Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Odder Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Fysik B
|
|
Lærer(e)
|
Michael Aspegren Søndergaard
|
|
Hold
|
2024 Fy/y (1y Fy, 1y Fy/øv, 2y Fy, 2y Fy/øv)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Introduktion. Stof og form
Densitet, fysiske størrelser og enheder.
Elevforsøg: "Densitet af fast stof"'
Rapportforsøg " Densitet af en væske"
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Det naturvidenskabelige verdensbillede
Det nære astronomi: Jorden som planet i solsystemet : Dag og nat, årstider og månefaser
Kosmologi: Universet ,Afstande, rødforskydning og Hubbles lov
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Termisk energi og varme
Varmeteoriens 1. hovedsætning, Energiomsætninger, varmekapacitet, specifik varmekapacitet, smelte og fordampningsvarme.
Øvelse m. rapport: "Bestemmelse af c-værdi"
Øvelse m. rapport."Bestemmelse af L_værdi"
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Individuelt arbejde
|
|
Titel
4
|
Bølger
Bølgebeskrivelse
Bølger og diffraktion
grundlæggende egenskaber: bølgelængde, frekvens, udbredelsesfart og interferens
Elevforsøg eksperimentelt emne "Brydningsloven"
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Pararbejde
|
|
Titel
5
|
Lyd som bølger
Bølgelængde, frekvens og fart. Diffraktion og Interferens, resonans, stående bølger.
eksperimentelle øvelser:
Resonansrør (Kvartbølgeresonator) Fælles øvelse
Stående snorbølger (frekvensspektrum og snorspænding) elevøvelse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Lys som bølger
Optisk gitter
eksperimentelle øvelser:
Optisk gitter 1 (bølgelængde, hårtykkelse og Det synlige spektrum)
Demoeksperiment: Bestemmelse af vands brydningsindeks.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Elektriske kredsløb
simple elektriske kredsløb med stationære strømme beskrevet ved hjælp af strømstyrke, spændingsfald, resistans og energiomsætning,
herunder eksempler på kredsløb med elektriske sensorer
øvelse m. rapport: "Joules lov" eksperimentelt emne
elevøvelse "Resistivitet" eksperimentelt emne
Temperaturkoefficient Pt100
Ohms 2. lov: demoeksperiment
Ekskursion til Tangeværket: Bæredygtig: energiproduktion
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
37 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Elektromagnetisk stråling
-Den fotoelektrisk effekt og fotoner, Plancks strålingslov, afstandskvadratloven
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Atomfysik
- atomers opbygning
̶ fotoners energi, atomare systemers emission og absorption af stråling, spektre
Eksperimentelle øvelser:
Atomare spektre
Rydbergs formel for Balmerserien Eksperimentelt emne uden rapport
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
10
|
Atomkernefysik
Massedefekt, henfaldstyper, henfaldsloven.
Kernereaktioner.
Q-værdi
Øvelse m. rapport:"Radioaktive henfald"
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Kosmologi
Fysikkens bidrag til det naturvidenskabelige verdensbillede
-Jorden som planet i solsystemet som grundlag for forklaring af umiddelbart observerbare naturfænomener
̶ grundtræk af den nuværende fysiske beskrivelse af Universet og dets udviklingshistorie, herunder Universets udvidelse og spektrallinjers rødforskydning
Dopplereffekt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Mekanik
kinematisk beskrivelse af bevægelse i én dimension
̶ kraftbegrebet, herunder tyngdekraft, tryk og opdrift
̶ Newtons love anvendt på bevægelser i én dimension.
-bevægelse med konstant hastighed og bevægelse med konstant acc.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Forløb#1
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/254/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63398793036",
"T": "/lectio/254/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63398793036",
"H": "/lectio/254/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63398793036"
}