Holdet 3r DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3r DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Paderup Gymnasium
Fag og niveau	Dansk A
Lærer(e)	Annemarie Wyke Stoltenborg
Hold	2023 DA/r (1r DA, 2r DA, 3r DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Grundforløb: På kanten
Titel 2	Retorik
Titel 3	Digtsamling: Alexandre Nsoni
Titel 4	Stemmer fra Underdanmark - ny dansk litteratur
Titel 5	Avisreportagen
Titel 6	DHO-forløb: Vikingetiden
Titel 7	Nyhedskredsløbet
Titel 8	Diskursanalyse
Titel 9	Menneske, natur og klima
Titel 10	True Crime
Titel 11	Oplysningstid og romantik
Titel 12	Værk: Hosekræmmeren
Titel 13	Dokumentar (Inklusiv værk)
Titel 14	Køn, krop og seksualitet
Titel 15	Værk: Den kroniske uskyld
Titel 16	Politikere på sociale medier
Titel 17	Det morderne gennembrud
Titel 18	Reklamer
Titel 19	Modernisme 1900-1960
Titel 20	Politiske sange
Titel 21	Metoder til litteraturanalyse
Titel 22	Skriftlighed i SRP
Titel 23	Værklæsning: Snydt ud af næsen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Grundforløb: På kanten Grundforløb På kanten På kanten (grundforløb) Materiale: Kortfilmen Dennis "Blomster" Jakob Ejersbo, 2000. (Fra novellesamlingen "Superego") "Planen" Morten Pape 2015. (Romanuddrag) "Kvarteret" Haidar Ansari "Barndom" Yahya Hassan, 2013 (Fra digtsamlingen "Yahya Hassan Digte") Filmanalyse: Repetition af analysebegreber fra forløbet: "Hvor Kragerne vender" Instruktør: Lisa Jespersen, 2020.
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Retorik Fokus på følgende begreber: Det retoriske pentagram Appelformer Tale-typer Argumentation - Toulmins model Retorikkens fem faser Analyse af taler og taleskrivning samt afholdelse af egen tale.
Indhold	Kernestof: Retorik lektion 1 2023.pptx description Opgaver til eksempler på taler.docx description Velkommen til første dansktime! Ikke lektie: Opgaver til eksempler pa_ taler.docx description Retorik lek 2 appelformer 2023.pptx description Læs om appelformerne side 154 nederst til 155 nederst. Læsefokus: Hvad er etos, logos og patos? Hvad bruges de til? Lommefilm Opgave argumentgenerering.docx description Retorik lektion 3 argumentation 2023.pptx description Læs side 157-159 om argumentation. Du skal fokusere på at forstå de tre dele af argumentet. Retorik_Ha_ndbog til dansk.pdf Retorik_Ha_ndbog til dansk.pdf Opgaver til Stoltenbergs tale .docx description Statsministerens tale til rosetoget etter terroren 22.07.11 – NRK Retoriske virkemidler - fra bogen Mundtlighed i dansk.pdf description Retorik lektion 4 Opbygning og stilistiske virkemidler (1).pptx description Hvis I har tid, må i gerne læse denne tale hjemme. Den er på norsk, men det kan I sagtens forstå. Vi ser den på video i timen og skal arbejde med den. Brug 20 minutter på ar arbejde videre med jeres aflevering om Stoltenbergs tale. I timen samler vi op og skriver videre. Overvej, om du har spørgsmål til opgaverne. Sofie Linde - årets danske tale 2020.pptx description Læs talen. Læg mærke til, hvordan Sofie Linde bruger den tredelte opbygning (=fisken): De fem faser retorik lektion 7.pptx description Lektie: Tænk over et frit valgt emne, som du har lyst til at holde en tale om. Brug 15 minutter på at komme videre med jeres tale. Krav til talen.png description Lektie: Jeres tale skal være færdig, og I skal have øvet den igennem mundtligt én gang. I timen holder I taler i grupper. Hver gruppe vælger, hvilken tale, der er gruppens bedste. Vi hører nogle af dem sammen i klassen til sidst.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Digtsamling: Alexandre Nsoni Værklæsning af digtsamlingen "I Afrika fødes der ikke drenge kun mænd" af Alexandre Nsoni, 2021 Arbejde med analysebegreber til lyrik og med selvstændig analyse af udvalgte digte.
Indhold	Kernestof: Videoer med Alexandre Nsoni.docx description Digtanalyse.doc description Lektion 1 Nsoni-forløb.pptx description Læs side 5-20 i digtsamlingen "I Afrika fødes der ikke drenge, kun mænd". Skriv med korte stikord, mens du læser, hvad vi får at vide om hovedpersonenes liv på de første 20 sider. Her er en kopi af de første sider til jer, der ikke nåede at få bogen. Vi starter med at gennemgå digtet Legepladsen sammen. Grupper til digtanalyse Nsoni 1r 2024.docx description Alexandre Nsoni lektion 2 2024 og Legepladsen.pptx description Læs digtene side 21-51. Vi mødes på Teams. Jeg starter et møde i jeres dansk-team 😊 I skal finde teamet PG23-r-DA Alexandre Nsoni sidste del af bogen.docx description Grupper 1r mandag.docx description Vi ses på Teams :) Læs resten af digtsamlingen. I timen skal I selv vælge et digt at arbejde med individuelt, så tænk over, hvilket digt du finder mest spændende, mens du læser. Læs denne artikel om Alexandre Nsoni, som har skrevet vores digtsamling. I skal bruge artiklen i jeres aflevering om digtene. Aflevering om Alexandre Nsonis digte 2024.docx description Ret sprogfejl i din aflevering.pptx description Hurtige kommaregler.pdf description Citatburgeren.docx description Brug 30 minutter hjemme på at komme videre med din opgave. Hvis der opstår spørgsmål undevejs, så skriv dem ned, så du husker at få spurgt i timen. I timen skriver vi videre, så I er klar til at aflevere på mandag. Ikke lektie: Læs digtet. Overvej, hvordan det kan være et eksempel på begrebet "dobbeltkontrakt". Intro til forløbet stemmer fra Underdanmark 2024.pptx description Vi begynder på nyt forløb om ny litteratur med fokus på temaet "Stemmer fra Underdanmark".
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Stemmer fra Underdanmark - ny dansk litteratur Forløb om nutidig litteratur, som handler om underklassens livsvilkår og om oplevelsen af ikke at passe ind. Vi har læst tekster med forskellig synsvinkel på det at komme fra underklassen:. Empatisk, kritisk, ironisk, indefra og udefra. Endvidere fokus på autofiktion og de hermed forbundne problemstillinger. I forløbet indgår værklæsning af Alexandre Nsoni: I Afrika fødes der ikke drenge, kun mænd (2021) Arbejde med analysebegreber til lyrik og med selvstændig analyse af udvalgte digte.
Indhold	Kernestof: Ikke lektie: Læs digtet. Overvej, hvordan det kan være et eksempel på begrebet "dobbeltkontrakt". Intro til forløbet stemmer fra Underdanmark 2024.pptx description Vi begynder på nyt forløb om ny litteratur med fokus på temaet "Stemmer fra Underdanmark". CFU-login Zornig Opgaver til Vrede er mit mellemnavn_Lisbeth Zornig Andersen.docx description Grupper: Skærmbillede 2024-02-01 kl. 08.38.32.png description Læs disse uddrag af Lisbeth Zornigs bog "Vrede er mit mellemnavn" Pape Planen 2021.pptx description Opgaver til Planen Morten Pape 1r 2024.docx description Læs uddraget af Morten Papes bog Planen. Morten er vokset op i ghettoen "Planen", men nu har han fået en kæreste, Jazmin, som kommer fra et andet miljø. Morten Pape Planen_uddrag om Jazmin.pdf Morten Pape Planen_uddrag om Jazmin.pdf Døden kører Audi_Bang Foss intro og opgaver.pptx description Læs dette uddrag af romanen Døden kører Audi (2012) Læg mærke til, hvor der er brugt humor i teksten. Opgaver til Karina Pedersen.docx description Karina Pedersen: Pludselig sagde det "boom!" - det er fuldstændig vanvittigt Postvelfærdslitteratur seks træk der kendetegner litteratur om underklassen.pptx description Er det overhovedet synd for underklassen?
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Avisreportagen Læsning og analyse af avisreportager fra ikoniske katastrofer. Analyser med vægt på de sproglige virkemidler og arbejde med skriveøvelser, som træner reportagens sproglige kendetegn.
Indhold	Kernestof: Avisreportagen intro 2024.pptx Afsnit description Lektie: Medbring et lækkert æble eller anden frugt, som du kan spise i timen. Vi skal bruge det til en opgave. Vi skal starte på nyt forløb inden for medie-området, hvor vi skal arbejde med avisreportager. Opgaver til Henrik Cavlings katastrofereportage.doc description Avisreportagen lektion 2_2024.pptx description Eksempler Æble.docx description Læs reportagen Eksplosionen, pdf-side 14-17. Den handler om en eksplosion på en krudt-fabrik. Første del af teksten er en beskrivelse af, hvor fredeligt der er i landskabet, inden eksplosionen sker. Analyseskema til avisreportager.doc description Avisreportagen lektion 3 1r 2024 Togulykken.pptx description Vi skal læse endnu en reportage - denne gang om en stor togulykke, som skete i 1919. Læs pdf-side 18-20: "Iltoget fra Korsør". Overvej, hvordan denne reportage er anderledes end "Eksplosionen". Svar i elevfeedback. Analyse af avisreportager.doc description Avisreportagen lektion 4_2024 Hele ma_nen (1).pptx description Læs denne reportage fra terrorangrebet 11. september 2001: Afleveringsopgave: Reportageopgave marts 2024.docx 🇺🇦 Læs denne reportage om ukrainske flygtninge på en banegård i Polen. Læg mærke til, hvilke reportagekendetegn I kan få øje på. Samme reportage som tekst-pdf, hvis det er lettere for jer at læse: Avisreportagen lektion 5 2024.pptx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	DHO-forløb: Vikingetiden Værklæsning: Ravnkel Frøjsgodes Saga. Fokus på begreberne slægt, ære og hævn samt på sagaerne skrivestil.
Indhold	Kernestof: DHO Vikingetiden lek 1 1r 2024.pptx description Lektie: Læse første side til og med afsnittet "Vikingernes fortællinger". Opgaver Ravnkels Saga kap 1-5.doc description Ravnkel kap 1-5 tavle 2021.pptx description Sagakendetegn.pdf description Læs kapitel 1-5 i sagaen (= de første 4 sider) Der er ordforklaringer allersidst i dokumentet: Vi starter med at høre oplæsning af jeres redegørelser fra i tirsdags. Så gør den færdig, hvis I ikke blev helt færdige i timen. Husk at skrive til mig, hvilke 4 I kunne tænke jer at arbejde sammen med i DHO. Vi ser indtil 20. minut: Opgaver Ravnkels Saga kap 6-12 ny.docx description Ære og hævn kap 6-12.pptx description Grupper DHO 1r 2024.docx description Læs kapitel 6-12 i sagaen: BBC - The Viking Sagas documentary Spørgsma_l til Ravnkels Saga kap 13-15 2022.doc description Læs kap 13-15 i sagaen. Gå ind på spørgeskemaet her i Lectio, som hedder "Gør Sam det rigtige?" Her skal du svare på, om du synes, det er den rigtige beslutning, at Sam lader Ravnkel overleve. Spørgsma_l til Ravnkels Saga kap16-18 2022.doc description Ravnkel kap 16-18 2024 metodeopgave (1).pptx description Læs i sagaen kap 16-18 og læs i denne kopi side 89-90 om "Nykritisk metode". Spørgsma_l til Ravnkels Saga kap 19-20 2022.docx description Ravnkel kap 18-20 og metode (1).pptx description Vi er kommet til afslutningen af vores saga. Mon Ravnkel går ud af historien som taber eller vinder? Læs om den socialhistoriske metode (de to sidste sider af dette dokument) Om sagaer (Litteraturens Veje).pdf description Om saga fra Litteraturha_ndbogen.pdf description dho-eksempel.pdf description 1g_DHO_Formalia_og_vejledning_i_opgavens_afsnit (1).pdf description Ravnkels saga 2024 Opgaveformulering 1r Budskab (1).pptx description DHO - forside 2024.docx description I får timen til at gå i gang med selve opgaven. Læs opgaveformuleringen igennem hjemme, så I er klar over, om I har spørgsmål til den.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Nyhedskredsløbet Forløb om nyheder og falske nyheder på tværs af forskellige medieplatforme.
Indhold	Kernestof: Nyhedsforløb 2024 Flygtningskrisen lektion1.pptx description DHO afleveres på papir: 2 eksemplarer fra hver gruppe. Vi begynder på et nyt forløb om nyheder og medier. I skal læse side 270-274 i denne kopi. Læsespørgsmål: Hvad betyder begrebet "nyhedskredsløbet" og hvad er pointen med "nyhedstrekanten"? Nyhedskredsløbet lektion 2.pptx description Læs side 276-279. Du skal kunne forklare nyhedskriterierne og hvad de bruges til. Vi laver selv et nyhedsindslag, der er målrettet od unge, ud fra nyhedskriterier og det retoriske pentagram. Nyhedskredsløbet lektion 4 2024.pptx description Debatindlæg om at hjælpe flygtninge.pdf description Samme lektie som i onsdags: Læs side 281-284 hjemme. Du skal vide, hvad der kendetegner informerende genrer og opinionsgener. Nyhedskredsløbet lektion 6.pptx description Læs side 292-294. Hvad betyder gatekeeping og gatewatching? Er flystriber et bevidst forsøg på at forgifte jordens mennesker, dyr og planter? Nyhedskredsløbet lektion 6 2024.pptx description Find mindst et eksempel på fake news, som du er stødt på for nylig - enten fordi du selv er blevet snydt af historien, eller fordi du har hørt om, at en historie er blevet afsløret som fake. Tag headset med - vi skal høre podcast. Forelæsning om "Fake news – løgn og satire", Aalborg Universitet, AAU Play opgavesæt_fake-news.pdf description Vi hører nogle fremlæggelser fra jeres opgave forrige fredag.Skærmbillede 2024-05-24 kl. 08.59.00.png description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Diskursanalyse Fokus på begreber fra diskursanalysen: Nodalpunkt, ækvivalenskæder, konnotationer, antagonistiske diskurser.
Indhold	Kernestof: Ikke Lektie: Anette Heick_Derfor bliver jeg aldrig vegetar med opgaver.docx description Opgaver Skærmbillede 2024-08-09 kl. 13.04.14.png description Dansk i 2r.pptx description Diskursanalyse Intro 2024.pptx description Velkommen til dansk i 2.g! Jeg har glædet mig til at se jer igen :) Vi starter på vores første forløb om diskursanalyse. Diskursanalyse af tekster om healende kræfter i rav.docx description Rav - krystalhealerhuset.docx description Der er ingen grund til at tro, at rav skulle virke smertestillende.pdf description Diskursanalyse lek 2 2024.pptx description Læs i kopierne om diskursanalyse side 12-17 midt (trykte sidetal). Læseformål: Der er guf til dem, der elsker at lære svære ord ;) I skal kunne forklare ordene nodalpunkt, ækvivalenskæde, flydende betegnere og antagonistiske diskurser. moske-kbh.jpg description Diskursanalyse lektion 3.pptx description Læs i kopierne om diskursanalyse fra side 17 midt til 18 nederst. Det vigtige at forstå er Faircloughs model. Opgave - To diskurser om minoriteter.docx description Okay at være almindelig plakat udskrift.docx description Messerschmidt video Diskursanalyse lektion 4 plus stråmand 2022.pptx description Ingen nye lektier. I kan evt. bruge lidt tid på at kigge på lektierne fra de sidste gange igen for at repetere begreberne. I timen skal vi arbejde med nogle opgaver, der handler om diskurser om minoriteter versus "det almindelige", som det kaldes i e Video LGBT Innovativ opgave - diskursanalyse 2024.docx description Opsamling på LGBT-opgave.pptx description Afleveringsopgave diskursanalyse om stenalderkost.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Menneske, natur og klima Litteratur-forløb med natursyn som tema. Forløbet er historisk kronologisk og inddrager flere kanonforfattere.
Indhold	Kernestof: Jomfruen i Fugleham.docx description Menneske og natur lektion 1.pptx description Spørgsmål til folkevisen Jomfruen i fugleham.docx description Vi starter på nyt forløb med temaet "Menneske, natur og klima". Lektie: Find et billede, der udtrykker noget om naturen, som du synes er vigtigt. Det kan være et billede fra nettet eller et billede fra din egen kamerarulle. Brorson opgaver.docx description Brorson Op al den ting og Darwin.pptx description Læs digtet her, som er fra 1700-tallet. Svar i elevfeedback på spørgsmålet: "Digtet handler om naturen og om Gud. Hvordan mener forfatteren, at de to ting hænger sammen?" I bedes installere To-faktor godkendelse til O365 i starten af lektionen ved hjælp af vedhæftede vejledning. Jensen Fusiyama 2024.pptx description Læs denne lille tekst af Johannes V. Jensen. Morten Søndergaard Bourdieu i København.docx description Klimalitteratur 1 2024.pptx description Ingen lektier til i dag. Vi skal arbejde med en kampagnefilm og et digt. Vi mødes på Randers Bibliotek senest kl.10.20. RASMUS NIKOLAJSEN_Saltstraumen 7 december 2013.docx description RASMUS NIKOLAJSEN og regnen falder på mig.docx description Klimalitteratur 2 2024.pptx description Læs disse sider om klimalitteratur: Tekster i forløbet: Klimalitteratur sidste gang.pptx description Vi begynder på aflevering om natur-forløbet. Læs opgaveformuleringen i dette dokument, og tænk over, hvilke af teksterne du kunne tænke dig at skrive om. Vi bruger lektionen på at komme godt i gang med opgaven.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	True Crime Forløb om True Crime-genren i forskellige medier, primært podcasts. Fokus på begreberne fremdriftskomponenter, autenticitetsmarkører, komposition og sprog samt på diskussionen om, hvorvidt True Crime er en etisk forsvarlig genre.
Indhold	Kernestof: True Crime lek 1.pptx description Vi begynder på nyt forløb om True Crime i podcasts og andre medier. Anslagsanalyse.docx description Lektion 2 True Crime 2024.pptx description Læs side 50-53 om fremdriftskomponenter. Vi skal bruge begreberne til at analysere podcasts. Tag headset med Tag headset med. Udskrift af beskeder fra podcasten.docx description Analysemodel Podcasts.pdf Ud over det punkt fra analysemodellen, som jeres gruppe har fået ansvar for, skal I alle finde et eller to gode klip fra podcasten, som viser det, som I fortæller om i jeres analyse. description Nye grupper 2r podcast 1.docx description Vi skal i denne uge arbejde med en hel podcast i stedet for små klip. Hav headset med. Forskelle på fortællerens sprog og Amandas.docx description Analysemodel Podcasts.pdf description I skal være færdige med at lytte til podcasten "I et forhold med". Podcast I et forhold med Ikke lektie: Sygeplejerskesagen arbejdsopgaver.docx description CFU-login Sygeplejerskesagen Netflix-trailer Vi skal videre i vores forløb om true crime. Denne gang er det sagen om sygeplejersken på Nykøbing Falster Sygehus, som er dømt for at dræbe patienter. Vi skal arbejde med starten af en dokumentar om sagen og med starten på bogen "Sygeplejersken". I Ofrene - prolog Opgaver til Mørkeland.docx description Udskrift af dialog Mørkeland episode 217 Minut 38.docx description Fortolkninger og gisninger om gerningsmanden.docx description Lyt hjemme til denne podcast fra minut 29:20 og de næste 40 minutter. Det er historien om Jennifer på 8 år, der forsvinder fra sit værelse en nat...Mørkeland episode 217 Fremlæggelse af artikler debat om true crime.docx description Pressen skal ikke efterforske_Uddrag af artikel Politiken 20-04-2019.pdf description Drop true crime - lysten til morbid underholdning skal ikke stilles med andre menneskers tragedie - Mediearkiv - Infomedia.pdf description Nogle gange skal kunsten tie - Mediearkiv - Infomedia.pdf description Debat_ Professor i etik_ Vores fascination af ondskaben er ikke i sig selv et problem - den skal bare have et formål - Mediearkiv - Infomedia.pdf description Vi skal dykke ned i debatten om true crime-genrens etiske problemer. I timen arbejder vi med artikler. Grupper nye.docx description download
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Oplysningstid og romantik Kort introduktion til oplysningstiden. Derefter forløb om romantikken og romantismen. Fokus på begreberne universalromantik, nyplatonisme, nationalromantik og romantisme.
Indhold	Kernestof: Fokusspørgsmål til historien om Danmark 1700.docx description Oplysningstiden 2r 2024.pptx description Vi starter på et nyt forløb om oplysningtiden og romantikken. I dag er det oplysningstiden, som foregår i 1700-tallet. Jeppe på bjerget film Jeppe på Bjerget Akt 5 moderne retskrivning.pdf Ikke lektie! description Ikke lektie: Indvielsen tekst.pdf description Ikke lektie: Opgaver til Klokken 2023.docx description Romantikken introduktion 2024.pptx description Til inspiration: Her er et eksempel på en flot besvarelse af opgaven om sygeplejerskesagen. Skrevet af en elev, som har haft ubegrænset tid til det. Læs denne lille fortælling af H.C. Andersen. Tænk over, hvorfor denne tekst IKKE passer til det, som vi har lært om oplysningstiden. Opgave til introduktion af romantikken.docx Uploades under "Opgaver" når timen slutter. description Læs her baggrundsviden om romantikken. I skal bruge det i timen til at lave en præsentation/video om romantikken med eksempler, som I selv vælger. Læs trykte sidetal 67-73 øverst. Kig denne lille video, efter du har læst teksten. Nattergalen opg.doc description Nattergalen 2025.pptx description Læs eventyret om nattergalen. Læg mærke til romantiske træk. Nattergalen oplæsning: Hvis du vil høre eventyret læst op, kan du følge dette link: Grundtvig Oplysning tekst.docx description Grundtvig Oplysning opgaver.doc description Grundtvig 2025.pptx description Ingen lektier 🥲 Vi starter med at høre/se/opleve jeres nye udgaver af Nattergalen. I Danmark er jeg født.docx description Nationalromantik før og nu 2025.pptx description Opgaver til I Danmark er jeg født.docx description Vi arbejder med nationalromantikken. I behøver ikke at læse digtet hjemmefra. Opgaver Christian Winther - Skriftestolen.doc description Skriftestolen. Sandt eller falsk uden svar arbejdsark (1).docx description Romantismen 2023.pptx description Læs denne side om romantisme: Romantisme fra Litteraturens Veje.docx description Vi skal arbejde med en særlig del af den romantiske periode, som hedder romantismen. Tekster til Klima i markedsføring debatterende artikel 2025.pdf description Klima i markedsføring debatterende artikel 2025.docx description Jeg har ændret jeres plan lidt, så vi tager en time i denne uge om afleveringsopgaven og venter til næste uge med at læse værk fra romantikken. Det passer bedre i forhold til vinterferien. Debatterende artikel klima i markedsføring intro 2025 2r.pptx description Blicher Hosekræmmeren tekst.pdf description Blicher introduktion 2025.pptx description Ingen lektier. Vi lytter til novellen Hosekræmmeren i timen, som vi skal arbejde med de næste gange. Besvar undervisningsevaluering Hosekræmmeren opgaver til 2r.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	Værk: Hosekræmmeren
Indhold	Kernestof: Blicher Hosekræmmeren tekst.pdf description Blicher introduktion 2025.pptx description Ingen lektier. Vi lytter til novellen Hosekræmmeren i timen, som vi skal arbejde med de næste gange. Besvar undervisningsevaluering Hosekræmmeren opgaver til 2r.docx description Komposition Hosekræmmeren.pdf description Blicher og romantikken.pptx description Remediering af Hosekræmmeren Vi afslutter Hosekræmmeren.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	Dokumentar (Inklusiv værk) Intro til dokumentartyper og analyse efter eget valg af enten "Testamentet", Christian Sønderby Jepsen, 2011 eller "Tove i stykker", Sami Saif, 2020
Indhold	Kernestof: Dokumentarfilm fra Ha_ndbog til danskdocx.docx description Powerpoint ligger her, da den er for stor til Lectio: Opgave om genretræk i dokumentarer.docx description Story Board skabelon.docx description Evaluering 2r.pptx description Links til film: Dokumentarforløb lek 2.pptx description Lav selv dokumentar 2025.docx description Dokumentarfilm fra Ha_ndbog til danskdocx.docx Læs videre om dokumentargenrer: Side 2 midt til side 5 nederst. description Dokumentartyper og valg af film.pptx description Skema dokumentartyper.pdf description Vi ser jeres egne dokumentarer, så de skal gerne være klar. Testamentet Tove i stykker Læs artiklen "En film til jyder og dynejakker" (ikke de andre to artikler på siden) Testamentet arbejdsspørgsma_l AS 2022.doc description Bølgemodellen Analyseskema til Tove Ditlevsen-filmen Testamentet - bølgemodellen.docx description Link til film: Tove i stykker Link til film: Testamentet Læs evt. artiklen "En film til jyder og dynejakker" (ikke de andre to artikler på siden) I skal have valgt, hvilken af de to dokumentarer I vil arbejde med. I timen laver I analyse af filmen. I får 30 minutter til at finpudse jeres fremlæggelse. Derefter fremlægger I for hinanden opdelt på tre hold. Fordeling af fremlæggelser 3.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14	Køn, krop og seksualitet
Indhold	Kernestof: Puslespilopgave Køn og seksualitet lek 1.pptx description Ole BornedalLiktorernes tyranni 2017.pdf description Vi starter et nyt forløb om kønsroller og seksualitet. Læs denne introduktion til feminisme: Læsefokus: Du skal kunne definere de fire bølger af feminisme. Feminisme og MeToo intro.pdf CFU-login Mandefald afsn 2 Opgaver til Mandefald.docx description Debat_ Patriarkatets krampetrækninger skaber ensomme mænd - forkortet.pdf description Vi starter med at se på argumenterne i Bornedals artikel. Fandt I et argument i artiklen, som I synes er et godt argument? Glenn Bech Uddrag af Jeg anerkender ikke længere.pdf description Glenn Bech.pptx description Læs teksten ”Patriarkatets krampetrækninger skaber ensomme mænd” af Tine Byrckel. Hvad er hendes synspunkt? Skriv et svar til hende. Du bestemmer selv, om du vil skrive som én, der er enig eller uenig med hende. Thomas Korsgaard Drengeting.pptx description Læs novellen Drengeting. Hvad synes du er mest interessant at fokusere på, når vi skal lave en analyse af novellen? CFU-login Blixen Læs denne fortælling hjemme. Hvordan passer den ind i vores tema om køn? Karen Blixen De blå øjne.pptx description Trille Vi har smidt returbilletten væk.docx description Læs de to digte. Overvej hvorfor Vita Andersen blev set som et talerør for mange kvinder i 1970'erne. Vita Andersen.pptx description Benedictsson_Penge.pptx description Opsamling fra i går Vita Andersen.pptx description Læs pdf-side 4-6 hjemme. Resten læser vi fælles i timen. I timen skal I (i grupper) forberede et oplæg om en kendt person, som har/har haft betydning for debatten om køn og kønsroller. På opgavearket er der nogle forslag til personer, men tænk selv over, hvem du kunne tænke dig at arbejde med. Det kan både Oplæg om trends og teorier inden for køn og seksualitet.docx description I skal skrive en aflevering inden for genren den debatterende artikel. Som forberedelse er det en god ide at læse denne powerpoint igennem (som er gentagelse fra tidligere) og at kigge vores lektioner om dokumentar igennem, så i lige kan huske, hvad I skal være færdige med jeres oplæg og klar til at præsentere dem for klassen. Vi skal se film, og den er lang, så vi starter præcis 8.30. Den kroniske uskyld film opgaver.docx description Læs side 98-108 nederst Den kroniske uskyld kap 6.pdf description Vi hører oplægget om Mussolini.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15	Værk: Den kroniske uskyld Vi har arbejdet med filmatiseringen af Den kroniske Uskyld og med kapitel 6 fra romanen.
Indhold	Kernestof: I skal være færdige med jeres oplæg og klar til at præsentere dem for klassen. Vi skal se film, og den er lang, så vi starter præcis 8.30. Den kroniske uskyld film opgaver.docx description Læs side 98-108 nederst Den kroniske uskyld kap 6.pdf description Vi hører oplægget om Mussolini. Den kroniske uskyld kap 6 opgaver.docx description Grupper til fremlæggelse af opgaver fra sidste gang: Film: Den kroniske uskyld Den kroniske uskyld kap 6.pdf Læs side 108 nederst til 118. description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16	Politikere på sociale medier Der er arbejdet i grupper ud fra kapitel 10 i bogen "Dansk i tiden", Systime 2021. Vigtige begreber: Gatekeepers, face/facetrusler, ekkokamre.
Indhold	Kernestof: Politikere på sociale medier.pdf description Minimums normeringer udløser slagsmål blandt røde partier - Mediearkiv - Infomedia.pdf description Kommunikationsanalyse skema.pdf description Velkommen til dansk i 3.g :) Billedanalyse-skema.pdf description Politikere på sociale medier.pdf Vi arbejder med lektion 2 i forløbet side 397-401. I læser lektien sammen i jeres gruppe i starten af timen, så det er ikke hjemmearbejde. Vi starter med at samle kort op på opgaven om Pia Olesen Dyhr, så gør den færd description Gør opgaverne til lektion 2 færdige hjemme, hvis I mangler noget. I timen onsdag arbejder vi med disse sider: Dagens tekst: Modul 4 Politikere på sociale medier.pdf Spring over opgaver angående "sprogfunktioner". description Analysemodel argumenterende tekster.pdf description Argumenttyper.pdf description Analyse af Røde kors Instagram.docx description Vi mangler alle spanskelever. Derfor går vi ikke videre med gruppeopgaverne, men laver i stedet en opgave, der relaterer til fællestimen om Røde Kors på torsdag - men også til sociale medier. Modul 5 Politikere på sociale medier.pdf description Start med at gøre modul 5 færdig, hvis I ikke nåede det i sidste uge. Derefter modul 6. Begreber, som skal bruges til opgaverne:Sprogsociologi.pdf description Begreber, som skal bruges til opgaverne: Transaktionsanalyse.pdf description Modul 7 Politikere på sociale medier.pdf description Hvis I ikke kommer til timen, skal I have lavet modul 7 inden næste gang. Modul 8 Politikere på sociale medier-2.pdf description Dette er sidste lektion i forløbet om politikere på sociale medier. I skal lave opgave 8 og færdiggøre de andre opgaver, hvis I mangler noget fra tidligere moduler. Opgave 5-8 skal afleveres i dag. Jeg vil gerne lave en lille evaluering af forløbet,
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17	Det morderne gennembrud
Indhold	Kernestof: Arbejdsark Moderne gennembrud.docx description Intro moderne gennembrud 3g 2025-1.pptx description Vi begynder på nyt forløb om perioden Det moderne gennembrud. Læs side 8-11 nederst (trykte sidetal) i denne kopi. I får tid i timen til at tage notater til teksten, så I kan bare læse den hurtigt igennem hjemme. description Ørneflugt - Pontoppidan.pdf description Ørneflugt spørgsmal.docx description Ørneflugt Pontoppidan.pptx description Lektie: Hør/se eventyret om Den grimme Ælling. Vi skal bruge det til sammenligning med den fortælling af Henrik Pontoppidan, som vi skal læse fælles i klassen i timen. Video om Martin A. Nexø Opgaver til Lønningsdag 2025.docx description Vi prøver igen at læse dagens tekst sammen i klassen. Denne gang besvarer vi også spørgsmål sammen. Den sidste Balkjole opgaver.docx description Impressionisme og Bang_Den sidste balkjole.pptx description Impressionisme - en lille Replik.pdf description Engelske Socialister tekst.pdf description Læs novellen: Herman Bang - Den sidste Balkjole.pdf Mind map til noveller.pdf description Eksamensopgave Et Dukkehjem.doc description Læs dette uddrag af Et Dukkehjem. Vi skal arbejde med det som en mundtlig eksamensopgave i dansk. Et Dukkehjem Akt 3 tekst.pdf Se evt. film samtidig med at I læser -Link nedenfor. description CFU-login Optagelse af Et dukkehjem Hvis teksten er for tung at læse, kan I afspille denne film samtidig med. I skal spole frem til minut 1:26 - der starter vores uddrag. Resume af et dukkehjem.doc description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 18	Reklamer Miniforløbe om reklameanalyse ud fra modellerne i "Håndbog til dansk".
Indhold	Kernestof: Reklameanalyse lektion 1.pptx description Læs side 254-258. Vi begynder på et kort forløb om reklameanalyse. Reklameanalyse lektion 2 og 3 (2).pptx description Læs side 259-262. Analyser af reklamer og reklamefilm fra Håndbog til dansk.pdf Find også en reklame (stilbillede, ikke film), som du har lyst til at arbejde med i lektionen. description Reklameanalyse lektion 2 og 3.pptx description Analyser af reklamer og reklamefilm fra Håndbog til dansk.pdf description Vi afslutter forløbet og arbejder med reklamefilm. Find et eksempel på en reklame- eller kampagnefilm, som du har lyst til at arbejde med i timen.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 19	Modernisme 1900-1960 Tekster af kanonforfattere fra 1900-tallet med fokus på modernistiske og realistiske træk og på skildringen af modernitetserfaringen.
Indhold	Kernestof: Opgaver til modernisme og realisme.docx description Ivan Malinowski Disjecta membra.docx description Vita Andersen_Aftenerne var næsten de værste.pdf description Modernisme præsentation lektion 1 2025.pptx description Vi starter på forløb om modernisme (1900-1960) Torsdag arbejder vi med indledende introduktion af emnet, og derefter læser vi tekster fra 1900-tallet. Ron Mueck Boy og Robert Jacobsen.docx description Afsnit Eksempler på gentagelser.docx description Refleksionsmøllen.docx description Eksempel på reflekterende artikel med kommentarer fra studienet.docx description Studienet Vi starter på en en ny reflekterende artikel. Det er opgave nummer 5 i sættet. Læs opgaveformuleringen og teksterne, og se de to videoer hjemme, så I er klar til at starte på opgaven i timen. Log på Emil Bønnelycke_Gaden.pdf Emil Bønnelycke_Gaden.pdf Se de første 11 minutter i timen: Arbejdsspørgsmål til Gaden.docx description Filippo Marinetti_opgaver 2025.doc description Marinetti og Bønnelycke 2025.pptx description SRP 2025 præsentation 3r.pptx description Læs teksten hjemme. Futurismens Manifest_Marinetti.pdf description Hærværk -- 4 danskere, 4 historier Tom Kristensen Hærværk opgaver.docx description Modernisme lektion 3 Hærværk 2025.pptx description Læs dette uddrag af romanen Hærværk. Den handler om druk, hor og selvdestruktion - så er I advaret. Der er en kort intro til handlingen i de første 6 linjer. Ideer til Digtanalyse.doc description Erik Knudsen Credo.pptx description Læs her om litteraturen efter 2. verdenskrig Læs digtet. Det er ikke helt nemt. Vi kommer frem til en forståelse i timen: Erik Knudsen_Credo.pdf description Paradisæblerne_Martin A Hansen.pdf description Eksamensopgave Paradisæblerne.doc description Martin A Hansen Paradisæblerne 2025.pptx description Læs i bogen Litteraturhistorien på langs og på tværs side 156-160 midt. Det handler om litteraturen i tiden efter 2. verdenskrig. Peter Seeberg Hullet 2025.pptx description Skriv mindst to ting ned, som undrer dig i novellen. Skriv det i Elevfeedback. Overvej, på hvilke måder novellen er realistisk og/eller modernistisk.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 20	Politiske sange Forløbet er læst ud fra bogen Takter til tiden, Politiske sange, Dansklærerforeningen 2017.
Indhold	Kernestof: Gruppeprojekt om politiske sange.docx description Intro politiske sange 2026.pptx description Vi begynder på et forløb om politiske sange - en skøn kombination af dansk og samfundsfag :) Takter til tiden politiske sange .pdf description Suspekt og Folkeklubben_Danmark-1.pdf description Arbejdsspørgsmål til Natasja_Gi mig Danmark tilbage.pdf description Natasja_Giv mig Danmark tilbage.pdf description Analysemodel til sangtekster.pdf description Læs videre i teoriafsnittet side 26-36 (trykte sidetal) Læsefokus: I skal kunne forklare begreberne i afsnittet. I skal ikke lave opgaverne. I linksene herunder ligger introduktioner og arbejdsopgaver til de sange, som I har valgt. "Jens Vejmand" er på side 44-47 i kompendiet, som I har læst lektier i. "Kapitalismen" er på side 71-73 i samme dokument. Nederste link er en generel analysemo Dem, som ikke er i Spanien, arbejder videre på fremlæggelserne. Alle grupper fremlægger (mindst) en af jeres sange for klassen.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 21	Metoder til litteraturanalyse
Indhold	Kernestof: Litterære metoder skema 3r 2026.docx description Links til beskrivelse af metoderne.docx description Vi arbejder med at få et overblik over forskellige metoder til litteraturanalyse. Jeg tænker, at mange af jer vil kunne bruge det i jeres SRP. Læs denne historie af H.C. Andersen. Vi skal bruge den som eksempel til at arbejde med metoderne. Kærestefo description Alle grupper fremlægger deres metode og deres analyse af "Toppen og bolden". Aflever jeres dokument med noter til metoden - så samler jeg dem til ét stort dokument, så alle har det store overblik. Jeg er desværre blevet syg. I skal have timen alligevel og bruge den til at gå i gang med ny aflevering. Det er et eksamenssæt, og der er frit valg af opgave. Så brug timen til at komme godt i gang. I må gerne skrive til mig på Lectio, hvis I har spø Vær søde at besvare spørgeskema i Lectio om evaluering af dansk. Så samler vi op på den også næste gang.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 22	Skriftlighed i SRP
Indhold	Kernestof: Ikke lektier. Lektie: Besvar evalueringsskema under spørgeskemaer her i Lectio. Fredag fokus på PG skriveportal
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 23	Værklæsning: Snydt ud af næsen
Indhold	Kernestof: Analysevejledning noveller.pdf description Læs alle noveller i bogen Snydt ud af næsen. Undervisningsbeskrivelse: Stemmer fra Underdanmark Log ind - Lectio - Paderup Gymnasium Skemaer over alle genrer skriftlig dansk.pdf description Vi fortsætter med fremlæggelser. Hvis der er mere tid, ser vi på de skriftlige opgavegenrer, da vi skal have skrivemoduler på torsdag. Vi har skrivemoduler i 2. og 3. modul. Medbring de to bøger Håndbog til dansk og Litteraturhistorien på langs og på tværs som hjælpemidler. I må også bruge alle tekster og notater fra jeres egen computer. Brug også vores stof fra undervisningen som i description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb