Holdet 2023 En/y - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2023 En/y - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2024/25
Institution	Odder Gymnasium
Fag og niveau	Engelsk B
Lærer(e)	Heidi Andersen, Jette Søgaard Raunsbæk
Hold	2023 En/y (1y En, 2y En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Consumerism and male identity
Titel 2	Perceptions of America
Titel 3	Coming of age (+ Værk) (EKSAMEN)
Titel 4	War and conflict (EKSAMEN)
Titel 5	Northern Ireland - past and present (EKSAMEN)
Titel 6	English as lingua franca
Titel 7	Great speakers, rhetoric and stylistics. (EKSAMEN)
Titel 8	Repetition og eksamenstræning
Titel 9	Tilladte hjælpemidler til eksamen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1

Consumerism and male identity

Vi arbejder med emnet "consumerism" i form af tekster, der alle med forskelligt udgangspunkt problematiserer forbrugerkulturen og den maskuline identitet i det senmoderne samfund. Fokus i arbejdet med tekster er særligt på ordforråd, tekstanalyse, perspektivering mellem teksterne, herunder også anvendelse af teoretisk tekst/sekundær tekst (Maffesoli).

Kerneord: identity >< consumerism, masculinity, rootlessness, alter ego, schizophrenia, postmodernism

Materiale:

Chuck Palahniuk: Fight Club. Vintage, 1996, Romanuddrag: Kapitel 6 + 21 + 22 + 30 er læst (bog)
David Fincher (dir): Fight Club (egen DVD), 1999
Michel Maffesoli: Retraditionalisering og stammekrig. In: Richard Bundsgaard et al, I'm Fuckin' Lovin' It. Columbus, 2007
siderne 39-43 er læst.
Philip Hensher: "To Feed the Night". In: Kirsten Egebjerg et al: Flux - British Literature, System, 2003
Duane Hanson: "Supermarket Shopper", "Tourists" (billedlæsning):

http://dereksarthistorytimeline.weebly.com/supermarket-shopper.html
http://www.saatchigallery.com/artists/artpages/duane_hanson_tourists_2.htm

Omfang: 50 sider

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Opgave 1: Indledning og evt. konklusion	04-01-2024
Opgave 2: Fight Club	15-01-2024

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Perceptions of America Vi arbejder med forskellige fremstillinger af USA både historisk og ved brug af forskellige medieplatforme. Hvilke diskurser forsøges der lagt i portrætteringen af USA, og hvad er formålet med disse diskurser? Materiale: Dan Child/Louis Theroux: Dark States - Heroin Town (doku-series, S1, E1, 2017. På MitCFU) Beth Macy: "'I am Going to Die If I Keep Living The Way I Am' She Was Right. The New York Times website, 20 juli 2018. Her kopieret fra EN A stilesæt. Barack Obama: Speech at the Democratic Convention, 2004 Donald J. Trump: Inauguration Speech, January 2017 Photo of The Storm on Congress: Lev Radin/Pacific Press/Zuma Press. In: The Wall Street Journal. 7.. jan. 2021 Donald Glover: Childish Gambino: This Is America, 2018 (music video, Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=VYOjWnS4cMY) Trump's Tweets - Afsnittet "Kaos og optøjer" (DR 29/9-2020) og "Farvel til Twitter" (DR 19/1-21). Begge på MitCFU. (stilleje, sociale medier, stilistiske virkemidler) Horisont: Frihedsgudinden fra Texas. DR1 - Horisont. 5/3-2003. DR.dk Donald J. Trump: "The Best Is Yet to Come" (campaign video). On Sky News Australia: https://www.youtube.com/watch?v=Dk94EKBWZJA Amanda Gorman: "The Hill We Climb" (poem). CNBC News, 20. januar 2021. https://www.cnbc.com/2021/01/20/amanda-gormans-inaugural-poem-the-hill-we-climb-full-text.html Omfang: 40 sider Grammatik fra november til medio marts: Min læring: Eksamensopgave 10 (b-niveau) Eksamensopgave 12 (b-niveau) Helle Bergstein et al: Engelsk startgrammatik, Systime (2010) (bog): Kapitel 9 (perfektum og pluskvamperfektum) Kapitel 11 (uregelmæssige verber) Kapitel 12 (do-omskrivning)
Indhold	Kernestof: Skal ikke laves hjemme, men fælles i timen: Minlæring Medbring Fight Club til aflevering Dark States - Heroin Town.docx Discussion sheet Opioid crisis.docx I am Going to Die.pdf We'll work on your small oral assignment in this class Barack Obama_2004 Convention Speech.docx For class, bring your notes on 5-7 passages from the 2004 speech that sum up the image of America that Obama wants us to see. If the passage holds difficult words, you must look them up in a dictionary. Be prepared to present your passages to other s Obs på lydfil CFU-login Inaugural Address - Donald J. Trump.docx President Donald Trump's Inaugural Address (Full Speech) \| NBC News We pick up where we left yesterday: Trump's Tweets on the Capitol riots 2023 Husk: 2 værtselever? Finish reading the second half of the speech for class Childish Gambino: This Is America: https://www.youtube.com/watch?v=VYOjWnS4cMY We work with the music video and have a look at the upcoming essay DRTV - Horisont: Frihedsgudinden fra Texas (DR1: 5. marts 2024, S2024, episode 10) We meet in 2.2 ‘The best is yet to come’: Trump releases new campaign style video Bring your notes on the TV-show, we watched yesterday (6 headlines with notes) and be prepared to present them orally to another group than your regular study group WATCH: Amanda Gorman reads inauguration poem, 'The Hill We Climb' No homework Amanda Gorman - The Hill We Climb.docx Minlæring Hi 1y. Unfortunately, you have to work on your own today because I am unwell. I have left you homework on Minlæring, to be worked on and handed in by the end of class. You can talk about the assignments, but you must hand in individually. S Verbalskema_ren tid.docx Bring your grammar book Last class
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Coming of age (+ Værk) (EKSAMEN) Forløbet forkuserer på genren Young Adult Fiction og tematikken "Coming of age". Vi har indledningsvis set på, hvad der kendetegner genren Young Adult Fiction og koblet denne viden konkret til plot, setting, characters and themes i romanen The Perks of Being a Wallflower. Vi har yderligere analyseret en novelle og en kortfilm, som tematisk også fokuserer på udfordringer ved at være ung. Tekster: Baggrundsinformation om genren Young Adult Fiction: ‘Essentials of Young Adult Literature’ by Kathy G Short et al. Pearson, 2006. British Short film: "Tenner" (2012). Filmcentralen. Ernest Hemingway: "Indian Camp" (novelle, Nick Adam´s stories) Roman: The Perks of Being a Wallflower af Stephen Chbosky (1999) (VÆRK) Filmatisering: The Perks of Being a Wallflower
Indhold	Kernestof: Hej 1y 😊 Jeg glæder mig til at møde jer. Læs de første 2 siders teori i "Young Adult Literature": (Understanding Young adults and their fiction + Definitions of young adult Literature. Dvs. to siders tekst). Noter 5 nøgleord/vigtige begreber fra siderne, som I skal kunne forklare på klassen Læs de første 15 linjer af novellen "Indian Camp" (ligger i mappen i Drev) og besvar spørgsmålene a -f . Skriv noter til jeres svar: Google Drive: Sign-in Husk at uploade jeres "Reflections on YA" i den fælles mappe 🙃 Besvar spørgsmål 2-6 til "Indian Camp" (s. 17). Skriv noter til jeres svar: Google Drive: Sign-in Læs s. 36-37 i Engelsk startgrammatik og lav opg. A + B. Mark: 5-minutes´ presentation. Google Drive: Sign-in Læs s. 3-20 af romanen "The Perks of being a wallflower". (Der ligger flere eksemplarer på min hylde til dem, der var fraværende). Mikkel: 5 minutes´ presentation. Læs s. 20-29 i The Perks. Emil: 5 minutes presentation. Google Drive: Sign-in Læs s. 29-42 i "The Perks...". Vi samler på spørgsmålene fra sidste engelsktime. Didem: 5- minutes presentation. Google Drive: Sign-in Læs s. 45-65 i "The Perks". 5-minutes presentation: Frederik. Google Drive: Sign-in Læs s. 65-78 i The Perks. Google Drive: Sign-in Læs s. 78-94 af The Perks. 5- minutes presentation: Jeppe Læs s. 95 -107 i The Perks. Medbring "Engelsk startgrammatik" (den lyserøde). Katrine: 5- minutes presentation. Google Drive: Sign-in Afsnit Læs s. 107-137 i The Perks. 5- minutes presentation: Bastian og Anne Sofie. Tjek jeres rettede summaries og se, om I har spørgsmål. Google Drive: Sign-in Læs s. 136 -149 i The Perks. 5 minutes presentation: Anne Katrine. I skal arbejde selv i timen. Læs selv videre i romanen "The Perks", så I minimum når frem til side 173. Læs s. 173-185 i "The Perks". 5 minutes presentation: Hannah, Anne Katrine. Titel Læs så meget I kan af "The Perks", men minimum til s.196. (Romanen skal være læst færdig inden på fredag. 5 minutes presentation: Karl Emil + Sarah. Vi ser det sidste af filmen 😊 Romanen The Perks skal være læst færdig. Aflever bogen i timen. Sidste engelsktime i år🌞
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	War and conflict (EKSAMEN) I dette forløb er fokus på britiske digte fra 1. verdenskrig samt en enkelt novelle. Desuden introduceres helt kort til netop 1. verdenskrig, og endvidere arbejder vi med filmen "1917". Nøgleord: World War l, trenches, trauma, battles. Habilitation, homecoming, detachment, alienation. emotional scars, disconnected. Hero, anti-hero. Courage, defeat. Imagery, stanzas, lines. Semantic field. Kernestof: World War I introduction (source unknown).pdf Rupert Brooke, The Soldier.docx WW1 propaganda posters.docx Film "1917" (dir. Sam Mendes, 2019) Siegfried Sassoon: "Suicide in the trenches", Sassoon: "Glory of Women". Sassoon: "They". Sasoon: "Does it Matter?" (Poem) Worksheet Poetry by Siegfried Sassoon.docx Hemingway: Soldier´s Home (short story)) Delvist baseret på Contexts, Gyl. 2. udg. 2015 Opsamling på forløb. Grupper er ansvarlige for opsamling af analysearbejdet for de forskellige tekster/film. GRAMMATIK: Eksamensopgave 8, Minlæring
Indhold	Kernestof: Hej 2y. Jeg glæder mig til at se jer igen - nu som 2g ére 😊 Medbring den BLÅ "Engelsk startgrammatik". (NB. Vi bruger kun den blå udgave i år)¨. Google Drive: Sign-in Læs introduktionen til World War l: Google Drive: Sign-in + besvar: Google Drive: Sign-in Jens: 5 minutes presentation. Skriv et udkast til indledning til jeres essay om "Suicide in the trenches". Skriv minimum 50-80 ord i sammenhæng. Husk, det er et udkast, så prøv jer frem og brug Minlæring som hjælp 😊 Lektie alle: Læs s.28-29 + lav opgave A og B i Engelsk startgrammatik 2 (Den blå!) Philip: 5 minutes presentation. Alle skal være klar til mundtligt at præsentere deres analyseresultater af War poems (i grupper) + have et skriftligt dokument klar med analysen, der kan uploades og deles med klassen. Tjekliste til afleveringen. Titel Aflever essay (Suicide in the trenches) i slutningen af timen. Nadia: 5 minutes presentation. Andreas: 5 minutes presentation Afsnit Lav opgave A s. 31 i den BLÅ Engelsk Startgrammatik. 5 minutes presentation: Andreas. Læs om "Den ubestemte og den bestemte artikel" s. 32-33 i den BLÅ Startgrammatik 2, + Lav skriveøvelse opg. A. s. 33 (Skriv blot 50-100 ord). Google Drive: Sign-in 5 minutes- presentation: Maja, Nanna. Lektie: Opsummer og noter minimum 8 karakteristika, I fandt frem til på klassen om digtet "Does It matter" (s. 216 i Tekstkompendiet). + Øv jer i en god og flydende oplæsning af digtet. Google Drive: Sign-in Medbring Engelsk startgrammatik 2 (BLÅ udg.) Medbring både lilla og blå "Engelsk Startgrammatik". 5 minutes presentation: Karoline, Nina. Læs s. 1 -3 (til "One morning") af Ernest Hemingways novelle: "Soldier´s home" (i Drev). I skal kunne besvare: - Where? When? Who? What? Medbring BLÅ + LILLA Engelsk startgrammatik. Enkelte grupper skal fremlægge noget grammatik fra sidste time🙃 Goo Læs resten af "Soldier´s home". 5 minutes presentation Johannes. https://drive.google.com/drive/folders/1qvbm0RoKIoG3Yfk60o_kBHa_0PGZXfrA (Ps. I har læst novellen i dansk, og I må gerne bruge den danske udgave til at forstå svære passager. Læs dog ho Tjek rettelser til jeres skriftlige afleveringer. I kan stille spørgsmål på klassen (Brug klassemappen --> Skriftlig engelsk --> Rettenøgle til rettekoder ). 5 minutes presentation: Angus. FIND A GOOD ANALYSIS ON THE INTERNET ON SOLDIER´S HOME. - READ IT - SELECT 20-30 KEYWORDS THAT YOU WANT TO INCLUDE IN YOUR OWN ESSAY - SELECT CA. 5 LINKERS THAT YOU WANT TO USE IN YOUR OWN ESSAY. I skal være færdige med opgaven ovenfor. 5 minutes pre Lav lektien i Minlæring "Recipe for the good Essay" Minlæring.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Northern Ireland - past and present (EKSAMEN) Northern Ireland - past and present NØGLEORD: The settlers, conflict. The famine. Irish opposition to the British. 1922: Irish Free State, Ulster, Civil War. Catholics versus Protestants. Nationalists versus Unionists. The Troubles. Paramilitary groups, IRA & UDA. Sinn Fein. Bloody Sunday. The Good Friday Agreement 1998. Belfast, Peace walls, Murals. Emnet dækker andre områder af den engelsksprogede verden og udforsker irsk historie og identitet. Indledningsvist ser vi på generel information om Irland og dykker ned i ’The Revolutionary Period’ hvor Irland får sin selvstændighed og det anspændte forhold til England forværres. Særligt fokus i forløbet ligger på The Troubles og på, hvordan disse har påvirket almindelige menneskers liv. Afslutningsvist har vi set på Irland i dag og hvilke udfordringer, landet præges af. Baggrundsinformation om Ireland: Historical and Political Background on Northern Ireland" (Fra: The Lift) “Unravelling Northern Irelands 30-year conflict (YouTube, 35 min.) The Troubles: Teoriafsnit om Northern Ireland fra The Isle of Ireland af Rosanne McCollum, Systime, 2021 side 107-125. “Sunday Bloody Sunday” af U2 (song) fra https://www.azlyrics.com/lyrics/u2band/sundaybloodysunday.html. "Walking the dog" af Bernard MacLaverty (1994) “Autumn Rain” af Richard Crawford fra: A Green and Orange Land af Geoff Sammon, Systime, 1995. Antal sider læst: 350
Indhold	Kernestof: Indsæt de manglende ord vha. listen 5 minutes presentation: Angus Dette er ikke lektie 😊 Læs den korte oversigt over Irsk historie. Noter 5-10 begreber, som du skal bruge til at genfortælle teksten med på klassen: Lav opgaven på arket: "Important concepts concerning Northern Ireland". Indsæt begreberne i en ordnet oversigt med overbegreber og forbundne underbegreber (I skal selvfølgelig lave en kopi hver af opgaven først!): Titel Læs s. 111-114 (til: "Internment without a trial") i teksten og besvar spørgsmålene i Elevfeedback: The Island of Ireland+ Medbring BLÅ Engelsk startgrammatik. Læs s. 114 - 117 i "The island of Ireland". Noter 5 nøgleord + forklaring, som I skal bruge til at genfortælle sidernes indhold. Medbring BLÅ startgrammatik. 5 minutes presentation: Angus Læs s. 117- 120 (til overskriften "Good Friday Agreement"). Google Drive: Sign-in Om diskussion: Minlæring Læs s. 120-121 (meget lidt tekst) og besvar spørgsmål 1-6 s. 121. Vi ser den sidste bid af dokumentarfilmen. Læs teksten til den næste skriftlige opgave. Besvar: Hvad taler Gerry Adams om? + Medbring bogen: "On Purpose" 5- minutes presentation: Amran. Skriv et kort, sammenhængende afsnit på ca. 200 ord om "Gerry Adams speech". I skal bruge det retoriske pentagram (s. 15 i "On Purpose" + medbring bogen) og besvare: Writer/sender, Receiver /reader, og Circumstances. (Teksten ligger under næste aflev Lav lektien i Minlæring om analyse af non-fiktion: Minlæring Medbring Startgrammatik 2, BLÅ Minlæring Læs s. 107 - 109 (til og med) i novellen "Walking the dog". I skal kunne besvare: Where? When? Who? Google Drive: Sign-in Læs/genlæs s. 110-113 (resten af "Walking the Dog") og besvar spørgsmålene 1-3 med skriftlige notater. Lav en kopi af spørgsmålene, skriv ikke i vores fælles dokument (Study questions i Drev).Google Drive: Sign-in + Medbring: Engelsk Startgrammatik 2 Aflevere engelsk essay printet i slutningen af timen + Upload på lectio. I skal ikke printe opgaven på forhånd, den skal have et sidste tjek 🧐 + Medbring Engelsk startgrammatik BLÅ! Læs s. 115 - 117 (ned) af novellen Autumn Rain. Marker alle verballed på s. 115, og noter, om det er simple eller sammensatte verballed: Autumn Rain + Medbring Engelsk startgrammatik BLÅ. Læs resten af "Autumn Rain" s. 117 - 123 + Besvar spørgsmål 1-3 s. 122. 5 minutes presentation: Jens. Google Drive: Sign-in Lav opgaven i Elevfeedback som lektie. Google Drive: Sign-in Læs s. 46 og lav opg. A. + Læs s. 47- 49 og lav opg. A s. 49 i Engelsk startgrammatik - BLÅ. Medbring grammatikbogen. 5 minutes presentation: Katrine. I skal have skrevet et udkast til jeres Newspaper report på min. 200 ord - inklusiv ´Headline + byline´ (i jeres grupper fra sidste time på 3 elever). Aftal i gruppen, hvordan I får skrevet udkastet. 5 minutes presentation: Frederik. Newspaper repor Jeres newspaper articles skal være færdige, og kopieret ind i det fælles dokument. 5 minutes presentation: Frederik. Google Drive: Sign-in + Medbring Engelsk startgrammatik 2 /BLÅ 5 minutes presentation: Karl Emil + Philip 5 minutes presentation: Sarah + AK. Læs om tegnsætning i BLÅ Engelsk startgrammatik s. 50-51 og lav opg. A. s.51. Vi indhenter de forsømte 5- minutes presentations fra sidste uge: Karl-Emil, Philip. Sarah og AK 😊 Læs teksten: "English as Lingua Franca" Noter 5 hovedpointer fra teksten: Google Drive: Sign-in. 5 minutes presentation: Mark + Herman
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	English as lingua franca Engelsk som lingua franca: The English Handbook af Trine Østergaard, Systime, 2017-19, 2. udgave side 174 - 177. 2 lektioner
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Great speakers, rhetoric and stylistics. (EKSAMEN) Introduction: On Purpose pp. 6-9, 14-19. Martin Luther King: I have a dream speech (1963) Emma Watson: Gender equality is your issue too. (UN speech) Blogpost. Fiddlerontheroof.blogpost.com "News paper article"- Idiom and Argument. Carol Sarler: " My Child´s IQ is bigger than yours" ("The Observer" i "On Purpose") Uddrag af Tony Blairs tale: "Britain will be better with New Labour, 1997. Uddrag af Michelle Obamas tale: "New Hamshire speech" (2016). "English in Danish" pp. 25-29 Nøgleord: The rhetorical pentagram, rhetorical features. Intention. Argument, claim, ground, warrant. Function of the text: Informative, expressive, directive.
Indhold	Kernestof: Minlæring Medbring "Engelsk startgrammatik" BLÅ ! Læs s. 6- 9 i bogen “ On Purpose”. Find de 3 vigtigste pointer i teksten og vær forberedt på at kunne forklare dem - in English of course 😉. 5 - minutes presentation: Mikkel. Martin Luther King - I Have a Dream Læs og øv jer i de retoriske virkemidler på oversigten:Rhetorics and stylistics 5 minutes presentation: Finda. Læs "Nine Lords a´blogging" s. 21-22 i "On Purpose". + Medbring Engelsk startgrammatik. 5 minutes presentation: Fenja. Vi taler om terminsprøven i skriftlig engelsk. Afsnit Lyt til Emma Watsons tale: Emma Watson´s UN Speech samtidig med, at I følger med i teksten: Emma Watsons tale - Transskriberet I skal kunne besvare: Who is speaking to whom? Under which circumstances? About what topic? 5 minutes presentation: Maja og Find 3 sproglige karakteristika ved Emma Watsons tale: Emma Watson- Gender equality is your issue too Lav opg. 1+ 2 af Eksamensopgave 14 på Minlæring https://app.minlaering.dk/lektier?vis=312086 Write your own speech Vi mødes i lok. 3.10. Jeres taler skal være færdige, og I skal kunne holde talen for en mindre gruppe - in English of course :) I skal tale individuelt - ikke parvis. Medbring 2 x Engelsk Startgrammatik (Rød &blå). Medbring begge Engelsk startgrammatik. (Rød og blå) Læs s. 27- 29 i bogen "On Purpose". (+ medbring den til timen 😉). 5 minutes presentation: Nina og Karoline 5 min. presentation: Nadja.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Repetition og eksamenstræning
Indhold	Kernestof: Rette og redigere i andres opgaver Medbring "English in Danish" + "On Purpose" Prøveeksamen i engelsk Vi gennemgår opgivelser til eksamen i mundtlig engelsk B, eksamensformen, og hvordan I kan forberede jer bedst. + Hvordan bruger vi de sidste timer bedst? I skal være færdige med øvelserne 1-4 i Minlæring. Lav lektien: Minlæring Tilladte elektroniske materialer til eksamen i skriftlig engelsk: Google Drive: Sign-in Minlæring I skal være færdige med øvelserne om essay-genren. Lektien på: Minlæring Google Drive: Sign-in Sidste engelsktime /Afslutning for hele 2y 😊
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Tilladte hjælpemidler til eksamen Tilladt elektronisk undervisningsmateriale til terminsprøver og eksamen Engelsk Oxford Advanced Learner´s Dictionary https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/english ABC-ordbogen https://abc.ordbogen.com/dictionary Ordbogen.comOrdbogen.com Thesaurus https://www.thesaurus.com Cambridge Dictionary https://dictionary.cambridge.org/ Oxford Learner´s Dictionary https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/ Merrian Webster https://www.merriam-webster.com/ Minlæring https://app.minlaering.dk/dashboard Urban Dictionary https://www.urbandictionary.com/
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb