Holdet 2h Reh (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Viby Gymnasium
Fag og niveau Religion B
Lærer(e)
Hold 2025 Re/2h (2h Reh)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Hinduismen
Titel 2 Kristendommen
Titel 3 Islam
Titel 4 Magi
Titel 5 Det religionsfaglige projekt

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Hinduismen

Hinduismen
Fokus på den historiske udvikling herunder den formative, klassiske og moderne periode. Derudover her vi haft fokus på de religiøse forestillinger og ritualer som karma, samsara, moksha, atman, brahman, dharma, guder, murti, darshan, puja, overgangsritualer, de tre veje til frelse, de fire livsaldre. Derudover har der været fokus på hinduisme i moderne tid herunder Ghandi, Hare krishna og hinduismen i Danmark

Grundbøger:
Hinduismen - Allan Poulsen, systime
Begrebsnøglen til religion, systime

Artikler:
https://www.kristeligt-dagblad.dk/udland/indien-er-verdens-farligste-land-kvinder
https://www.religion.dk/viden/hvad-er-hare-krishna
https://hinduismen.dk/index.php/templer-i-danmark#google_vignette

Kildetekster:
Veda-skrifterne: Purusha hymnen (om verdens og menneskets skabelse)
Upanishaderne: Maitrayaniya-Upanishad – om krop og forgængelighed
Udvalgte dele af - Mahabharate: Bhaghavadgitaen
Manus lov om kasterne
Diana L. Eck: Darshan
Gandhi om Bhagavadgitaen

Udsendelser:
- Hvad betyder det at være hindu. DR2 2022: Fokus på overgangsritualer
- Kasteløs og hvad så? Folkekirkens nødhjælp. 2014. Youtube
- Grin med gud. DR2 2012. Fokus på hinduismen i Danmark
- Spørg mig om alt: Krishna munk, DR3 2016

Religionsfaglige begreber:
-Religionsdefinitioner: Funktionelle og substantielle. Henunder Durkheim
-Religionsfaglige begreber som indefra/udefra perspektiv, elite/mainstream, maksimalisme/minimalisme
-Ritual analyse: Van Gennep model for overgangsritualer
-Teori om konversion: Lewis Rambo
- Ninian Smarts 7 dimensioner for religioner
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Kristendommen

Forløbet har haft fokus på udviklingen fra jødedom til kristendom, herunder den jødiske påske, pagtstanken i Det Gamle Testamente samt messiasforventningerne. Derudover har eleverne arbejdet med Jesus’ mirakler og de ritualer, som Jesus indstiftede.
Eleverne har også gennemført et projekt om kristendommens tre hovedretninger. Herefter har der været særligt fokus på Martin Luther og de centrale reformatoriske begreber Sola Scriptura, Sola Gratia og Sola Fide.
Forløbet har desuden beskæftiget sig med kristendommens udvikling i Danmark samt pietismen med udgangspunkt i en salme af H.A. Brorson. Afslutningsvis har der været fokus på moderne udviklinger inden for kristendommen, herunder religionskritik. I den forbindelse har eleverne arbejdet med Phil Zuckermans Samfund uden Gud som værklæsning med fokus på begreberne sekularisering, kulturkristendom, det skandinaviske paradoks, non-religion og humanisme. Afslutningvis har eleverne igen skulle lave et projekt om en valgfri retning af kristendommen

Grundbøger:
- Religion og kultur en grundbog, Esben Andreasen, Allan Poulsen, Systime, 2009, (2. udgave) - Kapitel om kristendommen (s. 143-173) + Religionskritik (s.240-243)
- Religion: Kort og godt, Allan Poulsen, 2018- Faktaboks om afmytologisering
- Religioner lever,  L&R Uddannelse, 2017 - Om den historiske og den mytologiske Jesus (s. 58-60) + 76 + 82-83, 86-87
- Begrebsnøglen til religion, systime
- Uddrag fra Religionsportalen om jødedom (systime Ibog, s182)
- Det store kristne kirke samfund: Rum og ritualer - Lise Ludvigsen et al. 2009 (s. 9-25)

Artikler/hjemmesider:
- Pesach: https://www.kristeligt-dagblad.dk/religion/alt-du-skal-vide-om-pesach-den-joediske-paaske
- Dåb: https://www.folkekirken.dk/livets-begivenheder/daab/saadan-foregaar-daab
- Om kristendommens udvikling i Danmark: https://www.dr.dk/historie/webfeature/kristendomshistorie
- Om den historiske Jesus https://www.zetland.dk/historie/se6DNEmb-aoV3ME1j-301a8
- Eksistensteologi https://www.religion.dk/leksikon/eksistensteologi
- Humanisme https://www.humanistisksamfund.dk/

Værkslæsning
- Samfund uden Gud af Phil Zuckerman (2008) Kapitel 1 s. 13-29 + s. 179-193

Kildetekster:
Fra det gamle testamente
- Esajas 44. 6-8
- Jeremias 23, 3-8
- 1.Mosebog 1.1, 2. 15-18, 3. 1-24, 17.1-27
- 2.Mosebog 34. 6, 12.1-20,  3.1-14, 4. 1-17,  2,. 23-24
- 5. Mosebog 5. 1-28
Fra det nye testamente:
-Mak. 6, 45-52, 14.1-24
- Mat. 1.18-25,  14, 13-21, 5: Bjergprædiken,  3. 1-4 + 13-17, 38. 16-20
- Joh. 2, 1-11, 11. 11-44, 3. 5-6
- Luk. 5, 1-11
- Paulus: Galaterbrevet 1 + 3. 23-29
- Paulus: Romerbrevet 1. 26-30

Andet
- Martin Luther: “Uddrag af en prædiken, 1520”, i: Hans Thyge - Jacobsen & Egede Schack: “25 prædikener af Martin Luhter”

Udsendelser/film:
- Prinsen af Ægypten (1998)
- Signe Molde på udebane "Kommer homoseksuelle i helvede?" (DR, 2022)

Andre klip
- Religionsnørden: https://www.youtube.com/watch?v=Ii_tst8FglE&t=2s
Hans Bertsen & Mirakler: https://www.youtube.com/watch?v=wNPov76rAD4
- Om dåb: https://www.youtube.com/watch?v=UcX5GtlkFKw + https://www.youtube.com/watch?v=aFGHerqhSC8
- Om reformationen https://www.youtube.com/watch?v=Y6cdXMBjHPc&list=PLV9NkhlhxDgopggVOTJZFihjH8_TY23YH&index=37
- Om pietismen: https://www.youtube.com/watch?v=XqZmABZt_uY&list=RDXqZmABZt_uY&start_radio=1

Religionsfaglige begreber:
- Kultdrama
- Rite-myte-modellen
- Teori om de forskellige mytetyper
- Afmytologisering
- Mircea Eliade: Hellig og Profant
- Emilie Durkheim: Betydningen af det hellige for fællesskabet
- Sekularisering og affortryllelse


Ekskursioner
- Ravnsbjergkirke (Protestantisk kirke) - Samtale med kirkekulturmedarbejder med fokus på ritualer
- Vor Frue Kirke (Katolsk kirke) - Overværelse af prædiken og nadver + samtale med præst
- Sankt Pauls kirke (Protestantisk kirke) - Samtale med præst + fokus på det hellige vs. det profane
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 31 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Islam

Forløbet har haft fokus på islam som religion med særligt fokus på både centrale trosforestillinger, religiøs praksis og islams møde med det moderne samfund. Eleverne har arbejdet med islams seks trosartikler og de fem søjler samt med centrale begreber som ortodoksi, ortopraksi, rituel renhed og forholdet mellem individ og fællesskab.

Derudover har eleverne beskæftiget sig med forskellige fortolkninger og retninger inden for islam, herunder sunni- og shiaislam, samt med religiøse ritualer og praksisser som bøn, faste, pilgrimsrejse og regler om halal og haram. Gennem arbejdet med korantekster, hadithmateriale og andre kilder har eleverne fået indsigt i islams hellige tekster og deres betydning i muslimers hverdagsliv.
Forløbet har også haft fokus på islams møde med moderniteten. Her har eleverne arbejdet med forskellige muslimske reaktioner på det moderne samfund, herunder sekularisme, modernisme, traditionalisme, fundamentalisme og jihadisme. I den forbindelse har eleverne arbejdet med Jan Hjärpes model samt Niklas Luhmanns teori om “os og dem” for at analysere religiøs identitetsdannelse og konflikter.

Undervisningen har inddraget både fagbøger, artikler, dokumentarer, interviews, debatindlæg og kildetekster. Eleverne har blandt andet arbejdet med Muhammeds afskedstale, Profetens himmelrejse, Malcolm X’ brev fra Mekka samt udvalgte suraer fra Koranen. Derudover har eleverne analyseret aktuelle debatter om eksempelvis ramadan, bederum, sharia og islamisme i en dansk kontekst.
Som en del af forløbet har eleverne været på ekskursion til Brabrand Ulu Moské, hvor de deltog i rundvisning, overværede bøn og samtalede med en repræsentant fra moskéen om muslimsk tro og praksis i Danmark.
Forløbet blev afsluttet med eksamensøvelser med fokus på religionsfaglig analyse, begrebsanvendelse og perspektivering.

Grundbøger:
Muslimernes religion: tro, praksis og sharia af Jens Forman (2006)
Klassisk og moderne islam af Deniz Kitir (2019) Systime
Begrebsnøglen til religion, systime

Artikler/hjemmesider:
- Om Ramadan: https://www.dr.dk/nyheder/kultur/tro/hvorfor-fejrer-muslimerne-ramadan
- Debat om sangen "Ramadan i København" https://www.kristeligt-dagblad.dk/debat/boer-ramadan-i-koebenhavn-vaere-med-i-den-nye-udgave-af-hoejskolesangbogen
- Om Shia: https://www.religion.dk/viden/karbala-shiamuslimernes-hellige + https://www.religion.dk/viden/billedserie-ashura-blodig-fest-muhammeds-barnebarn
- Om Sharia: https://pure.diis.dk/ws/files/48500/islamisk_lov_web.pdf
- Om Fatwaer: http://islamsvar.dk/, https://www.fatwa-online.com/tag/marriage-2/
- Om Haram og Halal: https://www.kristeligt-dagblad.dk/religion/hvad-er-haram-og-halal
- Om Shaira: https://www.religion.dk/leksikon/hadd
- Om islamisme: https://www.religion.dk/leksikon/islamisme
- Debat om bederum på universiteter: https://www.dr.dk/nyheder/indland/studerende-raaber-paa-faa-stillerum-tilbage-men-universitet-vender-ikke-tilbage-til-rum-indrettet

Kildetekster:
- Profetens himmelrejse
- Faste vejledningen
- Malcolm X brev fra Mekka https://www.icit-digital.org/articles/malcolm-x-s-letter-from-mecca-april-20-1964
- Muhammeds afskedstale
- Den lange vej hjem af imam Abdul Wahid Pedersen (islam.dk)
Koranen
- Sura 112
- Sura 4, 34
- Sura 96.1-5
- Sura 9,5
- Sura 9, 71
- Sura 4,43
- Sura 2. 183-187
- Sura 2.173
- Sura 5. 3

Udsendelser:
- Fredagsbønnen Imam Ali Moskéen i København (DR2, 2014)
- Vahida vil gøre dig nysgerrig på Ramadan (TV2 SYD, 2024)
- Shia Islam - og den skjulte imam (DR2 2006)
- "We are the lady parts" ep. 1 (DR1, 2021)

Andre klip
- Religionsnørden: https://www.youtube.com/watch?v=yo9_9Cg8XJA
- Hira-grotten: https://www.youtube.com/watch?v=zKgfnuX-9Lw&t=80s
- Konversion: https://www.youtube.com/watch?v=Wg1RLbUmxFE
- Ramadan i København: https://www.youtube.com/watch?v=cod5-JrAlwI
- Hajj: https://www.youtube.com/watch?v=q7q_LcqbvKI&t=22s
- Sharia: https://www.youtube.com/watch?v=19cDIFIzC-I + https://www.youtube.com/watch?v=iYL-UuNE_9w&list=PLV9NkhlhxDgopggVOTJZFihjH8_TY23YH&index=14
- Konversion: https://www.youtube.com/watch?v=MNmmKr-1VkQ

Religionsfaglige begreber:
- Axis Mundi
- Vertikal og horisontal religionsopfattelser
- Ortodoksi og ortopraksi
- Rituel renhed
- Niklas Luhrman: Os vs. Dem
- Jan Hjärpes model  

Ekskursioner
- Branbrand Ulu Moske Aarhus (Rundvisning, overværelsen af bøn og samtale med rundviser)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Magi

Magi
Forløbet har haft fokus på magi og religion. Eleverne har arbejdet med forholdet mellem religion og magi samt med forskellige forståelser af, hvordan mennesker gennem tiden har forsøgt at skabe mening, kontrol og forbindelse til det overnaturlige.

Undervisningen har taget udgangspunkt i teorier om magi og religion fra blandt andre James Frazer, Émile Durkheim og Bronislaw Malinowski. Eleverne har arbejdet med Frazers udviklingsteori om magi, religion og videnskab, Durkheims skelnen mellem religion og magi samt Malinowskis forståelse af magi som en måde at håndtere usikkerhed og kriser på. Derudover har eleverne arbejdet med centrale religionsfaglige begreber som mana, tabu, askese, frelsesreligion og velsignelsesreligion.

Forløbet har også haft fokus på Robert Bellahs teori om religionens evolutionære udvikling. Her har eleverne arbejdet med tribale, arkaiske, aksiale og moderne religionsformer gennem forskellige eksempler og kildetekster. Eleverne har blandt andet arbejdet med inuitmyter, uddrag fra Gilgamesh-eposet samt tekster fra Maitrayaniya-Upanishaden.

Derudover har eleverne arbejdet med moderne former for spiritualitet og magisk tænkning, herunder astrologi. I den forbindelse har eleverne gennemført en øvelse med astrologi med udgangspunkt i appen Co–Star og diskuteret, hvorfor astrologi fortsat har appel i moderne samfund.


Grundbøger
- Magi af Jesper Sørensen (2014) (s. 18-29)
- "Religion til tiden" - Et evolutionært perspektiv af Nana Dalby Mikkelsen og Micheal Brixtofte Petersen (2025)
- Religion: Teori, fænomenologi, metode Dorte Thelander Motzfeldt (2012)
- Begrebsnølgen

Artikler/hjemmesider
Om nadvar og magi: https://www.folkekirken.dk/tro/gudstjeneste/nadver + https://www.youtube.com/watch?v=WbI-IHW29F0&t=162s

Kilder:
- "De første mennesker" + "Om solen og månen" inuit religion (Fra Religion til tiden s. 125-127)
- Gilgamesh hos krokoen (fra Giglamseh s. 108-109)
- Maitrayaniya-Upanishad: Krop og forgængelighed (Fra Religion til tiden)

Udsendelser
- Heksen fra Varde: https://nyheder.tv2.dk/samfund/2025-06-23-har-hverken-vorter-eller-kost-nu-er-fuldtids-heks-gaaet-online
- Matchet på mælkevejen afsnit 1(DR1 2021)
- 1000 års tro: Sæson 1 – Danernes store religionsskifte | DRTV --> 5 min om Jellingstenen som udtryk for kompomisreligion


Andre klip
- Eksempel på arakisk religion, Gilgamesh: https://www.youtube.com/watch?v=BV9t3Cp18Rc&t=1s
- Eksempel på aksial religion, Sadhu: https://www.youtube.com/watch?v=zzXIpXxsxU8
-Eksempel på moderne religion, Astrologi: https://www.youtube.com/watch?v=R0Iqe3pwrxk


Teori/begreber
- James Frazer om religions udvikling og magi
- Emilie Durkheim om religion og magi
- Malinowski om religion og magi
- Mana og Tabu
- Robert Bellah om den evolutionære udvikling af religion
- Frelse og vesignelsesreligion
- Askese
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Det religionsfaglige projekt

Der arbejdes med det religionsfaglige projekt samt tid til opsamling på vores forløb
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer