Holdet 3g Bi1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Paderup Gymnasium
Fag og niveau Biologi B
Lærer(e) Ulla Dyrmose Christensen
Hold 2025 Bi1/3g (3g Bi1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Forløb 1: økologi
Titel 2 Forløb 2: Nervesystemet
Titel 3 Forløb 3: Kost og livsstilssygdomme
Titel 4 Forløb 4: Mikroorganismer og stofskifte
Titel 5 Forløb 5: Hormoner og hormonforstyrrende stoffer
Titel 6 Forløb 6: DNA ,arv og  genteknologi
Titel 7 Forløb 7: immunforsvaret

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Forløb 1: økologi

Beskrivelse:

Basis økologibegreber (økosystem, bio- og abiotiske faktorer). Fotosyntese og respiration Græsningsfødekæde og nedbryder-fødekæde , Energistrømme og Carbons kredsløb  
Produktionen i fødekæder -
Overordnet om Nitrogens og fosfors kredsløb - hvilke næringssalte kan en plante optage, konkurrence og Biodiversitet



Eksperimentelt:

Påvisning af begrænsende faktorer for karsefrøs vækst.  
Melormes økologiske effektivitet - sekundærproducent (c-niveau?)
Biodiversitetsbestemmelse ved raunkjærcirklen
undersøgelse af biodiversiteten og udvalgte planters tilpasninger i en biotop
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Forløb 2: Nervesystemet

Nervesystemets overordnede opbygning.
Neuronets opbygning og funktion - herunder dannelsen af aktionspotentiale og signaloverførsel i synapsen. Kemiske påvirkninger i hjernen. Agonister og antagonister.

Dokumentar: Hvor skæv kan man blive

Gruppearbejde om rusmidler. Præsentation.

Øvelse:
Mouse party- animations øvelse til beskrivelse af forskellige rusmidler
alkohols betydning for cellemembranen (rødbedeforsøg)
alkohols betydning for spiring af karsefrø (LC50)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Forløb 3: Kost og livsstilssygdomme

Vi ser på opbygningen af de forskellige næringsstoffer og herunder proteins primære, sekundære og tertiære struktur og dets betydning for deres funktion- herunder enzymers funktion. Vi ser også på forskellige kulhydrater og hvordan man kan påvise f.eks. stivelse. I forløbet genopfrisker vi fordøjelsen. Vi ser på hvordan enzymer arbejder under forskellige forhold som temperatur og pH. (substrat-produkt påvises vha. IIK.  
Insulins og glukagons funktion i kroppen (simpel regulering) og kostens betydning for blodsukkeret. Måling af sundhedsparametre -BMI, THR Fedtprocent koblet til livsstilssygdomme som diabetes med fokus på diabetes type 2

øvelser:
påvisning af simple og komplekse kulhydrater
Spytamylases aktivitet ved forskellig pH og temperatur (forsøg med enzymer)
blodsukkermålinger
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Forløb 4: Mikroorganismer og stofskifte

Enzymer og enzymklasser. Respiration med fokus på glykolysen og (mælkesyre) gæring. Mælkens bestanddele og fremstilling af yoghurt
stofskifte og gæring.

Øvelser:
fremstilling af Yoghurt
enzymforsøg
chester steptest
puls og arbejde
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Forløb 5: Hormoner og hormonforstyrrende stoffer


Hvor produceres hormonerne og hvor/hvordan (målceller) virker de i kroppen . Overordnede typer: vandopløselige og fedtopløselige og deres regulering, herunder komplekse og simple regulering. Regulerende hormoner, overordnede hormoner - stimulerende og almindelige effekt hormoner. Hormonforstyrrende stoffers virkning herunder begreber som agonist og antagonist og konsekvenser heraf.

Dokumentar : Hvorfor plastik 2

Undersøgelse af  produkter for hormonforstyrrende stoffer: Kemiluppen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Forløb 6: DNA ,arv og genteknologi

DNA's opbygning, DNA replikation, Mitose og meiose, Proteinsyntesen, mutationer
Genetiske grundbegreber. Kendetegn og eksempler på klassisk dominant/recessiv 1 og 2 gens nedarvning
co-dominans, Multiple alleler
Dna-oprensning, PCR og gelelektroforese.
Evolution, slægtskab ved morfologiske undersøgelser, DNA analyser og afstandsmatricer

Analyse af stamtavler

Basisteknikker indenfor genteknologien:
DNA oprensning
Gelelektroforese  

Øvelser:
Blodtyper,
Nedarvning af sygdomme, Øjenfarver, stamtavler (teoretiske øvelser
isolering af DNA fra jordbær.
elektroforese ved øvelsen "Gentest og hyperkolesterolaemi "
Animeret øvelse om menneskedyret
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Forløb 7: immunforsvaret

Indhold:
- Immunforsvarets opbygning og funktion i forhold til bekæmpelse af sygdomme
- Dannelse af immunitet, herunder kendskab til forskellige hvide blodceller samt forskellige typer af antistoffer
- Antigener og antistoffer
- Hvad er feber
- Vacciner og serumbehandling
- ELISA test - hvordan finder man antigener eller antistoffer i blodserum?

Eksperimentelt:
Direkte ELISA test - klamydia
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer