfart (bølgeformlen).
Det elektromagnetiske spektrum.
Fysiske egenskaber ved lyd og lys.
Refleksion og brydning.
Forsøg:
Måling af lydbølger.
Laser og gitter
Materialer:
FysikCbogen, side 88-94, 102-109.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Nær astronomi og verdensbilleder
Jorden som planet i solsystemet som grundlag for forklaring af umiddelbart observerbare naturfænomener:
Dag og nat, årstider, månens faser, måne- og solformørkelser.
Verdensbilleder gennem tiden (Oltidens, renæssancens og det moderne verdensbillede).
Nielsen og Fogh: Vejen til Fysik C, side 16-25.
Elvekjær og Benoni: FysikCbogen 1, side 51-57.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Atomer og lys
Atomer som grundlag for forklaring af makroskopiske egenskaber ved stof:
Bohrs atommodel:
Fotoner og atomers absorption og emission af stråling.
Spektre.
Forsøg:
Måling af spektre.
(Hydrogenspektrum (forsøg lavet i forløbet "Kosmologi")
Materialer:
FysikCbogen, side 120-135.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Kosmologi
Grundtræk af den nuværende fysiske beskrivelse af Universet og dets udviklingshistorie, herunder Universets udvidelse.
Varmestråling og Stjernespektrum
Rødforskydning og Hubbles lov.
Det kosmologiske princip.
Baggrundstråling.
Big Bang.
Forsøg:
Hydrogenspektrum
Materialer:
FysikCbogen, side 148-165.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/250/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d67458890274",
"T": "/lectio/250/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d67458890274",
"H": "/lectio/250/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d67458890274"
}