Holdet 2023 En/k - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2024/25
Institution Odder Gymnasium
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Heidi Andersen
Hold 2023 En/k (1k En, 2k En, SRO 2k En)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Consumerism and male identity
Titel 2 The Psychology of Evil
Titel 3 Perceptions of America
Titel 4 The Perks and Perils of Being Young værk (EKSAMEN)
Titel 5 Election time! (EKSAMEN)
Titel 6 Immigration and Multicultural Britain? (EKSAMEN)
Titel 7 India (EKSAMEN)
Titel 8 Tilladte elektroniske hjælpemidler

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Consumerism and male identity

Vi arbejder med emnet "consumerism" i form af tekster, der alle med forskelligt udgangspunkt problematiserer forbrugerkulturen og den maskuline identitet i det senmoderne samfund. Fokus i arbejdet med tekster er særligt på ordforråd, tekstanalyse, perspektivering mellem teksterne, herunder også anvendelse af teoretisk tekst/sekundær tekst (Maffesoli).

Kerneord: identity >< consumerism, masculinity, rootlessness, alter ego, schizophrenia, postmodernism

Materiale:

Chuck Palahniuk: Fight Club. Vintage, 1996, Romanuddrag: Kapitel 6 + 21 + 22 + 30 er læst (bog)
David Fincher (dir): Fight Club (egen DVD), 1999
Michel Maffesoli: Retraditionalisering og stammekrig. In: Richard Bundsgaard et al, I'm Fuckin' Lovin' It. Columbus, 2007
siderne 39-43 er læst.
Phillip Hensher: "To Feed The Night". In: Flux - British Literature. Systime, 2003 (side 15-28)
Duane Hanson: "Supermarket Shopper", "Tourists" (billedlæsning):

http://dereksarthistorytimeline.weebly.com/supermarket-shopper.html
http://www.saatchigallery.com/artists/artpages/duane_hanson_tourists_2.htm

Omfang: 50 sider
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Fight Club chapter 30 12-12-2023
Opgave 1: Emneindledning (og evt. outro) 04-01-2024
Opgave 2: Fight Club 10-01-2024
Opgave 3: Lydfil: News story 17-01-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2 The Psychology of Evil

Vi beskæftiger os tematisk med identitet og ondskab. Teksterne centrerer sig omkring den skæve identitet, som bevæger sig i et krydsfelt mellem et ønske om conformity, som i realiteten ofte ender i en form for non-conformity. I spændingsfeltet mellem conformity - non-conformity undersøger vi også ondskabens natur: er man født ond, eller kan alle i en given magtsituation, hvor alt er på spil, begå ondskabsfulde handlinger?
(Kun for A-niveau: På den måde peger forløbet også frem mod forløbet om Shakespeare (Macbeth)).


Keywords: conformity, non-conformity, superficiality, facade, dual personality, social climbing, yuppie culture, beauty, horror

Tekster:

Woody Allen: Match Point (egen DVD, 2005)
David Fincher: Seven (egen DVD, 1995)
Brett Easton Ellis: "Tuesday 1991" Fra: American Psycho (1991). In: Bühlmann: New York City - The Making of the Urban Individual, Systime, 1993
Milos Foreman, One Flew over the Cuckoo's Nest (egen DVD, 1975)
Jonna Engberg et al, Wider Contexts side 135-136. Gyldendal, 2014 (Vocabulary exercise)
Alice Walker: "The Flowers". In: Love and Trouble - Stories of Black Women. Harcourt Brace, 1971


Omfang: 40 sider

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Opgave 4: gruppeaflevering 12-03-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3 Perceptions of America

Vi arbejder med forskellige fremstillinger af USA både historisk og ved brug af forskellige medieplatforme. Hvilke diskurser forsøges der lagt i portrætteringen af USA, og hvad er formålet med disse diskurser?


Materiale:
Dan Child/Louis Theroux: Dark States - Heroin Town (doku-series, S1, E1, 2017. På MitCFU)
Beth Macy: "'I am Going to Die If I Keep Living The Way I Am' She Was Right. The New York Times website, 20 juli 2018. Her kopieret fra EN A stilesæt.
Barack Obama: Speech at the Democratic Convention, 2004
Donald J. Trump: Inauguration Speech, January 2017
Donald J. Trump: "The Best Is Yet to Come" (campaign video). On Sky News Australia: https://www.youtube.com/watch?v=Dk94EKBWZJA
Photo of The Storm on Congress: Lev Radin/Pacific Press/Zuma Press. In: The Wall Street Journal. 7.. jan. 2021
Trump's Tweets - Afsnittet "Kaos og optøjer" (DR 29/9-2020) og "Farvel til Twitter" (DR 19/1-21). Begge på MitCFU.  (stilleje, sociale medier, stilistiske virkemidler)
Donald Glover: Childish Gambino: This Is America, 2018 (music video, Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=VYOjWnS4cMY)
Horisont: Frihedsgudinden fra Texas. DR1 - Horisont. 5/3-2003. DR.dk (set via MitCFU)
Amanda Gorman: "The Hill We Climb" (poem). CNBC News, 20. januar 2021. https://www.cnbc.com/2021/01/20/amanda-gormans-inaugural-poem-the-hill-we-climb-full-text.html


Omfang: 40 sider


Grammatik fra november til medio marts:

Min læring:
Eksamensopgave 10 (b-niveau)
Eksamensopgave 12 (b-niveau)

Helle Bergstein et al: Engelsk startgrammatik, Systime (2010) (bog):
Kapitel 9 (perfektum og pluskvamperfektum)
Kapitel 11 (uregelmæssige verber)
Kapitel 12 (do-omskrivning)



Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Opgave 5: individuel 30-04-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4 The Perks and Perils of Being Young værk (EKSAMEN)

Forløbets formål er at arbejde med litterære begreber og redskaber, der bruges til at analysere fiktion  - primært roman og noveller-  samt opnå kendskab til genren Young Adult Fiction. Vi har indledningsvis set på, hvad der kendetegner genren Young Adult Fiction og koblet denne viden konkret til fokuspunkterne: plot, setting, characters and themes i romanen The Perks of Being a Wallflower. Vi har derefter analyseret et digt og en novelle, som tematisk også fokuserer på udfordringer ved at være ung.

Vi har arbejdet med funktionel grammatik i forløbet samt innovative arbejdsformer i mundtligt arbejde med romanen (som afslutning på forløbet udarbejdes en BookTok over læseoplevelsen (innovation + remediering).

Kerneord: growing up, identity crisis, the challenges of being young, building relationships, dysfunctional families

Tekster:
Baggrundsinformation om genren Young Adult Fiction: Klip fra: Østergaard et al: The English Handbook side 165-167, afsnittet "Young Adult Fiction" er læst
Roman: The Perks of Being a Wallflower af Stephen Chbosky (Værklæsning 1) (1999)
Novelle: 'Close to the Water's Edge' af Claire Keegan (2007) fra Finderup et al. Worlds of English, Systime, 2010
Digt: Pretty Ugly  af Abdullah Shoaib (poem)
Film: The Perks of Being a Wallflower (egen film)
Min læring: Sammenhæng i teksten: kohæsion og kohærens: https://minlaering.dk/bog/16-do-it-write/226-tekstens-sammenhaeng

Forløbets site kan ses her: https://sites.google.com/apps.odder-gym.dk/the-perks-and-perils-of-being-/startside


Omfang: 250 sider
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Opgave 1: Summary: The Perks 11-09-2024
Opgave 2: BookTok 04-10-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5 Election time! (EKSAMEN)

Vi arbejder med det kommende præsidentvalg i samarbejde med SA. Forløbet fokuserer på det amerikanske valgsystem, amerikanske kerneværdier, det politiske klima i USA, øget polarisering, valgkampagne og kommunikation.

Vi arbejder med kommunikationsanalyse, retorisk og stilistisk analyse og diskursanalyse som redskaber til at afkode, hvordan den dygtige taler eller afsender kan manipulere med sin modtagers opfattelse af verden.

Key words:
negative campaigning, discourse analysis, sender --> message --> receiver --> communication situation/circumstances, level of style.

(For A-niveaueleverne bruges forløbet som optakt til SRO).

Tekster:

Signe Molde på udebane, sæson 4, episode 1 ("Præsidentvalg og...."). DR2, 2. november 2024
J.D.Vance: Hillbilly Elegy - A Memoir of a family and Culture in Crisis (teksten er lånt fra opgavesæt 2017)
George W. Bush: Presidential Address to the Nation, October 2001. The White House
Anne Bornerup Græsborg et al: Diskursanalyse i dansk (eksemplarisk analyse af Bushs tale). Side 30-33 er brugt
Diskursens sproglige karakteristika, side 132-134
Introduktion til stilleje: Delvist baseret på Poul Tornøe et al: Write Away, Gyldendal, 2008
Michelle Obama: Speech at the Democratic National Convention in Chicago on August 21, 2024 (skriftlig opgave)
When Trump wanted to buy Greenland: sproglig og stilistisk analyse af sociale medie tekster (sammenligning af Trump og Mette Frederiksen og anden respons på Twitter)
DR1: Trump vs. Harris (episode 6 - 3/10-24: Er Trumps bondeknold et trumfkort?)

Analyse af kampagnevideoer:
- Trump: November 5th: 100 Days Out
https://www.youtube.com/watch?v=LI0h04bi-Lw

- Harris: Kamala Harris Launches Her Campaign for President
https://www.youtube.com/watch?v=sHky_Xopyrw
-
-
-
-

"What are Harris and Trump's policies?" BBC, October 24, 2024
"US election 2024: A really simple guide to the presidential vote"
BBC, 4 October 2024
The Handmaid's Tale, Hulu, season 1, episode 1 and 3 (egen kopi)
Margaret Atwood: Postscript on The Handmaid's Tale, Vintage 1985/2016

Antal sider: 60 sider
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Opgave 3: Obama (speech) 11-11-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6 Immigration and Multicultural Britain? (EKSAMEN)

Fokus på indvandring og integration i det britiske samfund og dets betydning ift. udviklingen af et nyt multikulturelt samfund.
Vi sætter spørgsmålstegn ved England som egentlig multikulturel nation. Der læses tekster, som tager stilling til Storbritanniens historie som kolonimagt ved at inddrage denne som en væsentlig faktor i integrationsspørgsmålet, så der skabes en forbindelse frem mod India-forløbet.
Fokus er på det svære kulturmøde, hvor racisme og fordomme kan opstå på begge sider. Vi arbejder med litteraturens rolle som et spejl af samfundet, men også som et redskab til oplysning, identifikation og selvrefleksion. Fiktion kan bidrage med den personlige, subjektive og dermed begrænsede vinkel på et samfundsmæssigt problem (fokus: bevidsthed om metode i humaniora).

Primære analyseværktøjer:
- Fiktion: miljø (som bruges til at understøtte den personlige og samfundsmæssige/kulturelle splittelse), personkarakteristik, synsvinklens betydning for læseroplevelsen og tema.
- Non-fiktion: analyse af sagprosa (kommunikationsanalyse, diskursanalyse), perspektivering af tekster indenfor emnet og med beslægtede emner, ordforråd

Kernebegreber:

Identity, sense of belonging, alienation, rootlessness, discrimination, prejudices, fanaticism, far right movement, facism, nationalism, The Overton window, Zero Sum thinking

Tekster:

Sten Pultz Moslund: Everyone Is Here - New Shapes of Diversity and Belonging in Britain", Systime, 2021. Side 7-15 er læst (Modern Mass Migration to Britain + Literature as a Special Mirror of Identity Struggles)
Matthew Taylor et al: "Fortress Calais - Fleeting Fixtures and Precarious Lives". The Guardian, 27/7-2015
John Agard: "Listen Mr Oxford Don" (lyrik, variations of Standard English, pidgin English). In: Contexts, Gyldendal (2004)
Burhan Wazir: "Long nights, Low Pay, No Play". In: Contexts, Gyldendal (2004)
Nivision, Kate: “Just below the Surface” (1993) in: Rosenvold, Eva m.fl.: A New Entrance, Systime (2001-2002)
Havana Marking (dir.): Undercover: Exposing the far right (dokumentar, 2024). Dokumentaren er set på Ung:DOX. Efter dokumentaren: oplæg ved forsker ved DIIS, Alberte Bové Rud, specialist i højrenationalisme i Europa. Oplæggets fokus: hvilke mekanismer, der er på spil i de ekstreme miljøer i det moderne UK (karrierelæring) + undervisningsmateriale udviklet af UNG:DOX

Omfang: 30 sider
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Trash/Untamed 30-01-2025
2k En skr. prøve 03-02-2025
2k En skr. prøve#2 07-02-2025
2k En skr. prøve#2 07-02-2025
Opgave 5: Fortress Calais 03-03-2025
Opgave/arbejd selv 04-03-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7 India (EKSAMEN)

Forløbet fokuserer på England som kolonimagt og Indien som The Crown Jewel. Vi ser på konsekvenserne af imperialismen fra et britisk og et indisk perspektiv. Vi arbejder med remediering af Nehrus tale (fra tale til tweet: genrekarakteristika ved den klassiske tale >< social media language). Engelsk som lingua franca


Kernebegreber:

Imperialism, colonization (the colonizer and the colonized), cultural gap, long term consequences, superiority - inferiority

Tekster:

INTRODUCTION:
- Michael Wood: The Story of India: Freedom (episode 6), BBC, 2007 (dok) https://www.bbc.co.uk/programmes/b008095g. (Set via MitCFU)

IMPERIALISM AND COLONIALISM:
- George Orwell: Shooting an Elephant

THE FIGHT FOR FREEDOM AND INDEPENDENCE:
- Nehru: Tryst With Destiny

MODERN INDIA:
Randeep Ramesh: "For India's real slumdogs dream of a better life is not just something in the movies". The Guardian, January 10, 2009.
Danny Boyle (instr), Slumdog Millionaire, 2008 (film)

Omfang: 25 sider

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Opgave 6 30-04-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer