Holdet 3j HI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Paderup Gymnasium
Fag og niveau Historie A
Lærer(e) Bjarke Brandtoft
Hold 2023 HI/j (1j HI, 2j HI, 3j HI)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Antikkens Grækenland og Romerriget
Titel 2 Middelalder og Korstoge
Titel 3 DHO: Vikingetiden
Titel 4 Renæssance, Reformation og Opdagelserne
Titel 5 Verdensbilleder i Renæssancen
Titel 6 De moderne samfunds fødsel 1600-1900
Titel 7 De to verdenskrige og Mellemkrigstiden
Titel 8 Den kolde krig
Titel 9 Velfærdsstatens historie
Titel 10 Dansk aktivistisk udenrigspolitik i nyere tid
Titel 11 Nordkoreas historie
Titel 12 Aktuelle konflikter med historiske rødder

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Antikkens Grækenland og Romerriget

I dette forløb er Det antikke Grækenlands historie samt Romerrigets historie gennemgået.
Fokuspunkter:
Grækenland:
Antikkens samfundsformer - med særligt henblik på de politiske systemer og styreformer i Athen og Sparta.
På et kulturhistorisk plan er temaerne, krig, religion, filosofi, videnskab og eftertidens opfattelse af Grækenlands historie og arv, gennemgået.

Romerriget:
Romerrigets udvikling i tiden op til republikken. Herunder en gennemgang af det politiske system i republikken.
Romerriget – fra republik til kejserdømme. Fokus på årsagerne til republikkens fald samt kejserdømmets indførsel og magtmæssige struktur.
Romerrigets forvandling og undergang. Fokus på politiske og militære opløsningstendenser i Romerrigets sidste fase. Herunder kristendommens betydning for romerrigets udvikling.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Middelalder og Korstoge

der introduceret til: Vesteuropæisk feudalisme, kirke og pavemagt, Middelalderens religiøse verden, Islams historie og korstogene.

Kildekritik af relevant samtidigt kildemateriale samt diskussion af senere opfattelser af emnet er behandlet.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 DHO: Vikingetiden

DHO-forløb om Vikingetiden. Vi har i forløbet arbejdet med redegørelse for  perioden, kildekritisk analyse af samtidige kilder samt diskussion af nutidige historiske fremstillinger og eksempler på historiebrug.
Forløbet leder op til dansk-historie opgaven.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Renæssance, Reformation og Opdagelserne

Dette forløb dækker over emnerne
- Renæssancen i Europa
- Reformationen i Europa og i Danmark
- Europæernes opdagelse og kolonisering af verden.


Forløbet har behandlet perioderne i relation til hinanden, mens de enkelte emner også er gennemgået via læsning af fremstillingstekst samt kildeanalyse af periodespecifikke historiske kilder.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 6 De moderne samfunds fødsel 1600-1900

Dette forløb strækker sig over en række emner med udgangspunkt i temaet ”det moderne samfunds fødsel fra 1600-1914”. Emnerne - enevælden, oplysningstiden, den franske revolution, de danske landbrugsreformer, oplyst enevælde og demokratiets indførsel i Danmark, treårskrigen og 1864, den industrielle revolution i England og Danmark, ideologierne liberalisme og socialisme og forfatningskampen i Danmark i anden halvdel af 1800 tallet – er gennemgået som en del af forløbets røde tråd.

For hvert emne er eleverne blevet introduceret til det kildekritiske arbejde med relevante og varierede historiske kilder.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 De to verdenskrige og Mellemkrigstiden

I dette forløb er eleverne blevet introduceret til Første Verdenskrig, Mellemkrigstiden og Anden Verdenskrig.

Med udgangspunkt i både fremstillingstekst (grundbog)  forskelligartet kildemateriale og dokumentarfilm m.m. har forløbets røde tråd bygget på sammenhængen mellem Første Verdenskrig, Mellemkrigstiden og Anden Verdenskrig - disse begivenheder/perioder er dog også behandlet enkeltvist.

Fokus har været på verdenshistoriske, europæiske og danske forhold under hele perioden.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Den kolde krig

I dette forløb er den kolde krigs faser og betydning for eftertiden gennemgået i et internationalt og dansk perspektiv.

Fokus har været på de ideologiske kampe mellem USA og Sovjet, de politiske forhold i verden (herunder afkoloniseringen som en del af den kolde krig), de militære optrin og kriser, atomspørgsmålet, Danmarks rolle i den kolde krig, Sovjetunionens gradvise svækkelse og sammenbrud (herunder murens fald)

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Velfærdsstatens historie

I dette forløb er velfærdsstatens historie fra sidst i 1800 tallet og frem til i dag gennemgået. Vesteuropas moderne og økonomiske udvikling efter 1945 har sammen med historien om den danske velfærdsmodel udgjort rammen for forløbet.

Fokus har været på: Dansk politiks historie fra ca. 1960'erne og frem til i dag, velfærdsmodellerne, Danmarks integration i EU samt den aktuelle diskussion om velfærdsstatens politiske fremtid.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Dansk aktivistisk udenrigspolitik i nyere tid

Forløbet dækker følgende emner: ”’Danmarks internationale placering’ og ’Nye grænser og konflikter’. Fokus har været på Danmarks udenrigspolitiske aktivisme i forhold til Baltikumspørgsmålet og Kuwait, Balkankrigene i 90’erne, 9/11 og krigen i Afghanistan, Irakkrigen, Muhammedkrisen, Det arabiske forår + krigen i Syrien. Det teoretiske omdrejningspunkt har været en diskussion af Samuel Huntingtons teori ”civilisationernes sammenstød”
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 12 Aktuelle konflikter med historiske rødder

Forløb med fokus på den historiske baggrund for igangværende konflikter og krige i verden i dag.
Forløbet har også bestået af en kronologisk opsamling på pensum + eksamenstræning.

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer