Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2025/26
|
|
Institution
|
Paderup Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Idræt C
|
|
Lærer(e)
|
Ane Dalsgaard Christiansen, Marie Bjørn Hessellund
|
|
Hold
|
2023 id/j (1j id, 2j id, 3j id)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Rytmisk opvarmning
Praktik:
Test af opvarmningens effekt på præstationen
Musikoptælling
Finde musik til løb, sving, hop, styrke
Forskellige rytmiske opvarmningsøvelser afprøves
I grupper laves et rytmisk opvarmningsprogram
Programmet afprøves i forbindelse med opvarmning til næste forløb
Teori:
Opvarmningens effekt på præstationsevnen
Musikoptælling
Opbygning af rytmisk opvarmningsprogram
Udstrækning og myter
Forløbsprøve:
Alle gruppers programmer afprøves og evalueres.
Fremlæggelserne finder sted som opvarmning i Parkour-forløbet.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Parkour og fysiologi
Miniforløb i Parkour
Praktik:
- Præcision jumps (mange varianter)
- Jumps på og over plinte (mange varianter)
- Catleap i ribbe
- Catleap i hjørnet
- Løb på væg med hånd på mur
- Løb på væg
- Tictac
- Spring og rulle
- Wall run
- Safety vault
- Speed vault
- Lazy vault
- Underbar
- Forlæns rulle
- Sidelæns rulle
- Hovedstand
- Håndstand op ad væg (evt. i det fri)
Teori:
- Kort om parkour generelt
- Lungernes opbygning og funktion
- Blodkredsløbets opbygning og funktion
- Lungeventilation og minutvolumen
- Energibalance
- Arbejdsintensitet, afterburn og fedtforbrænding
- ATP-dannelse: KP, mælkesyregæring og respiration
Forløbsprøve
- Hver elever har optaget en video af max 1 minuts varighed, hvor der vises 3-5 elementer efter eget valg
- Multiple choice test inden for grundlæggende fysiologi
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Pickleball
Teori:
Regler for pickleball, herunder serveregler i double
Praktik:
Serv
Returnering
Double bounce
Third short drop
Dinks
Lobs
Flugtninger og smash
Slagserier (fx serv, retur, third short drop, dinks, lob)
Der spilles fortrinsvist doubler
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Basketball
Formålet med forløbet i basketball er en grundlæggende indføring i centrale dele af basketball.
Praktisk:
Der lægges i starten af forløbet vægt på de tekniske elementer i spillet som afleveringer,
driblinger, skud og lay-up.
I slutningen introduceres de forskellige cuts (V-cut, back door, give n go) som en del af de mere taktiske elementer og løbebaner.
Vi har arbejdet med triple threat som udgangspunktet for beslutningstagning i spillet (skyd selv, drible mod kurv selv ( evt finte + layup) eller aflevering til medspiller).
Faglige mål:
- Drible både med venstre og højre hånd (kigge op imens)
- Aflevere på forskellig vis (stødaflevering, studs og over hovedet)
- Lay-up, hvor bolden ”lægges” kontrolleret i kurven og ikke ”kastes” (brug pladen)
- Skud, hvor bolden styres med den ene hånd, mens den anden hånd skyder
- Finter fx crossover, pumpfake (kængurufinten)
- Taktisk forståelse af cuts og ideen i opstilling i både forsvar og angreb
- Indgå i kampsituationer, hvor du modtager bolden, og spiller den videre
Teoretisk:
- Basketballs historie
- Regler med særligt fokus på skridt og cylinderprincip
- Positioner på banen
- Kan du score? Spændingsregulering og copingstrategier
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Les Lancier
Formålet med forløbet i Les Lanciers er at opnå en praktisk forståelse for de
centrale elementer i dansenes opbygning, rytme og sociale element - samt et overordnet indblik i den bagvedliggende historie.
Der har været fokus på, at eleverne gennem de 5 ture får forståelse for de forskellige trin, rytme og udtryk. Et godt kendskab til musikken er en stor hjælp til at finde ud af hvilken formation, hvilke trin, samt hvilken dansefatning, der skal laves.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Styrketræning
Teori:
- De fire fokusområder ved styrketræning
- Vægte/maskiner, unilateral/bilateral træning, vejrtrækning
- Træningsplanlægning
- Effekter af styrketræning
Praktik:
- Fokus på teknik i øvelserne bænkpres, squat og dødløft
- Splitprogrammer (3 stk)
- Helkropsprogram
- Udarbejdning og afprøvning af eget program med fokus på hypotrofi
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Træningsprojekt
Praktik:
Træning til politiets optagelsesprøve
Der fokuseres på tre ud af 5 discipliner
Alle skal løbe 2400 meter
Herefter vælges spring/sprint og bænkpres/pull ups
I hver lektion i starten er der fælles træning
I hver lektion afsluttes med en WOD
I de sidste lektioner trænes mere specifikt individuelt
Mulighed for bodyscan (frivilligt)
Teori:
- Åndedrætssystemet og blodkredsløbet
- Kost og energi, herunder ATP-dannelse i kroppen
- Superkompensation og arbejdets tre faser
- Opvarmning og nedvarmning
- Kondital og maksimal iltoptagelseshastighed
- Udholdenhed
- Konditionstræning (interval og kontinuerlig)
- Effekter af konditionstræning
- Anaerob og aerob træning
- Styrketræning - muskelstyrke, udholdenhed, spændstighed
Forløbsprøve:
- Der aflægges prøve i tre discipliner (2400 meter skal alle). Frivilligt om man vil aflægge prøve i mere
- MC-test om teori
- Skriftlig opgave om projektet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Floorball
Praktik:
- Greb på staven
- Ball-handling med diverse driblinger
- Afleveringer og tæmninger - forskellige varianter
- Afslutninger: Trækskud (primært) og håndledsskud (sekundært)
- Enkelte eleverne introduceres kort til slagskud
- Beskyttelse af bolden, når man er i boldbesiddelse (m. pres fra forsvarer)
- Diverse taktiske øvelser (1:0, 2:0, 2:1)
- Intervalspil og almindelig kamp
- Ved kamp opdeles nogle gange i milde/vilde og andre gange tilfældigt
Teori:
- Evnen til at redegøre for og analysere spillet og holdet med teamudviklingsteori.
Særligt begreberne:
- Formelle og uformelle roller (på et volleyballhold)
- Social- og opgavekohæsion
- Synergieffekt (procesgevinst og procestab
Forløbsprøve:
Kort skriftlig prøve om gennemgået teori
Praktisk forløbsprøve med fokus på driblinger, afleveringer, skud og kamp
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Les Lanciers #2
Formålet med forløbet i Les Lanciers er at opnå en praktisk forståelse for de
centrale elementer i dansenes opbygning, rytme og sociale element - samt et overordnet indblik i den bagvedliggende historie.
Der har været fokus på, at eleverne gennem de 5 ture får forståelse for de forskellige trin, rytme og udtryk. Et godt kendskab til musikken er en stor hjælp til at finde ud af hvilken formation, hvilke trin, samt hvilken dansefatning, der skal laves.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/253/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59215695029",
"T": "/lectio/253/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59215695029",
"H": "/lectio/253/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59215695029"
}