Holdet 3a EN (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Paderup Gymnasium
Fag og niveau Engelsk A
Lærer(e) Anne Elliot
Hold 2025 EN/3a (3a EN)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Intro to Shakespeare and Twelfth Night
Titel 2 Macbeth (Eksamen)
Titel 3 Love inkl. værklæsning (Eksamen)
Titel 4 Class in the UK (Eksamen)
Titel 5 Elektroniske hjælpemidler

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Intro to Shakespeare and Twelfth Night

I forbindelse med en sprogrejse til London, hvor vi så "Twelfth Night" på Shakespeare's The Globe, fungerede forløbet som en kort introduktion til Shakespeare og the Elizabethan Age samt komedien "Twelfth Night".

Materiale:

William Shakespeare - Playwright I Mini Bio I BIO (Non-fiction)
https://www.youtube.com/watch?v=geev441vbMI&t=140s (sidst besøgt 19.5.2026)

"Intro Shakespare" (non-ficiton/baggrundstekst) (ukendt forfatter/udleveret kopi)

Madden, John: "Shakespeare in Love" (1998) (Fiction film)

Shakespeare, William: Sonnet 18 (Fiction/digt)
https://www.poetryfoundation.org/poems/45087/sonnet-18-shall-i-compare-thee-to-a-summers-day (Sidst besøgt 19.05.2026)

"The Plot of Twelfth Night or What You Will" https://www.youtube.com/watch?v=aeP_tclsI0U (Sidst besøgt 19.05.2006)

Østergaard, Trine: "The English Handbook", Systime, 2017. s. 12-14
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Non-Fiction essay A-niveau 31-08-2025
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Macbeth (Eksamen)

I dette forløb, der tager udgangspunkt i introduktionsforløbet til Shakespare, har vi arbejdet med uddrag af Macbeth og fokuseret på forholdet mellem Lady Macbeth og Macbeth samt Macbeths udvikling i stykket, hvor vi i den forbindelse har talt om tragedier og "the tragic hero". Endvidere har vi har perspektiveret til renæssancens forestilling om "the great chain of being" og "the divine right of kings". Uddragene af Macbeth har været en blanding af ren tekst og uddrag fra en graphic novel med den originale tekst.

Materiale:

Clausen. Bo Høpfner og Kaalund, Jesper: "Romeo and Juliet by William Shakespeare", Gyldendal, 2017, s. 46-48 (non-fiction)

Kurzel, Justin: "Macbeth" (2015) (Fiction film)

Uddrag af Macbeth:
Akt 1: scene 1, 3, 5 og 7
Akt 2: scene 2, 4
Akt 3: scene 4
Akt 5, scene 5


Great Chain of Being explained - Macbeth content: https://www.youtube.com/watch?v=ChxIf0NTlCo (Sidst besøgt 19.05.2026)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Love inkl. værklæsning (Eksamen)

Forløb om kærlighed i forskellige former til forskellige tider som det centrale tema. Vi startede med at se Romeo and Julie og har derfra bevæget os igennem romantikken og det tidlige 20.århundrede frem til nutiden og undersøgt, hvilke forventninger og normer, der har kendetegnet menneskers kærlighedsrelationer i forskellige tidsperioder. Undersøgelsen af temaet har derved fået et litteraturhistorisk og kulturelt perspektiv.

I forbindelse med forløbet har vi læst romanen "Normal People" af Sally Rooney og arbejdet med personkarakterisk, miljøkrakteristik og stilistik.

Materialer:

Intro til forløb: "What is true love?" i Olsen, Mimi og Houlind, Martin: Listen! Colombus, 2023 (non-fiction)

Luhrmann, Baz: "Romeo and Juliet" (1996) (Fiction film)

"Writer's Gallery - Jane Austen" i Denis et. al: Fields of Vision 1, Longman, 2003 (Non-fiction)

"The Regency Period" i Jensen, Dorthe Hjort: "Reading Normal People", Columbus, 2024 (Non-fiction)

Austen, Jane: "Pride and Prejudice" (1806) uddrag i Delaney, Denis et. al: Fields of Vision 1, Longman, 2003 (Fiction)

"Modernism" i Madsen, Heidi W.: The Great Gatsby, Systime, 2021 (Non-fiction)

Hemingway, Ernest: A Very Short Story (1925) (Fiction, udleveret i kopi)

Auden, W. H.: "Funeral Blues" (1936) (fiction, digt)

Luhrmann, Baz: "The Great Gatsby" (2013) (Fiction film)

"The Jazz Age" i Madsen, Heidi W.: The Great Gatsby, Systime, 2021 (non-fction)

Rooney, Sally: "Normal People" (2018) (Fiction)







Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Essay 3 25-12-2025
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Diskutere
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Ansvarlighed
  • IT
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Class in the UK (Eksamen)

Forløbet fokuserer på klasse og social ulighed i Storbritannien. Undervejs har vi i nedslag set på social ulighed i gennem tiden fra 1700-tallet og frem til i dag. Der er arbejdet med at opnå en viden om den britiske velfærdsstat og et kendskab til den traditionelle opdeling i working, middle og upper class, og hvordan dette klassesystem er noget, der stadig optager briterne og har indflydelse på det britiske samfund.

Kernestof:
Swift, Jonathan: "A Modest Proposal", 1729 i uddrag i Delaney, Denis et. al: Fields of Vision 1, Longman, 2003 (non-fiction, satire)

Blake, William: "The Chimney Sweeper" (1789), (Fiction/digt)
https://www.poetryfoundation.org/poems/43654/the-chimney-sweeper-when-my-mother-died-i-was-very-young (Fiction, poetry) (04.05.25)

Southey, Robert: The Complaints of the Poor (1799) (Fiction/digt) https://www.poetryfoundation.org/poems/57952/the-complaints-of-the-poor (Sidst besøgt 19.05.2026)

Dickens, Charles: Oliver Twist (1838) (Fiction/uddrag af roman)
https://ndla.no/r/engelsk-sf/oliver-twist-by-charles-dickens/eaf913dee0 (Sidst besøgt 19.05.2026)

Julian Fellowes: "Downton Abbey", Sæson 1, afsnit 1 og 2, Netflix (2010), (fiction)

"What is Thatcherism?" https://www.bbc.com/news/uk-politics-22079683 (non-ficiton) (04.05.24)

Doris Lessing: "DHSS", 1991 i Finderup, Anne-Mette et. al: "Worlds of English", Systime (2012) (Fiction)

"I Daniel Blake" Ken Loach, (2016) (film)

"Education Matters" fra Being British s. 59-63, (2014) (non-fiction)

"The Riot Club" Lone Scherfig, (2014) (film)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Sprogopgave 1 19-01-2026
Terminsprøve 03-02-2026
3a EN skr. prøve 03-02-2026
Cookieopgave #2 16-04-2026
Sprogopgave 2 30-04-2026
William 01-05-2026
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Ansvarlighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Elektroniske hjælpemidler

Minlæring.dk

Ordbogen.com

Thesaurus.com

Merriam-Webster.com

Oxfordlearnersdictionaries.com

Englishclass.dk
Indhold
Omfang Estimeret: 0,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer