Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
Odder Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Fysik C
|
|
Lærer(e)
|
Christian Tornøe Kappel
|
|
Hold
|
2024 fy/k (1k fy, 1k fy/øv)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Den nære Astronomi og Verdensbilledets udvikling
Den nære Astronomi: dag/nat, dagenes længde, Solens højde på himlen, årstider, Månens faser og formørkelser
Verdensbilledets udvikling: geo- og heliocentriske verdensbilleder, argumenter for og imod Jordens bevægelse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Energi
I energiforløbet har vi dækket følgende:
Energi, energiformer, energiomsætning, effekt (side 46-53)
Opvarmning, smeltning og fordampning, herunder varmefylde og specifik smelte- og fordampningsvarme (side 64-67)
Energikvalitet og nyttevirkning (side 83-87)
Termisk energi (noten "Temperatur og termisk energi" og side 60-61)
Mekanisk energi (side 78-82)
Forsøg:
Effekten af en hånd i vand
Nyttevirkning af diverse måder at opvarme vand
Basketballforsøg med bevarelsen af den mekaniske energi.
Det sidste er emnet for en aflevering.
Bemærk at bogen har en opsummering med formler og lignende i slutningen af kapitlet.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Bølger, lys og lyd
Vi har dækket følgende:
- Grundlæggende bølgebegreber (side 98-99 i bogen)
- Bølgeegenskaber: interferens, at bølgers hastighed ikke afhænger af afsenderens hastighed, og at bølger er transport af energi, ikke ting. Det er beskrevet i noten "Bølgeegenskaber (k)".
- Gitterligningen (se side 109 i bogen og forsøgsvejledninger)
- Det elektromagnetiske spektrum (se noten "Det elektromagnetiske spektrum")
- Lyd (beskrevet i noten "Lyd note")
- Brydning
Der er lavet forsøg med det synlige spektrum og interferens i lyd, lys og vand.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Kosmologi
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Repetition
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/254/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63172760541",
"T": "/lectio/254/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63172760541",
"H": "/lectio/254/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63172760541"
}