Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2022/23 - 2024/25
|
|
Institution
|
Paderup Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Biologi A
|
|
Lærer(e)
|
Mette Arnløv Junge Petersen
|
|
Hold
|
2022 BI/z (1z BI, 2z BI, 3z BI)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
1. Lunger, hjerte og blodkredsløb
Indhold:
Lungers opbygning og funktion
Hjertets opbygning og funktion
Blodtryk
Forskellige typer af blodkar - blodkredsløbet, det store og det lille
Blodets opbygning og funktion
Forsøg:
Hvor store er dine lunger og hvad afhænger det af --> Arbejde med lungevolumener:
- Vitalkapacitet, åndingsfrekvens og åndingsdybde
Klassens blodtryk og påvirkelighed af fysisk aktivitet, rygning og kaffe
Måling af hæmatokritværdi
Små øvelser med puls og kondition --> Eftervise de 3 faser: Iltunderskud, steady state, iltoverskud
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
2. Sexologi, bakterier, kønshormoner og regulering
Indhold:
Anatomi af mand og kvinde
Regulering af testosteron og østrogen
Negativ og positiv feedback
Prævention
Kønssygdomme
Bakterier
Antibiotikaresistens
Forsøg:
Mikroskopi af sædceller
Direkte bakterietælling via fortyndingsrække
Dyrkning m/u antibiotika
Gram test
Kimnedfald
Hygiejne og bakterier
Konjugationsforsøg - multiresistente bakterier
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
3. Kost, sundhed, diabetes
Indhold:
Opbygning og funktion af: Kulhydrater, fedt og protein
Energien i de 3 næringsstoffer
Hvilestofskiftet
Vitaminer og mineraler
Kostundersøgelse og kostråd
Fordøjelsen af de 3 næringsstoffer
Herunder lidt om enzymer (især fokus på fordøjelsesenzymer)
Kost og sundhed:
- Kulhydrater og blodsukkerregulering - diabetes 1 og 2
- Sundhedsmålinger - vurdering af egen sundhed - BMI, fedtprocent, THR, idealvægt
Hormoner; dannelse, transport, virkning på målceller og regulering
Diabetes 1 og 2 - insulin
Simpel og kompliceret hormonregulering
Øvelser:
Undersøgelse af egen kost og aktiviteter over et døgn - energibalance
Måling af BMI, fedtprocent, THR
Spytamylases aktivitet ved forskellige temperaturer
Måling af blodglukosen ved indtagelse af forskellige fødevarer - Glykæmisk indeks
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
25 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
4. Infektionsbiologi
Indhold:
Immunforsvarets opbygning og funktion i forhold til bekæmpelse af sygdomme
Dannelse af immunitet, herunder kendskab til forskellige hvide blodceller samt forskellige typer af antistoffer
Hvad er virus
Hvad er feber
Bekæmpelse og forebyggelse af sygdomme:
Vacciner, serumbehandling og antivirale midler
ELISA test - hvordan finder man antigener eller antistoffer i blodserum
Allergi
Transplantationer
Øvelser:
ELISA test - direkte test for klamydia i klassen
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
5. DNA, proteinsyntese, mutationer
Indhold:
Introduktion til hvad et gen er
DNA's opbygning
Kromosomers opbygning
Proteinsyntesen
Mutationer:
Små DNA mutationer
Kromosom mutationer
Kromosom antals-mutationer
Øvelser:
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
6. Cellers cyklus og celledelinger
Indhold:
Cellers cyklus
Mitose
Meiose
DNA-replikation
Øvelser:
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
7. Nedarvning af gener
Indhold:
Nedarvningsprincipper - hvordan nedarves gener, Mendels to love
Dominante og recessive gener
Autosomale og kønsbundne gener
Analyse af stamtavler med genetiske sygdomme og egenskaber
Ufuldstændig dominans
Multiple aller
Analysekrydsning
To-gensnedarvning
Blodtyper og gener hos majsplanter
Specielle nedarvninger:
Epistasi og koblede gener
Arv og miljø - hvad styrer mest dine egenskaber - dine gener eller det miljø du er i. Fokus på personlighed
Øvelser:
Analyse af stamtavler
Bestemmelse af blodtyper
Såning af majsplanter: 9:3:3:1 udspaltning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
32 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
SRO forløb
Indhold:
Ølbrygning - herunder teori om:
Kulhydrater
Gærceller
Glykolyse
Gæring
Enzymer
Enzymgrupper
Øvelser:
Brygning af to øl:
1. Berliner Weisse
2. Pilsner (dog gæret ved stuetemperatur - Steam Beer)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
8. Genetisk udredning
Indhold:
DNA oprensning
PCR
Restriktionsenzymer og anvendelse
Gel-elektroforese
Real-time PCR kvalitativt
Øvelser:
DNA oprensning på egne kindceller
PCR - PTC genet
Restriktionsanalyse - PTC genet
Gel-elektroforese - aflæsning af genotyper bag PTC genet
Århus Erhvervsakademi: Real-time PCR:
Er den patogene bakterie til stede i en fødevare?
Aflæsning af Ct værdier og smeltekurve analyser
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
9. Biodiversitet og rewilding
Indhold:
Fødekæder og produktion
Herunder primær- og sekundær produktion
Populationsbiologi:
- begrænsende faktor
- populationsbestemmelse både direkte og indirekte
- populationsvækst
- konkurrence
Definition af biodiversietsbegrebet
Metoder til måling af biodiversitet
Rewilding som naturgenopretningsmetode
Insekters kendetegn
Kulstofkredsløbet og kort fokus på global opvarmning
Øvelser:
Bestemmelse af planters brutto- g primærproduktion via kuldioxidmetoden samt høstmetoden
Bestemmelse af melbille larvers sekundærproduktion
Ekskursion til Fussingø naturnationalpark:
Populationsbestemmelser:
- Fangst-genfangst via bønner
- Stikprøvemetode - Korsedderkopper i Fussingø
Måling af biodiversiteten på 3 forskellige lokaliteter via Shannon-Wiener indekset
Bestemmelse af skovens biomasse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
10. Nervesystemet
Indhold:
Nervesystemets opbygning og betydning
Nervevæv, neuroner og støtteceller
Hvilemembranpotentialet
Afsendelse af nerveimpulser (aktionspotentialet)
Synapsen
Transmitterstoffer
Rusmidler
Øvelser:
Arbejde med selvvalgt rusmiddel
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
11. Muskelarbejde og stofskifte
Indhold:
De tværstribede musklers anatomi
Muskelkontraktion - tværbrocyklus
Muskelcellers stofskifte - mælkesyregæring og respiration - dannelse af ATP:
- Glykolyse (havde vi ogfså i SRO forløbet)
- Krebs Cyklus
- Elektrontransportkæden
Repetition af enzymgrupper (fra SRO forløb)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
12. Økotoksikologi
Indhold:
Udgangspunkt i Verdensmålet Rent Vand
Hvilket stoffer truer vores drikkevand?
LC50 forsøg
Bioakkumulering versus biomagnifikation
Hormonforstyrrende stoffer
- stoffers evne til at efterligne og hæmme testosteron og østrogen (agonister og antagonister)
Grundstoffernes kredsløb med særlig fokus på:
- Nitrogen
- Fosfor
- Carbon (fotosyntese og respiration)
Primær- og sekundærforurening af søer/vandmiljøer
Den Grønne Trepartsaftale og løsninger på rent vand
Øvelser:
LC50 med karsefrø og alkohol
Kemiluppen: Undersøgelse af egne produkters indhold af hormonforstyrrende stoffer
Test af disse stoffer på de to genmodificerede gærcellestammer YES og YAS
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
13. Genredigering
Indhold:
Traditionel gensplejsning af bakterier, gærceller og planter
- donor, vektor og vært
- cDNA metoden
CRISPR Cas9 metoden
- Herunder knock out og knock in
Øvelser:
pGLO transformation og selektion
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
16
|
Fra NV 1g
Indhold:
Eukaryote celler
- Kendetegn, opbygning
- Cellemembranens opbygning og funktion
- Transportformer gennem cellemembranen - herunder
Passiv transport, osmose, faciliteret transport og aktiv transport
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
1 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/253/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d52682548213",
"T": "/lectio/253/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d52682548213",
"H": "/lectio/253/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d52682548213"
}